摘要：最近美国哈佛大学比较热闹，作为美国最高学府，自从特朗普政府上台后，哈佛大学频频跟新政府起冲突。说起来，美国最高学府和特朗普政府的矛盾还是由前两年加沙战争挑起来的，由于以军几乎把哈马斯的领导层都送走了，而哈马斯又喜欢搞藏兵于民那一套，因此在战争过程中难免造成无辜
最近美国哈佛大学比较热闹，作为美国最高学府，自从特朗普政府上台后，哈佛大学频频跟新政府起冲突。说起来，美国最高学府和特朗普政府的矛盾还是由前两年加沙战争挑起来的，由于以军几乎把哈马斯的领导层都送走了，而哈马斯又喜欢搞藏兵于民那一套，因此在战争过程中难免造成无辜民众伤亡。
◇ 图为叶海亚辛瓦尔弟弟身亡相关新闻截图
◇ 图为哈马斯主要领导人几乎被消灭
结果这反而让以色列政府陷入被动，眼瞅着加沙地带出现人道主义危机，这时候哈佛学生开始给哈马斯摇旗呐喊，甚至认为以色列坏事做尽，宣传起反犹主义来了，本来支持谁是个人的自由，但公然站在恐怖分子的立场上对另一个族群的人进行种族歧视，这就多少有些是非不分，脑子进水了。
◇ 图为2023年10月18日，哈佛大学一群支持哈马斯的激进分子挡住了犹太学生的去路
◇ 图为2023年哈佛大学校园内，巴勒斯坦支持者把美国国旗降下，升起巴勒斯坦国旗
于是，美国政府让大学进行整改，但学校以学术自由为名拒绝接受，于是美国政府就冻结了应该给哈佛的联邦财政拨款，总计有20多亿美元，后来更是禁止哈佛招国际学生，不过禁止留学生这事造成的影响太大，哈佛的国际学生和学者加一起有6000多人，光是交学费每年就能带来近5亿美元的收入，要是给这些人都开了对学校可是一次不小的打击，因而目前这个禁令也被哈佛所在的马萨诸塞联邦法院紧急叫停了。
◇ 图为相关新闻截图
◇ 图为相关新闻截图
哈佛大学应该称得上是美洲大陆最古老的学校，比美国建国还要早上一百多年，而美国能成功独立也离不开这所大学和其校友的鼎力支持，哈佛是如何建立并发展，为啥到了今天总是和美国政府过不去？今天就来聊聊这段历史。
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◇ 图为威廉·霍尔绘绘制的油画《普利茅斯港的五月花号》，1620年，清教徒们建立了普利茅斯殖民地
◇ 图为今天马萨诸塞州的范围
哈佛大学位于马萨诸塞州，成立于1636年，此时的北美马萨诸塞殖民地还是一片荒凉，只有3000多清教徒殖民者在此定居，他们坚持保守的基督教信仰，主张过清心寡欲的生活，因而受到了英国主流社会的排挤，被迫到此流亡。在这片新大陆他们不但面临着饥荒、疾病、死亡的威胁，还要面临印第安原住民的侵扰。不过就在这样艰苦的条件下，这些清教徒仍然不忘初心，怀揣着一个远大理想，建立他们心目中的新世界，他们认为：“如果他们获得成功，那也是作为受过良好教育的基督徒，而不是作为野蛮人的征服者。”
◇ 图为约翰·温斯罗普（John Winthrop，1588年1月12日—1649年3月26日）毕业于剑桥大学，律师，属于拥有土地的贵族，马萨诸塞殖民地总督，曾短暂担任过哈佛大学校长一职
为啥教育在这群清教徒眼里这么重要？那是因为这群信徒认为，一个合格的清教徒要想更好地理解上帝的意图就必须接受教育。而美国精神的国父，马萨诸塞湾殖民地总督的约翰·温斯罗普就希望将马萨诸塞湾建设成“山巅之城”。要想建设“山巅之城”没有一群受过良好教育的人那是万万不行的。如此一来成立一个优质的学校就成了这件事情的关键，于是在1636年，马萨诸塞湾殖民地的殖民地议会通过一项决议，同意由当地议会拨款建设一所学校，自此历史的齿轮开始缓缓转动。
