摘要：据了解，受教育部国际合作与交流司委托，中国教育国际交流协会面向全国高校开展了首批来华留学生国情教育优秀课程和中外青少年社会实践活动基地征集工作。经专家研究和审定，111门课程和115个基地获得立项。山西大学申报的“理解当代中国”课程和“山西大学中外青少年社会实

据了解，受教育部国际合作与交流司委托，中国教育国际交流协会面向全国高校开展了首批来华留学生国情教育优秀课程和中外青少年社会实践活动基地征集工作。经专家研究和审定，111门课程和115个基地获得立项。山西大学申报的“理解当代中国”课程和“山西大学中外青少年社会实践活动基地”分别入选来华留学生国情教育优秀课程和中外青少年社会实践活动基地推荐名单。

“理解当代中国”课程立足当代中国国情，将课程思政理念运用到来华留学生的课堂，选取当下中国经济、社会、文化、教育、科技、生态等领域热点话题，融合课堂讲授与实践体验，以来华留学生能够理解的方式系统阐释中国发展的道路选择、社会治理经验等知识，突出山西地域特色，以山西的能源转型、科技创新、文物保护等话题作为“当代中国故事”的切入点，通过沉浸式教学、案例研讨、实地参访等教学形式，尝试打通留学生“听懂中国”与“传播中国”的双向通道，展示真实、立体的当代中国。

“山西大学中外青少年社会实践基地”基于学校国际教育交流学院传统文化实训课程的实践经验，结合科技创新、山西非遗民俗文化传承等主题，通过社会实践促进跨文化理解与青年友谊，着力打造成为融合山西传统文化精髓与学校现代教育理念的国际化教学平台。

据介绍，该校将以此次入选为契机，全面落实教育部《来华留学生高等教育质量规范》，持续优化国情教育课程体系，拓展中外青少年实践平台，培养更多知华、友华的国际人才，为推进教育对外开放、促进文明交流互鉴作出更大贡献。（通讯员：张颖）

来源：高校圈的那些事儿