让传统文化与英语学习深度融合——陈阳谈伴鱼阅读营新范式

摘要：在英语学习日益低龄化的今天，如何让英语学习既提升语言能力，又厚植文化自信？伴鱼阅读营负责人陈阳在接受采访时表示，“希望孩子不仅能用英语沟通世界，更能用世界的语言讲述中国故事。”

在英语学习日益低龄化的今天，如何让英语学习既提升语言能力，又厚植文化自信？伴鱼阅读营负责人陈阳在接受采访时表示，“希望孩子不仅能用英语沟通世界，更能用世界的语言讲述中国故事。”

面对家长普遍面临的“选书难”问题，陈阳坦言：“市面上的英语读物看似丰富，但缺乏科学分级和长期规划。”伴鱼阅读营依托全球优质版权资源与7000万学员历史数据，严选大猫、培生等经典教材，并独创分级体系，从预备级到高阶8个级别精准匹配孩子认知水平。“我们的目标不是‘速成’，而是通过6年持续阅读计划，让孩子在积累中自然习得语言能力。”陈阳强调。

“语言学习不应是痛苦的重复，而应是主动探索的过程。”他介绍，伴鱼阅读营摒弃传统“填鸭式”教学，通过沉浸式故事阅读和互动课程激发兴趣。数据显示，长期坚持阅读的孩子在PET等国际考试中通过率显著提升，且逻辑思维和文化理解力表现突出。“许多孩子甚至主动要求读更多书，这种内驱力才是教育的真正成果。”

如何让传统文化与英语学习深度融合？陈阳分享了伴鱼阅读营的升级思路——推出《悦读中国》《文化中国》《中国读本》三大系列课程，涵盖神话传说、传统节日、非遗技艺等主题。例如，《文化中国》由教育专家鲁子问教授主讲，用中英双语解析“夸父逐日”“七夕节习俗”；《中国读本》则以英语讲述“四大发明”“莫高窟”等璀璨的科技和艺术文化，辅以生动插图。“当孩子用英语向外国朋友介绍‘嫦娥奔月’时，文化自信便悄然生根。”陈阳说。