临近高考,家长该如何跟孩子交流?

B站影视 韩国电影 2025-06-06 19:21 2

摘要:据央视新闻播报,从去年6月开始,北京儿童医院开设“拒绝上学门诊”。门诊开设10个月,接待近1万人次,甚至一号难求。

真是不可理喻!!眼看就要中高考了,

竟然还有家长在家里跟孩子打架!

熊猫君也很困惑——这样做的家长们,咱们到底还想不想让孩子考好?

熊前几天偶然听陈瑜老师说:

最近,安抚考生、家长情绪,成了心理咨询工作的重点。

据央视新闻播报,从去年6月开始,北京儿童医院开设“拒绝上学门诊”。门诊开设10个月,接待近1万人次,甚至一号难求。

为什么越来越多的孩子,

在人生重要关头出现了厌学情绪,

作为家长,该如何帮助孩子走出厌学心理?

在临考前,本熊特别邀请到陈瑜老师,

从考生心理的角度,来跟考生家长说一说,

在这最后关头,

作为父母,我们该做什么?不该做什么?

作者陈瑜

陈瑜老师深耕青少年心理领域十年,

是国家二级心理咨询师,家庭教育平台“少年大不同”创始人。

4年多来,她深度访谈全国150多名学生,团队积累了近千个厌学案例。

她的最新作品《少年厌学》,

用20万字采访实录,真实呈现了12位厌学少年的心声。

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以下内容经授权转载 自公号:少年大不同

作者:陈瑜

01

最后关头,

家长该做什么,不该做什么?

先说不该做什么?有这么4点:

第一,不要再反复强调考试的重要性。

考试倒计时的牌子张贴在教室最显眼的位置,孩子心里的时钟也在滴答作响,连张学友东莞演唱会都因为跟高考有两天重合而延期,大考的紧张气氛已经拉满了。

中高考有多重要,孩子们比谁都知道,他们在学校已经听得够够的了,回到家父母再叨叨叨,只会让孩子考试焦虑心情烦躁,所以,我们就不要火上浇油了。

第二,也不要说:你考多少分都无所谓。

你以为这么说,是在给孩子解压,但孩子会感到很混乱。

我在最后冲刺,你讲这话算什么意思呢?是不是我不够好,爸妈对我不抱希望了?

要知道这个阶段的孩子很敏感的,这种似是而非的话只会扰乱军心。有的父母也是口是心非,说是不在乎结果,让孩子平常心,但依据平日的表现,孩子根本不信他们现在说的这一套。

从我们咨询师角度来看,大多数父母跟孩子讨论中考高考,都把握不好分寸,说着说着就把孩子说毛了。那怎么办?我的建议就是,如果自己心里也没谱,关于考试索性就不要讨论了。

第三,不要干预孩子的复习。

都到了这个时间点,孩子是什么段位,其实都已经定了,所以咱们就不要对孩子的复习指手画脚了。

有学霸家长表示不服,我读书时年年班级前三,我的学习方法好,我要教给孩子,但是这样的“好心”大概率会被当作“驴肝肺”。从孩子的角度,他们会觉得你横插一杠打乱我节奏,如果双方都不买账,甚至还会引发亲子冲突。孩子为了平息心头的怒气要花去好多时间,这反倒影响复习计划。

所以就当下而言,孩子的学业部分,不要管太细了,让孩子跟着学校老师安排推进,再结合自己的实际情况拾遗补缺,正常发挥是王道。

第四,不要像幽灵一样监视孩子。

很多考生跟我们咨询师吐槽,爸妈虽然没有坐在我身边,但是我能感觉到他们所有的注意力都在我身上,动不动进来送一盘水果,动不动进来倒一杯水,总能找理由进我房间。而且一旦发现有什么不符合他们预期的,就是各种指责:

“你怎么又看手机了?你怎么又在跟同学聊天?”很可能我正在用手机查题目,或者有题目不懂正在跟同学讨论,但是他们不分青红皂白,一顿输出,“你不好好复习,考不上好大学,以后找不到好工作,养不活自己,只能在家啃老”,各种灾难性思维,说得人真的很来气。

我们换位思考一下,如果你在家办公,有人这么监视你,你能专心把活儿做好吗?也很难是吧?所以,不要动不动去干扰孩子。

那考生家长该做什么呢?我有4点特别具体的建议:

