摘要：12月27日，在冬日暖阳的照耀下，北京市丰台区承泽小学迎来了一场充满艺术气息的文化盛典——首届承泽戏剧节。此次盛会不仅邀请了丰台区以及丽泽控股、金融街教育集团的各级领导，还荣幸邀请到了诸多演艺界名人，以及中国教育学会美育专委会理事长、北京教育学会戏剧教育专委会

当戏剧艺术邂逅童真童趣，正是给孩子“成长无限可能”赋能的最好时机。

12月27日，在冬日暖阳的照耀下，北京市丰台区承泽小学迎来了一场充满艺术气息的文化盛典——首届承泽戏剧节。此次盛会不仅邀请了丰台区以及丽泽控股、金融街教育集团的各级领导，还荣幸邀请到了诸多演艺界名人，以及中国教育学会美育专委会理事长、北京教育学会戏剧教育专委会理事长亲临现场。同时，还有众多当红演员等隔空发来祝福视频，共同见证戏剧教育为孩子们成长带来的无限可能。

据悉，本届戏剧节是承泽小学专为学生精心打造的文化活动，所有剧目均为学校匠心独运的原创力作。旨为通过优秀原创戏剧的濡染，在孩子们心灵深处播下真、善、美的种子，培养他们高雅的审美修养。

活动伊始，承泽小学校长王欢发表了热情洋溢的致辞。她强调，承泽小学一直注重为孩子的成长创造无限可能，不断探索教育教学的新样态。作为承泽五大特色课程之一的艺术，在孩子的成长过程中起着至关重要的作用。小小的舞台，孩子们真听、真看、真感受，舞台充满了真实的情感、真诚的表达。她希望，孩子们能够通过系统、有教育意义的艺术课程，塑造不同的角色，体会着丰富的人生。在生活中发现美、认识美、感知美，从而成为内心世界美好的人。

随后，承泽小学艺术主任张瀚伦就戏剧教育进行了发言。他表示，艺术教育不能脱离普及性，如果把艺术束之高阁，也就失去了艺术作为教育媒介的意义。承泽戏剧在遵循普及性的基础上，奉行“一班一戏，一戏一格”的理念。让每个孩子都能在舞台上绽放自己的光彩，让艺术成为解放孩子天性、激发创造力的力量。

紧接着，承泽小学首届戏剧节在中国教育学会美育专委会理事长袁为民女士的宣布下，活动正式拉开序幕。伴随着观众的热烈掌声与殷切期盼，一系列丰富多彩的剧目逐一上演，开启了一场寓教于乐、启迪智慧的戏剧探索之旅。

活动现场，孩子们身着各式各样的戏服，化身为一个个可爱有趣、古灵精怪的童话角色，为观众们带来了《狼大叔的红焖鸡》、《乌鸦喝水》、《猴子捞月亮》、《秋天》、《小蝌蚪找妈妈》等精彩剧目。舞台上，孩子们用稚嫩的童声、生动的表情和逼真的动作，将一个个经典与创新故事演绎得栩栩如生。时而惟妙惟肖，时而情真意切令人感动，配合着现场灯光音效动画背景，整个剧场仿佛被一个个梦幻般的童话世界所包围，现场氛围高潮迭起，掌声雷动。

承泽小学自成立以来，始终秉承着培养“心有温度、行有智慧、学而不厌、挫而不败”的高素质人才为己任，致力于通过“善”课程体系——善心、善言、善创、善美、善动五大课程群，为学生成长创造无限可能。而此次戏剧节正是善美课程的一次生动实践，让孩子们站在方寸小舞台，演绎大人生。

戏剧作为承泽小学五大特色课程之一，相较于许多选拔性、社团性、功利性的教育模式，该校更加注重戏剧教育的普及性。善美课程以戏剧为主线，融合美术、音乐、舞蹈、文学、戏曲、演讲等姊妹艺术，为学生打造全方位、立体性、多场景的艺术空间。

在构建这一丰富艺术教育体系的过程中，承泽小学从硬件到软件，到师资配备，再到资源整合等方面，付出了巨大的努力。承泽大礼堂、大木剧场、艺术大厅、形体教室、美术长廊、画室、音乐教室、练琴房、录音棚、电视台，可谓一应俱全。学校还聘请相关领域的专家，共同研发课程与教材，取得了一批具有原创性且具备高度教育意义的艺术教育成果。仅就戏剧而言，就已创作了丰富的原创剧本库，涵盖小学六年、十二个学期的72个剧本。让孩子们通过科学系统的美育教育，提高审美能力，提升精神品味，不断地发现美、认识美、创造美。

戏剧能够拓宽一个人的事业，加厚一个人的底蕴，加深一个人对世界的认知与思考。对于校园戏剧不能闭门造车，而是要把广阔的艺术资源引进来，让孩子从小接受艺术的熏陶，打开眼界。为此，承泽小学引入了丰富的艺术资源，全方位促进学生多元化的发展。

承泽小学第一届戏剧节的成功举办，标志着学校在戏剧教育事业上迈出了坚实的一步。此次活动不仅为学生们提供了一个展示自己才华和创意的舞台，更为他们提供了一个学习和探索戏剧的宝贵机会。相信在全校领导和广大师生的共同努力下，承泽小学教育必将取得更加辉煌的成就，培养出更多高素质人才。

来源：中国企业家日报一点号