摘要：应该多措并举，加强对青少年心理问题的理解、重视与引导。提议在每个社区设立专职心理辅导员，为青少年提供及时有效的心理咨询服务。同时，加强对高校心理学专业学生社会实践的支持，让他们在服务中成长，既为社区注入新鲜血液，也为学生们提供实战的平台，间接提升整个社会对青少
学生校园生活
全国政协委员刘洪悦：建议提升对青少年心理健康的重视程度
应该多措并举，加强对青少年心理问题的理解、重视与引导。提议在每个社区设立专职心理辅导员，为青少年提供及时有效的心理咨询服务。同时，加强对高校心理学专业学生社会实践的支持，让他们在服务中成长，既为社区注入新鲜血液，也为学生们提供实战的平台，间接提升整个社会对青少年心理健康的重视程度。
全国人大代表、民盟山西省委会副主委 阎美蓉：建议破除教育内卷，构建多元化教育评价体系
破除教育内卷的首要任务是构建多元化教育评价体系。采用过程性评价与结果性评价相结合的方式，将课堂评价、作业评价、单项能力评价和考试质量检测融合起来。以综合等级评价代替分数排名，更多地关注学生在学习过程中所展现出的思维能力、创新精神、实践操作以及情感态度等多维度的发展。建立多元评价共同体，提高非文化课教学质量。
网友：希望让每个孩子都能
按照自己的节奏生长
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全国人大代表、山西翼城县北关小学教师 李慧：建议保证中小学每天体育锻炼时间不低于2小时纳入法律法规
全国两会期间，全国人大代表、山西翼城县北关小学教师李慧建议，保证中小学每天体育锻炼时间不低于2小时。李慧在山西翼城县北关小学从教26年。她说，长期以来小学教育仍然普遍存在着“重智轻体”的现象，体育课往往被视为“副科”、被边缘化，从而导致学生缺乏体育锻炼。
因此她建议，将中小学每天2小时体育活动时间纳入法律法规，同时，加强师资力量培养，优化课程安排，增加体育活动时间。
全国政协委员、清华大学法学院教授 聂鑫：学校应建立校园暴力行为详细台账
全国政协委员、清华大学法学院教授聂鑫关注预防校园暴力的话题。
聂鑫表示，校园暴力不只是肢体上的，很多时候是言语上，甚至精神上的，比如侮辱造谣，“只要给对方造成心理、生理上的伤害，都算是校园暴力。”
他介绍，初中阶段是校园暴力发生的高风险期，“12至14岁的孩子在心智和体力上都已接近成年人，其年龄又处于治安管理处罚法与刑法上的过渡阶段。”预防校园暴力应从“小”做起，从“严”做起，学校应当建立校园暴力行为的发现、投诉与处理详细台账，并定期报教育主管机关备案。
未成年人与网络
全国人大代表、科大讯飞董事长 刘庆峰：建议加速构建覆盖全学段的AI教育体系，将AI能力纳入新课标
全国人大代表、科大讯飞董事长刘庆峰，今年上会带来了《优化生均经费支出结构，为“AI+教育”提供持续经费保障》和《系统构建AI时代的人才画像和培养体系，创新评价方法》等建议。
针对生均经费有限且支出结构传统的问题，刘庆峰代表建议通过政策引导，优化生均公用经费支出结构，提升AI投入比例。具体而言，应将“智能教师助手”“AI课程开发”等关键项目纳入生均公用经费支持范围，赋予学校更多自主权，鼓励其根据实际需求购买AI服务，并按应用成效付费。同时，引入企业资源，支持学校开展AI教育和科研项目，形成产学研用协同发展的良好生态。
同时，刘庆峰代表建议，刷新AI时代的能力素质模型，将AI能力纳入新课标体系。通过梳理AI时代的能力素质要求，适时修改新课标、调整新高考要求，明确跨学科思维、人机协作等核心素养的培养框架。
全国人大代表、中华全国青年联合会副主席 姚明：动员未成年人开展息屏24小时行动，让更多的青少年走向运动场、贴近大自然
全国人大代表、中华全国青年联合会副主席姚明今年关注电子产品对青少年健康带来的压力和挑战。在十四届全国人大三次会议北京代表团举行开放团组会议上，姚明提到，今年带来的建议是关于动员未成年人开展息屏24小时行动，让更多的青少年走向运动场、贴近大自然，走进真正的社交场景，成长为身心和意志品格都健康的下一代。
他还谈到，体育作为人文交流的重要载体，始终是打破隔阂、增进理解的纽带。从北京冬奥会到成都大运会、杭州亚运会，中国通过体育向世界展示了开放、包容的大国形象。“我畅想未来能否设立国际青少年体育交流基金，支持更多民间体育组织参与全球合作，让中国青少年成为跨文化对话使者。”
全国政协委员陈伟志：建议禁止16岁以下未成年人用社交媒体
针对未成年人受不良网络信息影响、沉迷网络游戏等问题，今年全国两会，全国政协委员陈伟志呼吁，借鉴部分发达国家禁止16岁以下未成年人使用社交媒体的做法，出台禁止16岁以下未成年人使用社交媒体的规定，加强对未成年人的网络保护。
他注意到，从社交媒体的“社交属性”看，社交媒体很难实时监控网友发布的内容是否适合未成年人，而且，当前社交媒体上充斥着不实信息、有害信息，缺乏识别能力的未成年人很容易受到这些信息的误导、蛊惑。我国有关部门一直在对社交媒体进行治理，但其用户群体的复杂性，决定了社交媒体空间并不适合未成年人。
在陈伟志看来，我国已经出台相关规定，严禁16岁以下未成年人出镜直播，严肃查处炒作“网红儿童”行为，禁止诱导未成年人打赏行为，防止炫富拜金、奢靡享乐、卖惨“审丑”等现象对未成年人形成不良导向。但由于没有明确禁止16岁以下未成年人使用社交媒体的禁令，平台经常“打违禁擦边球”，有关部门每过一段时间都不得不进行集中整治、清理，随后又会死灰复燃。因此，只有出台明确的、更严的禁令，才能清除这些网络不良现象。
网友：希望能加强
分级管理与家校协同
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教师待遇保障
全国政协委员、民进天津市委会专职副主委 赵长龙：加大对教师心理健康的关注，让教师能以健康心态从事工作
近日，全国政协委员、民进天津市委会专职副主委赵长龙表示，将教师心理健康纳入考核体系具有现实必要性。心理健康的教师是培育学生健全人格的重要保障，教师的心理健康问题，更应该得到关注。
建议加大对教师心理健康考核与测评，让教师能以健康心态从事工作，同时应避免考核增加教师额外负担。
全国人大代表，四川雅安市教育考试院院长、雅安市雨城区第二中学校长 庹庆明：建议提高教师“教龄津贴”标准
他建议进一步完善教龄津贴制度，建立与物价水平和教师工资标准相适宜的教龄津贴增长机制，将教龄津贴原有的固定金额标准调整为按基本工资百分比计算的动态标准，使教龄津贴占教师基本工资的5%至10%，充分发挥教龄津贴对教育行业的长效激励作用。“适时改革教龄津贴制度，既是遵循教师成长规律的必要举措，更是建设教育强国的制度保障。”庹庆明建议有关部门尽快启动修订工作，让尊师重教的国家意志转化为教师队伍的真切获得感，为教育高质量发展注入持久动力。
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来源|综合自央视新闻、人民教育、微博等消息
责任编辑|许天怡
校对|郭诗语 鲁文清
投稿|zjjybxmt@163.com
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来源：全国党媒信息公共平台