第一,用心地准备一顿晚餐。

保证营养到位,多做些孩子爱吃的,美食多数时候都能让人开心。

晚餐时间一家人吹吹牛、吐吐槽,孩子不主动聊学习就不聊,主打一个放轻松。如果孩子表达厌倦、疲累,这很正常,我们倾听、共情为主,“嗯,你们考生最不容易了”“爸妈知道你最近特别辛苦”“爸妈也看到你很努力的”,这些话可以多说说,但不要说教。

记得,要让和爸妈一起吃晚饭成为孩子每日生活值得期待的一部分。

第二,饭后爸爸妈妈相约出去散步。

不走到一万步别回来,给孩子腾出心理空间,不要一晚上大家耗在一起。特别是焦虑的父母,自己出去透透气、散散心,“眼不见为净”。

我访谈过大约200个学生,要跟你分享一个秘密,那些夸赞自己父母夫妻关系好的孩子,通常都会提到一个“证据”,就是爸爸妈妈每天饭后一起去散步。有些父母以前关系很差,后来通过学习和成长,关系得到了很大的改善,孩子会说“他们现在晚上竟然会约着去散步,这在以前是不可想象的”。

这说明什么?说明这样的家,让他们很安心,所以,给考生创设一个让他们安心的家庭氛围吧。

第三,晚上到点了你们回自己房间。

跟孩子说一句:“爸妈先睡了哈!你别搞太晚,明天还要早起。这阵子你真是辛苦了!你们考生真是不容易。”

这里透露出两个信息:

1、爸妈还是像平时一样,该吃吃、该睡睡,没有过度焦虑。

2、爸妈信任你会安排好自己的时间。

有家长会说,我们睡了,孩子没人管,通宵打游戏怎么办?这其实是另外一个需要咨询的话题。我这里说的是,绝大部分考生都是想合理安排好自己的学习和生活的,他们也是想为自己的未来负责的。

第四,让孩子有好情绪,这一点最重要。

情绪好,考试能发挥正常水平,甚至超水平发挥。

情绪不好 ,各种焦虑、不安、恐惧,考试时就容易掉链子。

所以大考当前,会让孩子情绪不好的话,不说;会让孩子情绪不好的事,不做。我们把这个家塑造成一个稳定、温暖、支持孩子的大后方,这才是父母给到考生最好的助力。

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02

《少年厌学》家长必读,

我们要成为孩子的解压阀

而非增压器!

三重枷锁,困住的不只是成绩单,

学业重压下,少年们正在窒息。

我们好像都默认,

过度医疗不好,但对过度教育却常常视之合理。

为什么这本《少年厌学》值得每个家长细细品读?

因为陈瑜老师在梳理近千个案例后,

撕开厌学的表象,终于找出孩子们厌学的三大原因!

在这本书中,你可以通过孩子们的讲述,

清楚地看到三个因素是如何相互催化,进而意识到压力、厌学并不是学生个体的问题,而是家庭、学校、社会整个生态系统的问题。

比如书中提到了3个案例,分别聚焦在课业难题、家庭矛盾、学校关系,

带我们近距离聆听孩子们所面对的困境和心声:

书中的这些少年来自上海、辽宁、陕西、福建等全国各地,涵盖初一到大三不同学段,代表着厌学问题的普遍性和复杂性。

当越来越多的孩子在叩问、在呼救、在自我探索:

“为什么要上学?上学的意义是什么”的当下,

陈瑜老师则在《少年厌学》中揭示,

厌学从来不是孩子们的自我放弃的躺平,是他们在启动自我探索。

家长能做的、真正有效的支持就是无条件的爱!

请用“你今天过得开心吗”,

代替“今天考了多少分”;

请用“我看到你的努力了”,

代替“谁家孩子表现得好”。

我们要成为孩子的解压阀而非增压器。

高考不过是人生的一个驿站。

当分数揭晓的那一刻,无论结果如何,请告诉孩子:

“你的价值远不止于一个分数数字。”

这种开放而理性的态度,才是对孩子最好的心理支持。

当我们的教育能够“真正敬畏每个生命的独特轨迹”,

当家庭成为孩子永远的避风港而非审判庭,

厌学、拒学的情绪高墙终将坍塌。

陈瑜老师用这本《少年厌学》敲开的不只是孩子的心门,

更是一个需要彻底反思的教育时代。

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来源:唐唐课堂

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