女儿写的藏头诗，没有韵脚，都是技巧

摘要：（为什么又有英语又有科学，因为这俩课是同一个老师教的，属实算一首诗用来表达双倍的夸夸了。）

1.
老师通知这礼拜要在课堂上写藏头诗。
要求用到比喻、隐喻、或是拟声词。
这首诗会算到期末成绩里面去。

孩子高高兴兴地去上学了，还不知道生活即将充满挑战。
等到回来的时候，我问她：“你的藏头诗写得怎么样？”

她理直气壮：“ 写出来了啊！”
我说：“我可以欣赏下吗？”

2.
她清清嗓子：
Great teacher ‘s funny class
Read science books with some friends
A friend smiles like sun
Do you want to go there ？
Everyone is funny as honey
One day for Geo- Fair
New student is cute as cat
English class is very fun

3.
我：“好像不押韵。”
她看了眼天花板：“老师给的检查表没说要押韵。”
我表示怀疑：“是吗？”
她：“你就说我写得怎么样吧？”

我：“好好好好好！”

（为什么又有英语又有科学，因为这俩课是同一个老师教的，属实算一首诗用来表达双倍的夸夸了。）

4.
我发给呱呱共同赏析：“没有韵脚不要紧，至少人情世故非常到位！”
希望老师看在她的感情和马屁技巧上，高抬贵手给个过得去的分数吧。