摘要：三湘四水的同学们，欢迎来到这场特别的旅程，这是一堂必修的行走思政课，不是试卷上的考题，而是脚下的路、眼中的光、心中的火。【第一幕：启程·叩问初心】2023年4月，“我的韶山行”红色研学活动正式启动，一粒粒饱含红色基因的种子，播撒在湖湘大地每一位中小学生的心田。

三湘四水的同学们，

欢迎来到这场特别的旅程，

这是一堂必修的行走思政课，

不是试卷上的考题，

而是脚下的路、眼中的光、心中的火。

【第一幕：启程·叩问初心】

2023年4月，

“我的韶山行”红色研学活动正式启动，

一粒粒饱含红色基因的种子，

播撒在湖湘大地每一位中小学生的心田。

我们为何而来？

“青年怀壮志，立功正当时！”

“请党放心，强国有我！请党放心，强国有我！”

激昂的青春誓言，

在韶山的群山万壑间回荡，

如同新时代的号角，

引领着一批批怀揣梦想的青少年

踏上这片红色热土。

【第二幕：寻迹·时空对话】

“我的韶山行”缘何会成为一堂必修的行走思政课？

走进韶山，这里写满了答案！

“1+3+4”的沉浸式思政课程体系，

让他们在探索中感悟，在体验中成长。

听，一堂历史与现实相结合的思政大课

《恰是风华正茂》正在上演。

影像里的青年毛泽东意气风发，

跨越时空引导着眼前这些朝气蓬勃的少年，

“立大志、明大德、成大才、担大任”

努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。

三堂小课，穿越时空。

在图书馆旧址，

泛黄的《讲堂录》与电子阅读器同框，

“学伟人读书精神”的密码在此破译。

在毛泽东同志纪念馆，

泛白棉布上的73个补丁化作无声的教具，

“学伟人艰苦奋斗”的公式正在验算。

在烈士家书墙，

信纸承载的思念重量抵挡不住炮火下的泪痕，

“学伟人家国情怀”的方程式有了新解。

四场体验，唤醒成长基因。

从铜像前的集体宣誓到故居教学的情景再现，

从《湖南农民运动考察报告》手稿临摹

到“2035我的中国梦”演讲，

当虚拟现实技术还原秋收起义的烽火，

当主题班会的自信分享点燃整个空间，

青少年“爱国情、强国志、复兴行”的价值观，

正在行动体验中淬炼成型。

【第三幕：传承·领悟答案】

“求知、感悟、传承、洗礼”

在这里，我们不仅仅是在追溯过去，

更是在寻找未来的方向。

每一次凝视伟人的足迹，

都是对新时代使命的深刻领悟。

在新的历史起点上，

新时代少年更应该铭记历史，不忘初心，

勇担民族复兴的重任。

这一程，不再局限于课本知识，

而是走进历史、触摸现实，

将红色基因深深融入自己的血脉，

化作前行的动力。

这一程，不仅仅是一场研学活动，

而是青春梦想的传承仪式，

百年前，先辈用生命回答“中国向何处去”；

今天，我们用行动作答“青年该往何处行”。

这一程，新时代青年接过火炬，

跟随真理之光，照亮奋进之路。

这一程，终将铭记

“强国有我，韶山见证。”

来源：洞庭湖边那些事儿