摘要：近日，就在厦门荣获“全国文明城市”七连冠之际，厦门海沧延奎实验小学荣获第三届“全国文明校园”荣誉称号。这是海沧区学校首次获得国家级文明名片，是延奎实小全体师生深耕文明校园建设、践行社会主义核心价值观的生动注脚。

延奎实小学生表演歌仔戏。

延奎实小学生和“小袋鼠”在一起。

晨光熹微，厦门海沧延奎实验小学校园内书声琅琅。课间时分，孩子们有序走出教室，热情友好地向记者问好，文明之风在校园里悄然流淌。

近日，就在厦门荣获“全国文明城市”七连冠之际，厦门海沧延奎实验小学荣获第三届“全国文明校园”荣誉称号。这是海沧区学校首次获得国家级文明名片，是延奎实小全体师生深耕文明校园建设、践行社会主义核心价值观的生动注脚。

在业界专家看来，延奎实小独具特色的“唯美教育”理念，是此次摘得国家级荣誉的“秘诀”。“‘唯美教育’就是学生、教师在学习、教育教学中所能取得的最大、最优、最美的教育效果，让师生向着美的方向生长，实现‘各美其美 美美与共’的教育梦想。”厦门海沧延奎实验小学党总支书记易增加说，14年来，延奎实小不断升级提炼“唯美教育”办学思想，持续夯实青少年文明底色。

小袋鼠传递大文明

走进延奎实小，三只袋鼠雕塑格外醒目，这组文明“吉祥物”源自海沧区为“垃圾不落地”行动征集LOGO活动。当时，就读延奎实小六年级的学生陈梦羽设计出活灵活现的袋鼠形象，从众多投稿作品中脱颖而出，成为遍布街巷的环保“代言人”。

早在2014年6月，延奎实小就开创了“小手拉大手”垃圾分类环保行动，成为全国最早一批实施垃圾分类的校园。建起全市首个倡导“垃圾不落地”理念的“袋鼠文化长廊”、打造鱼植共生循环系统，推出环保教育项目式学习之“我是小小饲养家”……10多年来，延奎实小的环保教育理念持续更新迭代，从1.0“垃圾不落地”到2.0“垃圾要分类”、3.0“垃圾变宝贝”，到如今的4.0“文明我先行”，环保教育始终走在全国校园前列。

“我们将一只袋鼠形象升级为‘一家三口’三只袋鼠，就是希望孩子们在校园能带走垃圾，并通过‘一人带动一家’效应，推动社会生态文明建设。”厦门海沧延奎实验小学副校长邱晓兰介绍，学校垃圾分类项目不仅获评“全国100个最佳志愿服务项目”、环保部（现生态环境部）优秀案例一等奖，还入选国家教育行政学院选修课程。

持之以恒地推动垃圾分类，只是延奎实小推进文明校园建设的一个缩影。近年来，学校积极响应加强和改进未成年人思想道德建设的号召，将培育和践行社会主义核心价值观作为贯穿始终的主线。“我们以《行为规范72条》德育校本课程为抓手，每学期重点实践6条，贯穿一至六年级，深入培养学生‘善’的品质及文明礼仪和行为规范，让德育融入日常。”邱晓兰告诉记者。

多阵地培育文明之花

昨日上午，下课铃一响，延奎实小三年2班的孙辰和林亦朵就一路小跑来到农耕园，他俩弓着身子，小心翼翼地捉走菜叶上的害虫，仔细拔去悄悄冒头的杂草。“这是我们班认养的红苋菜，最近雨水多，不用一直浇水，我们来捉捉虫。”孙辰告诉记者，希望红苋菜快快长大，成熟了就可以义卖，赚的钱要用来给山区的小朋友买书本文具。

在延奎实小看来，建设文明校园，打造阵地是先手棋。除了开辟出“农耕园”，以实际行动推动思想品德教育入脑入心，延奎实小还打造出培育家国情怀的“爱国主义讲堂”、彰显学校荣誉的“初心馆”、优雅大气的“悦读吧”、传承闽南文化的体验园、各具特色的功能活动室……通过不断织密织牢阵地网，充分发挥活动育人作用，持续提升校园文明氛围。