◇ 图为约翰·哈佛（John Harvard 1607年11月26日—1638年9月14日），牧师，哈佛大学创始人 图为哈佛大学内的约翰·哈佛雕塑
不过，最初的起步是十分困难和拮据的，议会只提供了400英镑的拨款，这笔钱拿来办学校多少有些捉襟见肘。直到1637年一位名叫约翰·哈佛的人移民马萨诸塞，他是剑桥大学毕业生，本想在新大陆从事一份神职工作，可第二年他就罹患肺结核英年早逝，年仅31岁，他没有子女，在临死前他提出将自己财产的一半和所有藏书捐赠给新成立的学校，这笔遗产是780英镑，几乎是殖民地议会计划投资的两倍，要知道，17世纪30年代的1英镑大约相当于今天3500块人民币，刨去捐的藏书，也就是说哈佛光启动资金就捐了差不多270万。对于初创的大学来说，这何止是雪中送炭，简直是送了一个核动力锅炉，有了这笔财政支持，学院的工作终于步入正轨，并于当年招收第一批学生。为了感谢约翰·哈佛的捐助，1639年学校将名字改为哈佛学院。多说一句，英年早逝的哈佛没留下任何后代，他这个姓氏在英国也非常小众，然而由于他临终前的善举，让这个小众的姓氏变得举世闻名。
◇ 亨利·邓斯特（Henry Dunster，1609年11月26日受洗-1658/59年2月27日）英裔美国清教徒牧师，曾任哈佛大学首任校长 图为亨利·邓斯特安息之地
在哈佛学院成立后不久，迎来了一位鼎鼎大名的校长——邓斯特。他是剑桥大学的硕士，也是带着梦想移民北美，受聘于哈佛后他立志把这所学校打造成一个不逊于欧洲名校的教育水平，于是他任上创立了一整套课程安排和管理制度，课程体系非常全面和开放，从算数、几何、逻辑、神学到拉丁语、希伯来语百花齐放，此时的中国还是崇祯年间，同时代的中国读书人还把主要精力用在学习四书五经，学习怎么忠君爱国，同时代的哈佛学科已经是应有尽有，唯独不教怎么效忠国王。邓斯特的改革使哈佛在短期内声名鹊起，甚至还有英国人特意远渡重洋到哈佛接受教育。
就这样，最初的哈佛在邓斯特的领导下，逐步站稳了脚跟，并于1642年迎来了首届9名毕业生，这也是美洲历史上的第一批大学毕业生。从那时起，哈佛就像一个高端人才制造工厂，源源不断地为世界输送了包括8位美国总统、162位诺贝尔奖获得者在内的大量人才，成为世界首屈一指的高等学府。
◇ 图为今天波士顿马萨诸塞州议会大厦
邓斯特除了确立了哈佛的教育体系，还奠定了哈佛的管理制度。一开始马萨诸塞殖民地议会创建哈佛学院时，由于没有相关经验，设置了一套带有总督、法官的管理机构，这很显然不适合运营学校，于是邓斯特想了个办法，三天两头的往议会跑申请教育经费，说自己办学没钱了。议会被邓斯特搞得不堪其扰，因为当时的殖民地就是个草台班子，议会自己也拿不出这笔钱来，就只好把附近水域渡轮运输的收税权给了哈佛，这样一来哈佛的资金来源就从议会拨款变成自己收税，严格意义上说这叫自负盈亏，既然是自负盈亏，那么哈佛就成了哈佛人自己的哈佛，学校里的管理制度就可以按照哈佛人的需要进行重新搭建，而不用管议会留下的那一套，毕竟没花议会的钱，就不需听从议会的指挥。
于是1650年邓斯特以自负盈亏为名，要了一份特许状，同意设立一个公司，公司有权管理学院的财务、房地产和捐赠，在法庭上作为法人实体，也有权自行选聘职员，并制定学院的规章制度。所以严格意义上讲哈佛学院其实是享有法人自治权的哈佛教育有限公司，至今他们网站都自豪的说“这是西半球最古老的公司”。
