摘要：任务一：一路走来，你见证了文字的觉醒、黄河的觉醒、孟浩然的觉醒，这是否让你想起了自我的觉醒，或者他人的觉醒？甚至想得更远一点，比如一粒种子、一只蝴蝶、一件文物、一个村庄……

一、中考作文真题回放：

2025年湖北省统一中考命题语文试卷作文题目：从下列两项任务中选择一项写一篇作文。

任务一：一路走来，你见证了文字的觉醒、黄河的觉醒、孟浩然的觉醒，这是否让你想起了自我的觉醒，或者他人的觉醒？甚至想得更远一点，比如一粒种子、一只蝴蝶、一件文物、一个村庄……

请将“ 的觉醒”补充完整，写一篇记叙性文章。

任务二：下面是“觉”字在三个不同时期的写法，从图一到图三依次选自湖北云梦睡虎地秦简、唐代柳公权《玄秘塔碑》和《通用规范汉字表》。

从古至今，“觉”字的构成都需要“见”。不仅字如此，人的“觉醒”，也需要“见”。

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请自拟题目，写一篇议论性文章。

要求：①将你拟定的作文题目写在答题卡指定位置；②不少于600字；③文中不得出现真实的姓名和校名；④认真书写，保持卷面整洁。

二、任务一半命题作文“的觉醒”审题立意：

1. 明确内涵：材料围绕“觉醒”给出了丰富的阐释，如文字的觉醒、黄河的觉醒、孟浩然的觉醒，自我的觉醒，他人的觉醒，甚至一粒种子、一只蝴蝶、一件文物、一个村庄的觉醒。《现代汉语词典》对“觉醒”的解释为：动词，醒悟，觉悟。着重指清醒，从迷糊的状态中醒悟过来，认识清楚。多用于民族、人民，有时也用于个人(例③)。用于重大事情，带庄重色彩。一般不带宾语。

例: ①人民，沉睡的人，都会因为我们的血而觉醒起来。②二十世纪揭开扉页，却带来了亚洲的觉醒。 (柯灵《生命的烈焰》) ③庄稼人朴素的本性这时在郭振山的精神上觉醒了。

2. 确定立意：立意要积极向上，挖掘“觉醒”背后的深层意义。可以写自己在经历挫折、困惑后获得成长与顿悟；也可以写从他人的关爱、自然的启示中受到触动而觉醒；还能从历史、社会现象中得到警醒，树立正确的价值观。

三、任务一半命题作文“ 的觉醒”选材构思：

1. 生活经历类：从自身生活中选取典型事例。比如，原本沉迷网络游戏，成绩下滑，在老师的谈心、父母的默默付出或一次考试失利后，突然“觉醒”，开始努力学习；或者曾经性格孤僻，不愿与人交流，在一次班级活动中感受到集体温暖，从而“醒来”，变得开朗自信 。

2. 情感体悟类：围绕亲情、友情等情感展开。例如，一直不理解父母的严格要求，常常顶撞他们，直到看到父母疲惫的身影、鬓角的白发，才“觉醒”，体会到父母的爱与艰辛；或者与朋友产生矛盾，因赌气而冷战，后来在回忆过往美好中“觉醒”，主动化解矛盾。

3. 自然感悟类：借助自然现象触发“觉醒”的感悟。如观察到石缝中顽强生长的小草、破茧成蝶的过程，意识到生命的坚韧与美好，从而对自己的生活态度进行反思，获得精神上的觉醒；或者看到环境被破坏的景象，“觉醒”后树立起环保意识。

4. 历史文化类：从历史事件、人物故事或文化传承中得到“警醒”。比如，了解到古代王朝因骄奢淫逸而覆灭，反思当下应保持节俭自律；或者在学习传统文化的过程中，“觉醒”后认识到传承和弘扬传统文化的重要性。

四、任务一半命题作文“ 的觉醒”结构安排：

1. 一线串珠式：按照时间顺序或事情发展的先后顺序，讲述自己从“沉睡”到“觉醒”的过程。开头设置悬念或通过环境描写营造氛围，引出“觉醒”的主题；中间详细叙述促使自己“觉醒”的事件，加入语言、动作、心理等细节描写；结尾点明“觉醒”对自己的意义，升华主题。

