摘要：手中有粮，心中不慌。十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地是我国的基本国策。为深入贯彻中共广东省委办公厅、广东省人民政府办公厅《关于全面推行田长制的实施意见》及深圳市相关耕地保护政策，推动“田长制”宣传向基层延伸，近期，市规划和自然资源局分别在南山区华侨城小学和

手中有粮，心中不慌。十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地是我国的基本国策。为深入贯彻中共广东省委办公厅、广东省人民政府办公厅《关于全面推行田长制的实施意见》及深圳市相关耕地保护政策，推动“田长制”宣传向基层延伸，近期，市规划和自然资源局分别在南山区华侨城小学和福田区荔园小学开展“耕地保护暨‘田长制’政策宣传进校园”活动，活动通过课堂互动、主题游戏、趣味游园等创新形式，让耕地保护理念深入青少年群体。

开设“稻香小课堂”

政策知识入脑入心

活动现场开设“稻香小课堂”，邀请讲师结合生动案例，深入浅出地讲解耕地资源重要性与“田长制”政策内涵。针对学生认知特点，讲师以童趣语言带孩子们走进水稻世界，探索耕地保护奥秘，引导学生树立守护耕地责任感，有效提升政策知晓率，助力学生理解政策背后的意义与价值。

开展“稻香主题游戏”

从认知到行动

为推动耕地保护政策知识普及，活动精心策划“稻香主题游戏”，设置“趣味游园”环节。学生手持“游园集章卡”，穿梭于“趣签到”“丢沙包”“你说我猜”“农夫集市”等多个游戏点位，每完成一个游戏挑战，即可获得一枚印章，集满印章便能兑换定制的宣传纪念品。

游戏巧妙融入政策知识问答，将“田长制”等内容转化为趣味题目。学生在参与游戏的过程中，不仅收获欢乐，更在沉浸式互动中深化对耕地保护政策的理解，实现了“寓教于乐”的教育目标，有效提升了政策宣传的趣味性与实效性。

发放“耕地保护宣传折页”

家校联动显成效

活动最后，学校向学生发放图文并茂的耕地保护宣传折页，折页内以卡通插画和童趣语言介绍水稻生长与耕地保护知识，激发学生持续学习耕地保护知识的兴趣，并通过“小手拉大手”的设计促使学生带动家庭成员的耕地保护讨论。

这种“视觉冲击-知识内化-行为触发-家校联动”的传播闭环，使宣传折页成为耕地保护教育的高效载体，进一步推动全社会共同关注、支持耕地保护工作的落实，有效引导全社会树立严格保护耕地意识，从而营造自觉、主动保护耕地的良好氛围。

推进“长效机制建设”

打造可持续教育生态

本次政策宣传活动扎根乡土特色，以实践育人理念为核心，创新推出“稻穗里的中国故事”主题内容，依托政策法规指引、游戏化设计、家庭单元实践节点，构建四维联动体系。该创新模式成功将耕地保护教育从阶段性宣教升级为系统化、常态化的公民素养培育工程，为政策宣传注入新活力，打造基层教育创新可复制范例，有力推动可持续教育生态的构建。

下一步，市规划和自然资源局将持续创新形成政府主导、社会协同、公众参与的耕地保护及“田长制”工作推进机制，促进构建多方参与的社会共治格局，为守护耕地资源、保障粮食安全贡献力量。

编辑：张冰新

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来源：全国党媒信息公共平台