摘要：明确题材（书信 / 通知 / 报道等）、主题（邀请 / 建议 / 投诉等）、时态（一般现在时 / 过去时为主）和人称（第一 / 第三人称），这是写作的基础方向。
一、应用文写作：精准审题，规范表达
1. 明确题材（书信 / 通知 / 报道等）、主题（邀请 / 建议 / 投诉等）、时态（一般现在时 / 过去时为主）和人称（第一 / 第三人称），这是写作的基础方向。
2. 例如，邀请信要使用诚恳语气，时态通常以将来时为主，人称多采用第一、二人称，这样才能让邀请显得自然得体且符合逻辑。
（二）内容构思
严格对照提示要点进行写作，确保所有要点都无一遗漏，像书信中的时间、地点、事件等关键信息都要写清楚。同时，可以适当补充一些合理细节，比如阐述活动的意义等，避免内容空洞无物，让文章更有深度和吸引力。
（三）语言优化
1. 务必避免低级语法错误，如主谓一致、时态混乱等问题，这些会严重影响得分。
2. 优先使用自己有把握的高级词汇，例如用 “assist” 替代常见的 “help”，以及高级句式，像定语从句、状语从句等，但一定要确保使用的准确性，否则可能会适得其反。
（四）结构与卷面
1. 采用 “总 - 分 - 总” 三段式结构，开头用于问候和表明写作目的，中间部分详细展开要点，结尾进行总结或送上祝福。
2. 段落之间运用逻辑词进行衔接，如 Firstly、Additionally、Finally 等，使文章逻辑清晰、连贯。
3. 书写要规范，字母大小适中、稍向右倾斜，尽量避免涂改，保持卷面整洁。建议先在草稿纸上列提纲，然后誊写到答题卡上，确保卷面的美观度。
二、读后续写：紧扣原文，细节致胜
（一）读写结合，逻辑连贯
1. 通读原文，准确把握人物关系、情节走向以及主题，常见的主题有友谊、勇气、成长等。续写部分的风格必须与前文保持一致，不能随意新增人物或出现突兀的转折，确保整个文章的连贯性。
2. 两段首句要紧扣上文内容，紧密承接前文情节。第二段要升华主题，例如通过人物的感悟来点明道理，使文章在思想层面有所提升。
（二）描写与叙事技巧
1. 运用 “Show, not tell” 原则，多采用动作、心理、环境描写来替代直白的叙述。例如，将 “He was sad.” 改写为 “He hung his head, fingers twisting the edge of his shirt, as silence filled the room.”，这样能让读者更直观地感受到人物的情绪。
2. 合理运用少量对话以及高级句式，如非谓语动词、倒装句等，但要注意避免使用过于生僻的词汇，确保语言流畅自然，易于理解。
（三）内容与字数控制
1. 两段字数要均衡，大致各控制在 70 - 80 词左右。续写内容可围绕 “冲突 - 解决” 模式展开，结局要积极向上，比如传递善意、克服困难等，避免出现负能量的情节。
2. 紧扣首句提示，在每段首句之后都要有具体的细节支撑，如动作、对话或环境描写等，不能只是空泛的议论，这样才能让续写内容更加充实、生动。
三、考前冲刺关键行动
（一）真题研读与反思
1. 每天分析 1 - 2 篇近年模拟题范文，总结高频题材，像校园活动、传统文化等，同时找出常见的失分点，如要点遗漏、语法错误等，并针对自己的薄弱环节进行强化训练。
2. 整理一些常用的高级表达，如 “attach great importance to”“play a pivotal role in” 等，以及过渡句，像 “As far as I’m concerned”“From what has been discussed above” 等，形成自己个性化的写作模板，方便在写作时灵活运用。
（二）限时训练与卷面实战
1. 每日安排 40 分钟进行一篇应用文和一篇读后续写的写作练习，严格控制字数，应用文在 100 词左右，读后续写在 150 词左右，避免因篇幅问题导致扣分。
2. 练习衡水体或斜体书写，注意字母间距均匀，如果需要涂改，用横线轻划，保持卷面清爽整洁，给阅卷老师留下良好的第一印象。
四、时间管理建议
写作总时长建议预留 40 - 50 分钟，具体时间分配如下：
1. 5 分钟 ：用于审题和列提纲。应用文部分要划出关键词，读后续写则要梳理清楚情节脉络，明确续写方向。
2. 30 分钟 ：进行初稿写作，先从自己擅长的部分入手，避免在一个地方卡壳太久，影响整体写作进度。
3. 5 - 10 分钟 ：通读检查，重点修正语法错误、补充衔接词以及调整句式多样性，使文章更加完善、流畅。
最后提醒各位考生，一定要保持每日一篇写作的练习手感，不要临时堆砌一些生僻的表达，始终牢记 “准确流畅” 是写作的第一原则。只有稳扎稳打，才能在考场上一气呵成，取得理想的写作成绩！
来源：何灏天Kerwin