摘要：上午9时是霍邱县城关镇第一小学的大课间时间，操场上瞬间热闹起来，低年级的方阵中，学生们手持跳绳，在跃动的节奏中跳出整齐弧线；中年级的“游戏区”里，毽子翻飞、沙包穿梭；高年级的“竞技擂台”上，足球运动正酣。新学期开学，不少学生发现，课间比原来更长了，玩得更加尽兴

上午9时是霍邱县城关镇第一小学的大课间时间，操场上瞬间热闹起来，低年级的方阵中，学生们手持跳绳，在跃动的节奏中跳出整齐弧线；中年级的“游戏区”里，毽子翻飞、沙包穿梭；高年级的“竞技擂台”上，足球运动正酣。新学期开学，不少学生发现，课间比原来更长了，玩得更加尽兴。

记者从合肥、宿州、六安、芜湖等多地了解到，各地义务教育阶段学校课间时间均已从原来的10分钟延长至15分钟。以六安市为例，该市今年全面实施学校体育高质量发展和学生体质强健行动，全面实行课间15分钟，深入推进义务教育阶段学校每天开设一节体育课，每天上、下午各开设一次30分钟大课间活动，保障学生课间正常活动及体育活动时间，让孩子们“动”起来、“跑”起来。

多出来的5分钟从哪里来？“上午我们主要通过优化课间操时段安排来提高课程衔接效率，下午则提前10分钟开课为课间增时提供条件。”霍邱县城关镇第一小学校长司军介绍，在确保总课时不减少的前提下，学校通过精细化时间管理“挤”出5分钟，各科教师通过集体备课优化教学环节，课间交接实行“零拖堂”制度，为活动时间提供保障。

15分钟怎么玩？灵璧县各学校配备了充足的体育器材，从常见的篮球、足球、羽毛球，到跳绳、中华龙等特色器材，满足不同学生的运动需求。各级各类学校专门设立了体育器材保管室，安排专人负责器材的管理与维护工作，确保器材能够正常使用。霍邱县各学校结合县域特色，将传统广播操升级为“动感组合”——低年级以跳绳、韵律操为主，高年级融入足球、篮球等团队项目，同时利用空余场地，规划设计跳格子、折线跑、萝卜蹲等地面文化设计，“童年时光”等经典游戏重现校园，学生们在游戏中释放天性，锻炼身体，同时培养团队协作与竞争意识。

“课间延长是教育改革的一个缩影，体现了以人为本、尊重规律、回归本质的教育理念，有利于构建良好的教育生态。”六安市教体局相关负责人说，“我们要为学生创造更加宽松、自由、充满活力的成长环境，促进学生德智体美劳全面发展，推动素质教育落地。”

来源：安青网