2. 片段组合式：选取几个不同的场景或事件，从不同角度体现“觉醒”。每个片段之间可以用小标题、空行或过渡句衔接，片段内容可以是不同阶段的成长“觉醒”，也可以是不同方面（如学习、情感、品德）的觉醒，最后在结尾总结归纳，突出“觉醒”的共性和重要性。

3. 欲扬先抑式：先描写自己之前错误的行为、消极的状态或错误的认知，让读者对人物或事件形成初步印象；再通过某个关键事件或瞬间，实现“觉醒”的转变，着重刻画转变后的积极表现，前后形成鲜明对比，增强文章的感染力。

五、任务一半命题作文“ 的觉醒”写作技巧

1. 细节描写：在叙述过程中，运用细节描写增强文章的生动性和感染力。例如，描写“觉醒”瞬间的心理活动，如“那一刻，仿佛有一道光突然照亮了我混沌的大脑，所有的迷茫和困惑瞬间消散”；刻画人物的神态、动作，如“她的眼睛里闪烁着失望的泪光，那一瞬间，我的心像被重重地刺了一下” 。

2. 修辞手法：合理运用比喻、拟人、排比等修辞手法。如将“觉醒”的感觉比作“挣脱黑暗束缚的飞鸟，迎来崭新的天空”；用排比句列举“觉醒”的意义，“觉醒，是破云而出的朝阳，是重获新生的嫩芽，是照亮前路的明灯”，增强语言的表现力和气势。

3. 引用与伏笔：可以引用名言警句、诗词歌赋来增添文章的文化底蕴，如“‘悟已往之不谏，知来者之可追。’陶渊明的这句诗，恰如我此刻‘觉醒’后的心境”。在开头或前文适当埋下伏笔，为后文的“觉醒”做铺垫，使文章情节更加连贯、合理。

六、任务一半命题作文“的觉醒”优秀例文

优秀例文一

迷茫中的觉醒

清晨的阳光斜斜切进教室，粉笔灰在光束里轻盈起舞。我趴在课桌上，望着窗外梧桐树上摇晃的光斑，思绪飘向昨夜未追完的剧。

这是我浑浑噩噩的第三周。

月考成绩公布那天，数学卷子上鲜红的“58”分像一记重锤。可我只是把试卷塞进抽屉深处，继续在课堂上走神，在作业里敷衍。老师找我谈话，我低头应着“知道了”，转身又和朋友打闹。父母欲言又止的神情，也没能激起我半点斗志。

直到那个午后。

我路过办公室，虚掩的门里传来班主任的声音：“这孩子其实很聪明，就是不肯用心……”阳光正好照在玻璃上，折射出细碎的光点，刺得我眼眶发烫。

放学铃响，我慢吞吞收拾书包。教室渐渐空了，夕阳把我的影子拉得老长，像一道醒目的嘲笑。突然瞥见同桌的笔记本，翻开，工整的字迹里夹着便利贴：“今天攻克了函数难题！”再看我的本子，满页都是潦草的涂鸦。

深夜，台灯在试卷上投下暖黄的光晕。我盯着堆积如山的错题，手指无意识摩挲着试卷边缘。想起母亲总在我熬夜时端来的热牛奶，想起父亲悄悄放在书桌上的护眼台灯，想起班主任那句“很聪明，就是不肯用心”。

泪水突然砸在试卷上。

我意识到，自己一直假装沉睡，用无所谓的态度掩盖内心的怯懦。那些敷衍的时光，不仅辜负了师长的期待，更荒废了自己的未来。

第二天，我早早来到教室。晨光里，翻开课本，重新梳理那些遗漏的知识点。课堂上，我强迫自己挺直脊背，专注于老师的每一句话；课后，主动找同学请教问题。每当想偷懒时，就翻开笔记本，在扉页写下：“清醒的努力，才对得起时光。”

月考后的家长会，母亲拿着我的试卷反复摩挲。她眼角的皱纹里盛满笑意，轻声说：“我就知道，我的孩子醒过来了。”

此刻站在操场，风掠过发梢，带来青草的清香。我望着远处的教学楼，忽然明白：人生难免会有迷茫沉睡的时刻，但只要愿意觉醒，每一个当下，都能成为新的起点。而那些在觉醒路上付出的汗水，终将汇聚成光，照亮前行的方向。

