说唱答疑【第0066期】

B站影视 电影资讯 2025-03-11 16:03 2

摘要:为及时回应咽音求学者、求治者、求业者的困惑,有针对性地回答跟谁学、找谁治、谁权威、谁诚信等热点问题,本编辑部特推出此专栏。

为及时回应咽音求学者、求治者、求业者的困惑,有针对性地回答跟谁学、找谁治、谁权威、谁诚信等热点问题,本编辑部特推出此专栏。

现 答 疑

1、在锡林浩特市,找谁学习咽音?

答:在内蒙古自治区锡林浩特市,可找郭作华老师学习咽音。郭作华老师是林俊卿咽音发声法注册弟子、咽音振兴专家委员会委员、林俊卿咽音练声体系咽音教师资格审查合格人员。

【答疑人:嗓音与艺术嗓音编辑部】

2、在银川市,找谁学习咽音?

答:在宁夏回族自治区银川市,可找吴丽霞老师学习咽音。吴丽霞老师是林俊卿咽音发声法注册弟子、咽音振兴专家委员会成员、林俊卿咽音练声体系咽音教师资格审查合格人员。

3、“咽音”应用于歌唱,要造成歌声有较明显的连音效果,应该注意些什么?(往期待答疑)

答:要注意下列几点:(1)“激起”要斩截分明,而且要及时,不要“脱拍”;(2)“激起”之后,音量要按情况及时发展;(3)不论唱什么母音,唱的音越高,其声音的位置越高;而最低音的位置不低于软腭的水平;(4)唱同样的音高的音时,当母音有变化时,声音位置必须随之变化;(5)要注意训练咽部有形成母音音色的能力;(6)音量发展之后,需要及时用气息控制;把声音收小变暗;(7)唱第一音未结束之前,需要在思想上先做好“激起”第二个音的准备;(8)如音高差别太大,可应用滑唱方法(Portamento)来加强连贯性;(9)每段、每句与每个音的起伏变化,要在音乐前后连贯的情况下循着规律互相配合。

【答疑人:咽音振兴专家委员会】

4、咽音发声法有何重要意义?(往期待答疑)

答:(1)它是要达到“美声唱法”发音技巧最高要求所不可缺少的一个重要手段;(2)它对任何其它唱法有嗓音保健效用;(3)对任何需要用嗓音来进行艺术活动或日常工作的人(如歌唱家、演员、广播员、教师等)来说,它也是一剂嗓音保健与嗓音治疗的“特效药”。

【答疑人:咽音振兴专家委员会】

5、戏曲演员学习咽音发声法应该注意些什么?(往期待答疑)

答:要注意是不是需要学会其整套的练声方法,或是只先用其中几个对本唱法有提高发音能力之利而无影响风格之弊的练习。

【答疑人:咽音振兴专家委员会】

6、戏曲演员学习咽音发声法的哪些步骤更合适?(往期待答疑)

答:戏曲演员可选用哼纯“咽音”、张大口和张小口的姿势练习发“咽音”及“用张小口发咽音”的方法转唱母音等练习。

【答疑人:咽音振兴专家委员会】

7、一个低音歌手经过咽音训练后改变为高音歌手,其唱低音能力是消退了呢?还是仍然存在?

答:不但仍然存在,而且加强了。因为学会调节咽部形成“发音管”来发音,是在天然发音机能的基础上学到的一种可不费力地发响亮高音的技巧,它同天然发低音的机能是没有矛盾的。

【答疑人:咽音振兴专家委员会】

答:(1)能把c3以上的“咽音”用以唱歌,歌声嘹亮动听的无疑是属高音类;(2)“用张大口发咽音”方法练声能练上c322

【答疑人:咽音振兴专家委员会】

9哪些著名歌唱演员通过学习咽音发声法获得了福音

答:这些著名歌唱演员有:王昆、马玉涛、郭颂、董振厚、胡松华、方应暄、罗荣钜、钟振发、王宝璋、陆青霜、史贤文、孙家馨、孙宝贵、曾新芳、李元华、朱逢博、钱曼华、陈若菊、路梦兰、阿依木尼莎·尼亚孜、杜锦玉、邓玉华、韩芝萍、顾品祥、朱仲禄、韩玉杰、蒋大为、郁均剑、魏松、李秀文、任丽蔚、方明、董文华、蓝剑、于文华、桑姆、彭康亮、龚七妹、谢桂芬、刘阿泡、张启秀、陈景熹、王作欣、岳彩富、王仁亮、索宝莉、沈小岑、刘捷、杜朋朋、周小惠、周艳泓等。

答:罗荣钜、田生玉、王音璇、余珊鸣、宋惠玲、任学和、曾淑芳、陈若菊、贾博熙、金华德、何延昌、朱葆菁、丁雅贤、谢桂芬、钱茸、严青霞、孟小师、罗玉慧、闫世萍、王雅娟、袁平、阿娜尔古丽·阿不利孜、高建军、班安、刘希里、林希、陈顺桥、郑顺女、吴丽霞、王世慧、张本安、李建波、向松、陶俊丽、王娜、刘玉金、杨立新、李文龙、王雪松、黄晓琳、韩玉澎、谢榭、赵晓爱、叶蔚、孟立东、李克琴、庄晶、黄春媛、席小青、洪耀文、马志云等。

【答疑人:咽音八十年编辑部】

答 疑 求 证

求证人(1):梁娟(《音乐生活报》北京读者)

求证问题:女高音歌唱家韩芝萍也是咽音受益者。

经查证:是的。韩芝萍1974年师从曾渭贤学习咽音发声法,经过咽音训练,扩展了音域,统一了声区。

据此,本期予以补充。

求证人(2):李琳琳(《音乐生活报》南通读者)

求证问题:马志云老师也曾在院校里应用咽音发声法教学。

经查证:是的。马志云老师曾任教于江苏省航运学院,他一直致力于咽音发声法的研究与教学,培养了很多优秀的声乐人才。

据此,本期予以补充。

1、为什么在同样把发“咽音”各练习都做得十分正确,而发音能力同样得到充分发展的情况下,有些人虽然有唱高音能力,但唱中低音时声音比较好听,有些人则唱得越高声音越漂亮?

2、“用张大口的姿势发咽音”的练习正确的关键是什么?

3、用大笑的气息发音的作用是什么?

来源:音乐生活报

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