摘要：聊聊韦东奕，也就是“韦神”。首先，我需要回顾之前提供的知识库信息，确保涵盖他的成就、近期动态以及公众反应。用户可能对他的学术背景、个人风格、社交媒体上的走红感兴趣，也可能想了解他为何受到追捧。

聊聊韦东奕，也就是“韦神”。首先，我需要回顾之前提供的知识库信息，确保涵盖他的成就、近期动态以及公众反应。用户可能对他的学术背景、个人风格、社交媒体上的走红感兴趣，也可能想了解他为何受到追捧。

首先，韦东奕的学术成就很重要。他是山东人，父母是教授，从小就对数学有兴趣。两次国际奥数金牌，北大任教，研究领域包括Navier-Stokes方程等，这些都是关键点。需要提到他的学术贡献，比如“韦东奕不等式”，以及他在数学界的声誉。

其次，他的个人风格非常独特。不修边幅，生活简朴，拎矿泉水瓶、穿格子衫，这些细节让公众觉得他真实、接地气。这种反差萌可能是他受欢迎的原因之一。同时，他的家人提到他有独立办公室，偶尔与同学互动，但整体比较低调。

然后，最近他在抖音开号，粉丝暴涨，评论区成为高考许愿池。这个现象反映了公众对教育改变命运的期待，尤其是高考期间，家长和学生希望沾喜气。需要解释为什么他会在这个时间点走红，以及这背后的社会心理，比如对纯粹学者的向往，对比当前社会的浮躁。

另外，用户可能想知道他为何在学术上尚未取得公认的重大成就却依然被追捧。根据知识库，有人认为这与他的个人经历、质朴形象以及社会对基础科学的关注有关。需要平衡这些观点，指出公众可能更关注他的精神象征而非具体成就。

还要注意用户可能的深层需求。他们可能想了解如何培养孩子的学习兴趣，或者寻找教育成功的榜样。可以联系韦东奕的成长经历，强调天赋与勤奋的重要性，以及专注和纯粹的价值。

最后，要确保回答结构清晰，分点论述，涵盖学术、个人特质、社交媒体影响和社会意义等方面。避免使用过于专业的术语，保持口语化，让内容易于理解。同时，检查是否有遗漏的重要信息，比如哈佛为他破例、家人对他账号的看法等，确保全面覆盖。

韦东奕，被网友亲切称为“韦神”，是中国数学界的一位传奇人物。他以卓越的学术成就、独特的个人风格以及近期在社交媒体上的意外走红，成为公众关注的焦点。以下从多个角度聊聊这位“数学天才”：

**一、学术成就：数学领域的“扫地僧”**

1. **天赋与竞赛成就**

- 韦东奕1991年出生于山东济南，父亲是山东建筑大学数学系教授，从小浸润在数学环境中。

- 2008年和2009年，他连续两年以满分成绩获得国际数学奥林匹克竞赛（IMO）金牌，成为国内罕见的“双料满分冠军”。

- 2013年，在“丘成桐数学竞赛”中，他一人包揽华罗庚金奖、陈省身金奖等多个奖项，碾压清华、中科大等竞争对手，被誉为“数学界的扫地僧”。

2. **学术研究方向**

- 韦东奕的研究领域集中在偏微分方程和几何分析，尤其在三维纳维-斯托克斯方程（Navier-Stokes）正则性问题、二维不可压缩欧拉方程的线性阻尼问题上取得重要进展。

- 他提出的“韦东奕不等式”是其在“玩”Jacobi椭圆函数时的副产品，展现了他在数学中的创造力。

- 此外，他还与他人合作在随机矩阵理论领域取得突破，相关成果被国际数学界广泛认可。

3. **学术态度**

- 韦东奕曾表示：“数学很美，很好玩。”他对数学的热爱近乎纯粹，甚至拒绝哈佛大学为他“破例”的英语免考邀请，选择留在北大深耕学术。

- 在北大数院，他以“解题简洁、方法独到”著称，被称为“疯人院教主”，其课堂和助教经历充满传奇色彩。

**二、个人风格：质朴与纯粹的“反差萌”**

1. **生活简朴**

- 韦东奕常年穿着标志性的格子衬衫、背着布包，拎着矿泉水瓶，饮食简单（自称不吃荤菜，但家人透露他通过鸡蛋、牛奶补充蛋白质）。

- 他的生活几乎与数学融为一体，甚至被网友调侃为“行走的矿泉水瓶”“馒头哥”。这种不修边幅的形象与数学天才的刻板印象形成强烈反差，反而成为其魅力的一部分。

2. **性格低调**

- 韦东奕性格内向，鲜少接受媒体采访。即使在北大校园偶遇，他也显得安静寡言，更专注于学术研究。

- 家人曾透露，他注册短视频账号的初衷是“分享数学”和“多接触外界”，而非追求流量。然而，账号开通后，评论区迅速成为高考“许愿池”，引发网友热议。

**三、社交媒体上的“破圈”现象**

1. **抖音账号的意外走红**

- 2025年6月初，韦东奕在抖音开通个人账号，仅发布了一条4秒的问候视频：“大家好，我叫韦东奕，这是我的账号。”

- 由于正值高考前夕，这条视频迅速爆火，粉丝量一天内突破千万，成为学术界少有的“顶流”。评论区被家长和考生刷屏，纷纷许愿“高考数学130+”“考上北大”，甚至有人调侃这是“赛博许愿池”。

2. **公众情感投射**

- 韦东奕的走红不仅是对他个人的认可，更反映了公众对“纯粹学者”的向往。在功利主义盛行的当下，他的质朴形象和专注精神成为一种精神符号。

- 有网友评价：“看他紧张的样子，像极了第一次交论文的我。”这种共情让他的故事超越了学术领域，成为对理想主义的呼唤。

3. **争议与讨论**

- 有人担忧过度关注会打扰他的学术研究，北大数学学院也呼吁“给他安静的治学环境”。

- 另一方面，也有观点认为，他的走红是公众对基础科学价值的重新认知，尤其是在应用技术主导的今天，数学等基础学科的“纯粹性”显得弥足珍贵。

**四、社会意义：教育叙事的“终极样本”**

1. **教育改变命运的具象化**

- 韦东奕的成长轨迹完美契合了“教育改变命运”的叙事：从竞赛天才到北大教授，他的经历成为无数寒门学子的榜样。

- 尽管他本人并未参加高考，但公众仍将他视为“高考精神”的化身，认为他的成功源于天赋、勤奋和纯粹的学术追求。

2. **对“网红学者”的反思**

- 韦东奕的走红与张雪峰等教育博主形成对比。前者传递的是“纯粹的知识之美”，后者则是“实用的升学指导”。

- 这种差异引发讨论：在流量时代，学者是否应该主动拥抱大众？如何在传播知识与保护学术纯粹性之间取得平衡？

3. **基础科学的价值重估**

- 韦东奕研究的偏微分方程、几何分析等领域看似抽象，却是数学的基础。公众对他的关注，某种程度上反映了社会对基础科学研究的重视。

- 他的存在提醒我们：真正的创新往往源于对“无用之用”的坚持。

**五、结语：一个时代的隐喻**

韦东奕的走红，既是个人天赋与纯粹精神的胜利，也是社会对“理想主义”的一次集体致敬。在快节奏、功利化的世界里，他的质朴与专注成为一面镜子，映照出人们对真实、纯粹的渴望。或许正如网友所言：“我们不需要每个人都成为韦神，但至少可以学会他眼里的光。”

来源：蚂蚁融媒