委员茶座｜陈苏根：让职业教育成为学生成长成才的重要选择

摘要：习近平总书记在看望参加全国政协十四届三次会议的民盟、民进、教育界委员并参加联组会时发表的重要讲话，高屋建瓴、内涵丰富、思想深邃，为我国教育事业发展指明了前进方向、提供了根本遵循。作为一名职业教育学校校长，我深感责任重大、使命在肩，也从讲话中汲取了智慧和力量，对

习近平总书记在看望参加全国政协十四届三次会议的民盟、民进、教育界委员并参加联组会时发表的重要讲话，高屋建瓴、内涵丰富、思想深邃，为我国教育事业发展指明了前进方向、提供了根本遵循。作为一名职业教育学校校长，我深感责任重大、使命在肩，也从讲话中汲取了智慧和力量，对职业教育的发展有了更为深刻的认识和思考。

职业教育作为国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，必须旗帜鲜明地坚持党的领导。我们要将党的领导贯穿于职业教育办学治校、教书育人全过程，确保学校始终成为坚持党的领导的坚强阵地。加强学校党组织建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，以党建引领学校各项工作高质量发展。通过开展形式多样的党建活动，将党的理论和方针政策融入教育教学，引导师生坚定不移听党话、感党恩、跟党走，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

习近平总书记指出，要实施好基础学科和交叉学科突破计划，打造校企地联合创新平台，提高科技成果转化效能。这一重要论述对职业教育来说，有着重要的指导意义。我们要主动对接地方产业发展需求，加强与企业的深度合作，建立紧密型校企合作机制。与企业共同制定人才培养方案，根据企业岗位需求设置课程体系，实现人才培养与企业需求的无缝对接。共建实习实训基地，让学生在真实的工作环境中锻炼实践能力，提高就业竞争力。此外，还要积极探索“引企入教”的有效途径，将企业的新技术、新工艺、新规范及时融入教学内容，推动职业教育教学改革创新。

教育大计，教师为本。建设一支高素质专业化的教师队伍是职业教育高质量发展的重要保障。我们要加强职业教育教师队伍建设。一方面，要引进具有丰富企业实践经验的专业人才担任兼职教师，充实教师队伍力量，优化教师队伍结构。另一方面，要加强现有教师的培训和培养，鼓励教师到企业挂职锻炼，提升教师的实践教学能力和专业技能水平。建立健全教师激励机制，激发教师的工作积极性和创造性，让广大教师安心从教、热心从教。同时，要注重师德师风建设，引导教师树立正确的教育观、价值观和职业道德观，做到以德立身、以德立学、以德施教。

职业教育不仅要培养学生的专业技能，更要注重培养学生的综合素质和创新能力。我们要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“五育”并举，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。加强思想政治教育，将思政课程与课程思政有机结合，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。加强文化基础教育，提高学生的人文素养和科学素养。同时，要注重培养学生的创新意识和创新能力，鼓励学生积极参与创新创业实践活动，为学生的未来发展奠定坚实基础。

职业教育是一种类型教育，有其自身的特点和优势。我们要立足职业教育类型特色，深化办学体制和育人机制改革，推动不同层次职业教育纵向贯通，促进不同类型教育横向融通。加强职业教育内涵建设，打造具有职业教育特色的校园文化，营造良好的育人氛围。加大对职业教育的宣传力度，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，提高职业教育的社会认可度和吸引力，让职业教育成为学生成长成才的重要选择。

学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，是当前和今后一个时期的首要政治任务。我将以更加饱满的热情、更加坚定的信心、更加务实的作风，带领全校师生深入学习领会习近平总书记重要讲话精神，将其转化为推动职业教育改革发展的强大动力，努力培养更多适应经济社会发展需要的高素质技术技能人才，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴作出新的更大贡献。