◇ 图中深红色的地区就是十三州殖民地
这样的运营模式不受任何公权力的影响，因而他们在学术上就更加保持独立，在18世纪随着北美移民逐渐增多，这些人分别定居在13个殖民地，和殖民地的感情要远大于和祖国的感情，殖民地的独立思潮愈发增长。英国政府此时也发现了北美殖民地的独立倾向，为了让他们及时刹车，英国人找到哈佛大学，希望在教育课程中新增一些效忠英王室的科目，这样未来教育出来的毕业生可能就会有英王的忠实子民。可哈佛大学由于是独立运营的公司，学术上自然也保持独立，更不会对英国政府做出任何妥协，不仅严词拒绝了英国政府增设“爱国主义教育”的要求，还把相关信件公之于众。这样一来哈佛博得更大知名度和更高的社会赞誉，一些追求自由的知识分子相继选择到哈佛深造，不为别的，就是因为学校和自己有相同的价值观。
◇ 图为表现波士顿倾茶事件的铜版画
正因为哈佛所坚持这种价值观，后续的历史事件中让它成为一种精神图腾。1773年，英国为了处理掉东印度公司库存的茶叶，颁布《茶税法》，向北美殖民地以基地的价格倾销茶叶，这就耽误了当地茶商的销路，于是一群对茶税法不满的人聚集于波士顿的绿龙酒馆，他们都有显赫的背景，也大都来自哈佛大学，这些人在聚集后纷纷控诉对英国人统治的不满，最终化冲动为行动，登上英国商船把他们的茶叶倒进大海。哈佛大学听说此事后不仅没有做出任何谴责，反而对校友们表达不满的行为表示支持，随后到来的美国独立战争中，哈佛更是站在了独立事业一边。
◇ 图为美国第二任总统约翰·亚当斯
1775年7月3号，乔治·华盛顿在哈佛学院所在地坎布里奇就任北美独立战争军队的统帅，他的司令部也一度设在坎布里奇，1776年签署《独立宣言》的56人中，哈佛毕业生占了8人，比任何其他大学都多，其中最有名的就是美国第二任总统约翰·亚当斯。为了表彰这些开国元勋为追求自由做出的贡献，哈佛学院为乔治·华盛顿、后来的第三任总统托马斯·杰斐逊、美国联邦最高法院首任首席大法官约翰·杰伊、首届美国联邦政府财政部长亚历山大·汉密尔顿相继授予荣誉法学博士学位，这是一所大学所能拿出来的最高荣誉了。1780年，马萨诸塞州宪法颁布后，哈佛学院升格为大学，由乔治·华盛顿亲自揭幕，他在演讲中就说——哈佛是美国建国精神的象征。今天有人常说：“先有哈佛，后有美国”，这句话不单单是指哈佛的岁数比美国大，更是指哈佛自由之精神，独立之思想是美国价值观的根本，从独立战争开始，哈佛就影响着美国一代又一代人。
◇ 图为1767年的哈佛学院
如果说，在美国政府成立之初，哈佛与美国政府的价值观是保持一致的，那么随着时间的推移当二者出现了价值观上的冲突时，哈佛大学也是在第一时间维护自己的价值观，将美国政府推到对立面上。
◇ 图为约瑟夫·雷蒙德·“乔”·麦卡锡（Joseph Raymond "Joe" McCarthy，1908年11月14日—1957年5月2日）美国共和党政治人物，从1947年到1957年任威斯康星州参议员
上世纪50年代，面对苏联的意识形态渗透和冷战的威胁，美国社会一度盛行麦卡锡主义，对左派思想十分仇视，但凡是流露出对苏联表示支持或同情的言论，虽不至于流放到雪山荒漠，可也会或明或暗的遭到排挤。比如在1952年，纽约公立学校教师阿德勒就被纽约市教育委员会解雇，原因是怀疑阿德勒老师在课堂中有试图颠覆美国政府的言论，纽约州在1952年刚好颁布的《公务员法》，其中就允许教育委员会以散布不当言论为由解雇教师。不过，这些法律和判决在哈佛大学眼里有干预教育自由的嫌疑，等到类似的情况发生在马克思经济学家、哈佛校友斯威齐身上时，哈佛法学院的校友们就站出来发声，为了帮助校友，更是为了捍卫教育自由，这就是美国历史上的“斯威齐诉新罕布什尔州案”。
