摘要：近期一位95 后高中地理老师在网络上迅速走红他就是山东济南大学城实验高级中学的袁晓袁晓老师凭借一手漂亮的板画“绝活”将地理知识生动形象地呈现在黑板上征服了众多学生袁晓老师于2021 年从山东师范大学毕业后便踏上了教师岗位他的教学方式独具特色一边讲解一边在黑板上

近期

一位 95 后高中地理老师在网络上迅速走红

他就是山东济南大学城实验高级中学的袁晓

袁晓老师凭借一手漂亮的板画“绝活”

将地理知识生动形象地呈现在黑板上

征服了众多学生

袁晓老师于 2021 年从山东师范大学毕业后

便踏上了教师岗位

他的教学方式独具特色

一边讲解一边在黑板上作画

将抽象的地理知识变得直观易懂

无论是地球的“三圈环流”

还是

“水循环示意图”

“板块碰撞与挤压图”

“风蚀地貌图”

在他的笔下都栩栩如生

网友们纷纷惊叹

甚至调侃

“这位老师可能是主修美术、辅修地理”

在他的课堂上

学生们听得全神贯注

动手能力和想象力得到了显著提升

不少学生还取得了地理单科年级第一的好成绩

然而

四年前初入职场的袁晓

也面临着学生不认可的困境

一次偶然在黑板上画出的圆地球

赢得了学生们的赞叹

这让他意识到板画

或许是激发学生兴趣的“秘密武器”

尽管没有美术功底

袁晓老师却毅然决定苦练板画

课余时间

他买来书法字帖

每天坚持练习控笔

一年多的时间里

他写满了八万多字的教案

画了几百幅图画

他总是先在备课本上精心画好示意图

再“复制”到黑板上

他表示

板画教学能充分拓展学生的思维

帮助学生建立空间感

加深对知识的理解和印象

在袁晓老师眼中

地理是一门浪漫的学科

他致力于让教学“活起来”

讲解空气密度和气流变化时

他在课堂上放飞孔明灯

为了让学生直观感受月相变化

他自制月球模型

借聚光灯演示不同光照范围

晚自习时

他带学生到校园小广场观赏金星伴月

暑期

他带领地理兴趣班的学生前往黄河边

开展别开生面的地理实践课

对于一些罕见的地理现象或地貌景观

如荧光海滩、太阳光柱、火彩虹等

他通过短视频平台收集素材在课堂上播放

为学生未来的探索埋下伏笔

袁晓老师对地理学科的热爱源于儿时

高考后他选择了地理师范专业

大四实习时

他担任班主任

第一次感受到

学生对老师的信任和对知识的渴求

这让他决心成为一名好老师

实习结束后

他放弃考编

选择读研继续深耕地理专业

毕业时专业成绩位列第一

如今

袁晓老师迎来了收获

许多学生因他爱上了地理

还有人成为了地理师范专业的学生

他说

来源：中国教育之窗一点号