优秀例文二

生命旅途中的觉醒

生命是不息的火焰，人生如旅程，总在不经意间停留，前进。每一次的蜕变总是在觉醒之间完成，而生命亦在觉醒后绽放。

一灯如豆。青衣男子在灯下奋笔疾书，长期的伏案工作，让他疲惫不堪。他抬起头仰望星空，吁出一口气，心底不觉有个声音问道：“这样的日子，何时才是尽头？”翌日，在府衙内，他看到的还是那一群与笔墨为伍的蝇狗求活的人。他猛然醒悟，遽然掷笔：大丈夫当如张骞立功西域，如何徘徊于笔墨间！华丽转身。他成功了，成了我国历史上著名的将军——班超。

他，才华横溢，飘逸绝伦。来到长安，醉入大唐。挥袖之间，力士脱靴，贵妃捧墨，狂态洒脱。一朝之间，离京万里，踏上征程，他不愿将才学埋没在逢迎谄媚中！安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！现实的污浊唤醒了他的诗心，从此盛唐留下了他不朽的诗篇。他，李白。

杨柳依依，豆蔻年华的小女，截长丝，收妆态，跨马横刀，替父出征。她从“唧唧复唧唧”机杼声中觉醒过来，自此娇嫩的面庞为风霜所侵，柔美的双手长满了粗厚的茧子。少女的情怀只能寄托给了远去的大雁，寄给天边的那片云！就在这艰难的转身间，她跨越的不仅仅是两性差异，更为后世留下一段巾帼传奇。她，就是木兰。

异国，放映厅。影片中是一张张麻木的看客的脸，呆滞的眼神。耳边传来的是一阵阵的讥笑：“支那！支那！”手中的手术刀是否能够医治得了人类卑微的灵魂？什么时候才能唤醒我愚昧的国民？冥思过后，曾经深思熟虑选择的人生目标就这样被放弃了。他拿起了“投枪”，拿起了“匕首”，开始剖析国民的灵魂，深刻挖掘国民的劣根性，唤醒了无数铁屋中沉睡着的人！他，就是鲁迅。

在历史的长河中，无数的先辈以他们的觉醒之姿，绽放出了生命的异彩，中有屈原、司马迁、陶渊明、杜甫、苏轼等等等；外有拿破仑、梵高、海涅、丘吉尔等等等。每一次的觉醒都是思想的成熟、智慧的选择、价值的体现。

在人生的旅途上，我们需要觉醒后转身吗？审视自己，提高自己，充实自己，想必我们的生命也许也会在转身间绽放！

优秀例文三

被师爱唤回的觉醒

在那静谧的夜晚，月光如水，我轻轻翻开那本尘封已久的日记，是你，我的李老师，用那些温暖而深刻的话语，唤醒了我沉睡的梦想，让我觉醒过来，重新找到了前行的方向。

记得那是一个平凡的下午，阳光透过窗户，洒在教室的每一个角落。你站在讲台上，眼神中闪烁着对知识的热爱和对生活的激情。你讲述的不仅仅是课本上的知识，更是人生的哲理，你的话语如同春雨，润物细无声，悄然间在我心中种下了梦想的种子。那一刻，我仿佛听到了内心深处的回响，是你，唤醒了我对未来的渴望。

面对挫折，我曾一度迷茫，是你的鼓励，如同夜空中最亮的星，照亮了我前行的道路。你说：“失败并不可怕，可怕的是失去尝试的勇气。”这句话如同一股暖流，温暖了我冰冷的心房，让我在失败面前不再退缩。是你，用无尽的耐心和理解，唤醒了我内心的勇气，让我学会了在逆境中成长。

在那个即将离别的夏天，你递给我一封手写的信。信中，你分享了自己年轻时的挣扎与坚持，字里行间透露出对生活的热爱和对学生的深切期望。你告诉我，每个人的生命都是一场旅行，重要的是沿途的风景和看风景的心情。这封信，如同一座灯塔，照亮了我人生旅途的方向，是你，用文字的力量，唤醒了我对生活的信念。

在成长的道路上，是你，我的李老师，用你的智慧、爱心和坚持，一次次唤醒了我。你不仅教会了我知识，更教会了我如何面对生活，如何勇敢地追求梦想。在未来的日子里，无论我走到哪里，那份被唤醒的力量，将永远伴随着我，激励我不断前行，以更美好的姿态面对生活的每一次挑战。

是你，用独特的方式，唤醒了我，让我的世界因此而更加精彩。

来源：语文梦工场