◇ 图为保罗·马洛尔·斯威齐（Paul Marlor Sweezy，1910年4月10日-2004年2月27日）马克思主义经济学家、政治活动家
当时斯威齐到新罕布什尔州立大学担任客座教授进行讲座。由于他是马克思经济学家，讲座内容自然有不少和左派思想有关的内容，此时的新罕布什尔州的思想还比较中立，无论是左派思想还是麦卡锡主义者都不太盛行，不过有这么个大咖在这里公开讲这些东西，还是引得有些人感到不适，于是1957年新罕布什尔州通过《反颠覆行为法》，想通过这种方式限制斯威齐乱讲话。可是斯威齐依然照常上课，言语上也没有进行收敛，于是州检察长对斯威齐提出控诉，询问他是否有一些颠覆国家政权的言论，斯威齐当然是彻底否认。但新罕布什尔州最高法院继续以“颠覆政权”的罪名对斯威齐进行审讯，他的私人生活遭到公开，研究课题也被调查。
◇ 图为2025年哈佛法学院毕业生游行
哈佛大学从建校那天起就贯彻着学术自由，如今新罕布什尔州公然违背这种自由，还欺负到哈佛人头上来了，这还能忍？哈佛法学院的同行们立刻组织团队，收集了斯威齐这些年的所有言论，证明斯威齐没有所谓的“颠覆性”言论，被扣上这个罪名绝对是断章取义了。在还校友清白后，哈佛的律师们乘胜追击，将新罕布什尔州法院起诉至最高法，因为他们涉嫌干预教育自由。经过了几番辩论后，最高法院判斯威齐胜诉，几位大法官强调：演讲权和结社权是联邦宪法赋予每位公民的自由权利，司法机关授权对此进行调查是非法的，也是对学术自由的侵犯。同时也强调了大学的特征是自由研究，提倡学者不断追求知识的更新。把这些翻译成大白话，就是大学拥有四项基本自由，即自行决定：“谁来教、教什么、怎么教，以及谁来学”。以前美国大学的学术自由只是大家的共识，没有法律保障，经过这件事以后，学术自由算是以判例法的方式存在下来，而这一切都是哈佛大学努力的结果。
◇ 图为2024年5月哈佛校园中支持巴勒斯坦的学生露营地
◇ 图为2024年4月，跟以哈战争有关的示威在全美各高校爆发。绿色标记代表扎营抗议的学校，蓝色标记代表其他形式抗议的学校
“斯威齐诉新罕布什尔州案”虽然肯定了学术自由，但也埋下了隐患，即有一些学术观点确实没什么可取之处，如果不及时抵制没准会带来更多麻烦。就像近些年由于哈佛大学不断强调学术自由，对于同情哈马斯恐怖分子的行为和哈佛校园中滋生的反犹思想都有所偏袒，应该说这就是一个追求学术绝对自由的恶果。哲学家康德就曾提出，自由是以不侵犯他人的自由为边界。就是你的自由止于他人的自由的起点。说白了，你表达的观点不能伤害到别人，你不能言论煽动暴力或歧视，更不能触犯道德的边界和法律的边界。哈马斯的价值观是消灭以色列，自由的支持哈马斯就意味着冒犯了犹太人的边界，当哈佛大学里一些师生打着学术自由、学术独立的名义去拥抱恐怖主义的时候，我想他们应该重新思考，当初学校的先贤们拼命维护的这一权利，是否应该去这样使用。
更进一步讲，一所大学包容不同思想，允许不同立场存在，这本身没错，但思想多元到为恐怖分子欢呼，为极端分子提供政治表演的舞台，这还是一所正常大学该做的事吗？我坚决支持哈佛大学硬杠特朗普的施压，那哈佛校园里出现种种让人大跌眼镜的事，学校老师和负责人应该说也难辞其咎，建校先贤们建设“山巅之城”的梦想，到了今天，还是否值得你们去学习一个？
来源：趣闻捕手一点号