与此同时，在延奎实小，丰富多彩的社团活动不仅满足学生个性化需求，也成为建设文明校园进程中的一抹亮色。在上周落幕的2025年厦门市中小学生射箭锦标赛中，延奎实小射箭队一举夺得女子团体总分第一名，男子团体总分第三名的优异成绩。个人赛场上，更是收获7金、5银、6铜。在延奎实小射箭社团教师蔡姝婧看来，学习射箭可以丰富校园体育生活，社团为孩子提供了多元化成长的平台，拓展了育人渠道。

延奎实小的“文明”阵地网还在持续拓展。在校外，唯美志愿服务队常态化走进社区、村庄、企业等场所开展志愿服务活动，孩子们在活动中形成勤于劳动、孝老爱亲、奉献社会的优良品质。

传统文化浸润心灵

昨日下午，记者来到延奎实小民乐团，同学们正在专心致志地练习合奏《海上第一人——郑和》。社团负责人王美勤说，这是为即将到来的“青春悦动”两岸师生民乐交流活动准备的民族管弦乐曲目，最近，同学们正在加紧练习。

拿下世界民乐节金奖、多次拿下全国中小学生艺术节展演一等奖……记者了解到，这支民乐团组建于2004年。“乐团刚组建时，西洋乐器风头正劲，乐团只有二胡、琵琶和笛子三种乐器，成员不到30人。如今，乐团共组建起六个梯队，共有成员350余人，乐器20余种。”王美勤说，希望通过民乐团，为学生提供欣赏美、感受美的平台，用民乐传承中华优秀传统文化，培育文化自信。

在民乐团楼上，掐丝珐琅社团教室里，孩子们安静地围坐在方桌前，小心翼翼地将手中柔软的金丝“掐”出美丽的花纹轮廓，感受传统文化在指尖流动的魅力；在闽南文化体验园，一场别开生面的闽南童玩比赛拉开帷幕，裁判老师一声令下，滚铁环小选手们手握铁钩，钩住铁环，在加油呐喊声中向前冲……

记者了解到，近年来，延奎实小将深入挖掘和传承中华优秀传统文化作为文明校园建设的重要一环，还通过举办经典诵读、书法比赛等活动，让学生感受中华文化的魅力。同时，积极推进闽南文化进校园，培养学生爱国爱乡情怀，歌仔戏两次受邀参加“中央电视台”戏曲频道展播。

“接下来，我们将继续坚守‘立德树人’的根本任务，践行社会主义核心价值观，持续贯彻‘唯美教育’办学理念，以德润身、以文化人，以更加扎实的实践脚步共筑文明校园。”易增加表示。

市民话文明

参与文明建设

成为村民默契

●渐美村党委委员许月琼：渐美村是全国文明村，这背后离不开村民们的共同努力。村里哪条路需要整改，哪个片区需要安装路灯，过年过节哪户人家需要慰问，我们都要一一在议事会上讨论出个解决办法。在我们村，全民参与文明建设已成为无言的默契，村民们都在用自己的行动为“全国文明村”增光添彩。

注重言传身教

培养文明习惯

●厦门海沧延奎实验小学唯美志愿服务队家长志愿者张雪春：和孩子共同参与学校的亲子志愿者活动十余年，让我深刻体会到言传身教的力量。清理校园、整理图书、爱心义卖、学习垃圾分类……不仅增进了亲子互动，更让我意识到文明习惯的培养需要从日常细节做起。作为家长，我欣喜地看到孩子眼中闪烁的责任感和对劳动者的敬意。这些体验远比说教更有力量，让孩子在角色代入中理解社会分工，学会感恩与担当。我们要将这份收获转化为日常行动，尊重每个职业，热心公益，做一个有温度的人。

以活动润心灵

以服务传文明

●厦门海沧延奎实验小学教师陈丽珊：校园里，社会主义核心价值观、学生行为规范不是生硬的条文，而是化作课间“右行礼让”的自觉，是“光盘行动”的坚持，是“文明餐桌”行动的践行，是传统文化的传承，我们将继续以规范立根基、以活动润心灵、以服务传文明，让每个孩子都成为文明的火种，让校园始终跳动着向上向善的脉搏。

来源：全国党媒信息公共平台