摘要：全球化的今天，教育水平早已成为衡量国家竞争力的核心指标，中国、美国、印度作为三个人口大国，文盲率却呈现出令人瞠目的断崖式对比，印度文盲率30%，美国21%。

全球化的今天，教育水平早已成为衡量国家竞争力的核心指标，中国、美国、印度作为三个人口大国，文盲率却呈现出令人瞠目的断崖式对比，印度文盲率30%，美国21%。

对此，不少人估计都想知道，美国经济如此发达，为何文盲率还会如此之高呢？究竟是什么原因让两国的文盲率居高不下？中国的文盲率又是多少呢？

印度拥有全球最多的青年人口，15-29岁群体占比高达三分之一，理论上这应是推动经济发展的主力，但现实却充满矛盾。

根据联合国教科文组织数据，2022年印度15岁以上成人识字率为76.32%，文盲率接近24%，若以7岁以上人口计算，印度平均识字率为65.28%，文盲率仍高达30%。

其中女性识字率为69.1%，男性为83.5%，农村地区文盲率更远高于城市，尽管印度政府通过“全民教育运动”等政策推动基础教育普及，但扫盲任务依然艰巨。

农村地区普遍存在女孩读书无用的观念，加上早婚习俗，导致女性文盲率显著高于男性，2022年，印度15-24岁青年女性识字率为95.5%，而男性为97.4%，差距依然明显。

印度种姓制度对教育的影响也是相当大的，低种姓群体在教育机会、资源获取上长期被边缘化，进一步拉大识字率差距。即便印度高校数量在过去20年疯狂扩张，大学从300所激增至1000余所，学院数量翻了五倍，然而规模膨胀并未带来质量提升。

而且印度教育体系存在严重的重理轻技倾向，虽然STEM专业毕业生占比超30%，但多数人只会死记硬背公式，缺乏实际操作能力，印度虽号称IT大国，但顶尖人才多服务于跨国公司，本土企业只能承接低端编码工作。

印度有20多种官方语言，公立学校多以地方语言授课，而英语则是进入外企的通行证，国际学校从小学到高中全英文教学，但学费高昂，成为少数精英的专属，普通家庭孩子即便考上大学，也因英语短板被挡在高薪岗位门外。

印度最顶尖的印度理工学院，以全国15%的教育经费培养不到1‰的学生，普通高校则常年吃不饱，这种资源垄断直接导致阶层固化，印度公务员考试每年录取率仅为万分之一，但成功者中90%来自富裕家庭，他们从小接受英语私教、国际课程，而农村考生连基础教材都买不起。

美国实行12年义务教育，但文盲率却高达21%，甚至近五分之一成年人无法理解消毒水标签或计算折扣价格，这一结果看似荒谬，实则与其精英教育逻辑息息相关。

美国公立学校推崇快乐教育：无作业、不考试、课堂自由，一名学生即便混完12年，也可能仍是功能性文盲。这种现象在低收入社区尤为普遍，教师只需照本宣科，学生是否掌握知识无人问责，社交媒体上地球是平的、疫苗含芯片等反智言论盛行，与2100万文盲群体密不可分。

更荒诞的是，美国教育部的身份政治进一步稀释了教学重点，为了迎合LGBT群体，加州公立学校将97种性别认知纳入课本，历史课上大讲跨性别者贡献，数学题则变成计算彩虹旗的颜色比例。

美国教育信奉天才驱动论，资源向少数天才倾斜，普通人则被默认为螺丝钉，私立学校堪比学术集中营，学生凌晨两点刷题是常态，公立学校却放任自流，这套制度的确催生了硅谷巨头和诺贝尔奖得主，但也让底层陷入低技能、低收入的死循环。

美国大学学费年均6万美元，助学贷款利率高达6.5%，普通家庭孩子毕业即背债，进一步加剧阶层固化，哈佛校友捐赠基金超500亿美元，足以让所有学生免费入学，但实际录取的寒门子弟不足10%。

而且美国教育部不管教学，却热衷身份斗争，奥巴马时期推行跨性别者自由选厕所，拜登政府允许男生参加女子体育比赛。

学校为拿联邦经费不得不配合，LGBT课程、97种性别分类涌入课堂，保守派痛批教育部不务正业，特朗普扬言废除教育部，表面上迎合反精英情绪，实则将教育彻底推向党争工具，这种乱象的直接后果是教师流失。

1949年，中国文盲率超80%，农村地区甚至十人九不识，如今这一数字已经降至2.67%，青年群体接近100%识字，这场全球最大规模的扫盲运动，靠的不是奇迹，而是一套笨功夫，离不开每个人的努力学习。

上个世纪五十年代，中国开展三次扫盲高潮，到1960年，全国扫盲近1亿人，甚至改变了家庭结构。

从《义务教育法》到两基攻坚，中国将教育纳入五年规划，财政投入连续30年增长，贫困山区建起免费午餐，女童入学率与男生持平，2012年起，普通话普及率从70%升至80.7%，方言隔阂被打破，如今中国劳动人口平均受教育年限达10.8年，超越印度2035年预期值。

而且中国教育强调实用主义，农民工培训学校教数控机床操作，乡村教师用抖音直播教拼音，就连外卖骑手APP里都内置了识字模块，我们的目标不是培养哲学家，而是让每个孩子能看懂合同、算清工资。

与印度不同，中国制造业崛起与扫盲同步，流水线需要看懂图纸的工人，电商催生打字客服，外卖平台要求骑手用导航，这些岗位倒逼全民提升基础技能，教育不再孤立，而是嵌入工业化进程，形成越扫盲越富裕，越富裕越重视教育的良性循环。

未来，人工智能或将淘汰数亿岗位，但教育早已超越识字本身，成为国家治理能力的试金石，让教育更加普及，让人们都能够睁开眼睛看世界，才能更好的推动社会的发展，当识字率接近饱和后，也应该让教育从扫盲迈向扫愚，人们不仅要读懂文字，更要读懂时代。

美国文盲率与快乐教育——《中国国家历史》2024-06-20

印度：教育与需求为何脱节？——环球时报2022-05/23

“印度人口超过中国”背后的教育考量——中国教育学会2024年10月23日

美国文盲率竟达21%，美国教育部要被废除了？——金投网2024-06-27

教育部：全国普通话普及率达80.72% 文盲率下降至2.67%——央视网2022-06-28

印度教育情况手册——兰州大学印度研究中心2019年12月

来源：初八没烦恼