摘要:在全国众多中学,尤其是那些推行“高压快节奏”时间管理模式的校园里,中学生们的身体像一台被精确校准的机器,连上厕所的时间都被切割成以秒为单位的碎片:课间8分钟,往返厕所3分钟,排队5分钟,留给生理需求的“容错率”是零。
□记者 王嘉译 实习生 郭晨欣
“这一年,我没有一天拉屎顺畅。”日前,“南方周末”一篇聚焦中学生“便秘”问题的调查报道,激起全网范围内的广泛讨论与深刻反思。
在全国众多中学,尤其是那些推行“高压快节奏”时间管理模式的校园里,中学生们的身体像一台被精确校准的机器,连上厕所的时间都被切割成以秒为单位的碎片:课间8分钟,往返厕所3分钟,排队5分钟,留给生理需求的“容错率”是零。
在这场与时间赛跑的生存游戏中,无数中学生的青春,正被“堵”在厕所外。
“由于课间时间短、学习压力大、睡眠不足、运动量少和饮食结构不合理等因素,学生们不得不长期忍受‘憋便’的煎熬,逐渐成为慢性便秘的高发群体。”郑州大学第五附属医院消化内科主任医师于泳谈道。
他认为,忍便不排会对肠胃功能造成多种影响。粪便在结肠内滞留时间过长,水分被过度吸收导致大便干燥坚硬,增加排便困难和疼痛,甚至可能损伤肛门黏膜。长期如此,肠道菌群结构会失调,进一步加重便秘。长期压抑便意会钝化正常的排便反射敏感性,使身体逐渐“遗忘”排便信号,形成恶性循环。
面对此困境,家长在帮助孩子改善便秘问题时需科学施策。于泳建议重点调整饮食结构,选择去皮黄瓜、嫩叶菠菜等粗纤维较少的蔬菜,避免过多粗纤维增加肠道负担。同时合理增加优质蛋白质供给,如鸡蛋、牛奶、瘦肉等富含必需氨基酸的食物,为肠道健康提供坚实的营养支持。
“对住校生而言,建立规律的排便习惯尤为关键。”于泳强调,应引导孩子固定排便时间,即使无明显便意也应尝试,每次不超过5分钟,通过行为训练逐步形成条件反射。此外,空腹时进行跑步、游泳或球类等运动,或在餐后两小时以肚脐为中心进行顺时针、逆时针交替的腹部按摩,皆能有效促进胃肠蠕动,为困顿的肠道注入活力。
“身体与心理是一个有机整体,焦虑、抑郁、恐惧、愤怒等负性情绪会显著影响植物神经功能,进而导致胃肠道功能紊乱,诱发或加剧便秘。”北京大学第六医院河南医院(河南省精神卫生中心)精神二科主任张建宏说。
在排除胃肠道器质性病变的前提下,负性情绪与便秘之间存在显著关联。“自主神经系统(也称植物性神经)支配着内脏器官的‘自动化’运行,极易受到情绪波动干扰。”张建宏解释,“一旦因长期高压导致该神经功能紊乱,由其精密调控的胃肠道功能将会失调。”
中学生群体长期处于高强度、高竞争性的学习压力下,对身心健康的侵蚀是全方位的。张建宏表示,压力会滋生焦虑、抑郁等,更会具象化为身体反应,如胃肠道功能紊乱、便秘、心慌胸闷、呼吸不畅、女生月经紊乱等。这些不适又进一步反噬情绪,形成“情绪低落—躯体不适—情绪恶化”的闭环漩涡,无情消耗着青少年的生命力。
高二女生小花(化名)的案例令人扼腕。因成绩下滑陷入深度挫败后,她以极端节食和过度运动来苛求“完美”身材,最终发展为神经性厌食症。“治疗的关键在于将对身材的偏执关注,有效转移到其他能带来成就感和愉悦感的兴趣爱好上。”通过系统心理疏导,张建宏帮助小花缓解焦虑、修正扭曲认知,引导她逐步走出身心耗竭的困境。
张建宏强调,提升全民心理健康素养,牢固建立“身心一元”的健康观至关重要。有效的干预方法包括:进行正念训练,学习关注当下细微的美好以稀释压力浓度;实践腹式呼吸、音乐放松疗法等技巧,帮助青少年调整呼吸节奏,松解紧绷神经,改善整体健康状态。
心理问题需要社会、学校、家庭等方面协同解决。2024年12月,国家卫生健康委将2025—2027年确定为“儿科和精神卫生服务年”,重点推进心理健康和儿科的发展,解决青少年心理健康问题短板,织就守护青春的心理安全网。
青春如同一棵正在拔节的树苗,其舒展生长需要阳光、空气与自由呼吸的空间。
真正的教育,绝非在“憋”与“急”的焦灼中催熟,而是在尊重身心节律、保有基本尊严的环境里,让年轻的生命在舒展与从容中成就挺拔之姿。
当每一所学校的教学楼下,拥有足够、洁净、无需奔跑冲刺即可安心使用的厕所时,我们守护的不仅是孩子们肠道的通畅,还是他们的心灵不被无谓焦虑淤塞的权利,更是生命本应享有的那份不被剥夺的从容。
来源:大河健康报社