摘要：英语写作一直以来都是“抄模板套范文”的方法没有改变，正是抄模板套范文，大考判卷老师毫不客气“降低档次扣分数”。我作为在英语写作观察者也是写作者，常担心我们现在英语写作教学能不能守住世界通行的英语逻辑思维写作的底线。我谈感受在对外交流，依靠英语逻辑思维法英语写作

文/刘宝彩/天津

英语写作一直以来都是“抄模板套范文”的方法没有改变，正是抄模板套范文，大考判卷老师毫不客气“降低档次扣分数”。我作为在英语写作观察者也是写作者，常担心我们现在英语写作教学能不能守住世界通行的英语逻辑思维写作的底线。我谈感受在对外交流，依靠英语逻辑思维法英语写作的沟通，才能对外交流成功实现未来。其实我想问读者，我们的培训公司私立公立学校英语写作教学还有没有未来？我们现在的英语写作可能处在危机的边缘。现在的英语写作风险已经靠近我们、危机正在快速爆发。你们注意到现在这个非常可怕的现实了吗？不仅现在过去也是。中国从改革开放这么多年的模板英语写作教学法的高“负债”谁来消化？我们怎么去消化呀？

所以全靠学生消化结果是：分数减少添四多——语法错误多、死背单词多、花费无用时间多、背废句子多。无价值模板到处堆，进入学生脑库存、写作英语难发挥。大量模板难适用“常新”的写作英语作文。这完全是毫无意义地出现风险。这样的风险几乎每天、每时每刻都发生在学生身上呢。结果大考判卷老师见到模板就给降低档次扣分数，我想请教今天教给学生模板英语写作的各位老师，我们的学生得分也好以后参与对外交流也好，他们写作英语沟通的未来在哪里？

教育部不止一次明确提出了英语新课标要求——英语是思想与文化的载体，学习和使用英语帮助人类汲取优秀文明成果，传播中华文化具有重要价值。英语写作学习者语言能力、文化意识、思维质量，充满工具性和人文性融合为一体，要有落地性认知。满足新高考课标出题高考英语作文的要求：①写作例文及其讲解资料须跟上，“思维、思辨和认知能力”的英语写作实操训练和培养的操作；②老师按照高考课标要求的教学方法必须跟上；③相当多老师读课标的理论联系实际，在课堂的教学中应用所花费的时间一定要足够。据此考生学生学习英语写作避死背单词背模板背范文，免“形散神不散”的中文思维写英语作文。

频繁爆发的“模板范文”风险，导致走出考场的英语模板写作几乎所有考生的垂头丧气心情沉重。那么这个“垂头丧气沉重”问题怎么去思考，我们就在想为什么会出现这个问题。我想我们各位，我们全中国这么多的学生和老师都要深刻的反思。过去我们都是依靠这种模板范文“负债杠杆率”玩命地疯狂的扩张，扩张什么东西呢？扩张一堆不合格、扩张一堆毫无价值“产能”的英语模板作文。

最近我看到一些大考生写的英语作文都是模板英语，来自不同学校学生如中高考、四六级、考研英语、雅思托福，大量的“烂尾楼”式的模板英语过去现在正在涌现。我们这种英语模板写作风险问题，今天我们要讨论，每个人包括师生都要深刻的思考——几乎天天都有人在“大考英语作文“盛行的”抄模板套范文咋避开背后隐藏得低分的大坑”讨论的呼声高涨。我关注根本性的现象，你也会发现中国今天几乎每个学生含英语写作教学者都在搞急功近利走捷径，及“形散神不散”写英语作文。我觉得这是非常荒谬的一个现象，我认为是不可持续的。

特别是英语写作培训机构几乎没有一个不搞“抄模板套范文”的。就算顶级培训机构，都把现在的所有的英语写作模板都被商业化取代了。这怎么得了？我想请问：现在所有的英语逻辑思维写作，几乎被模板英语来取代又能怎么样。为什么英语写作培训机构把资金拿来去研究全世界最低级的“抄模板套范文”方法呢？这个我不是说我对他们有什么看法，我只是观察这个现象，我觉得这是非常有趣的，也是很奇怪的一个现象——学生花完钱不会写英语作文——没逻辑思维没词儿写没思想写，等有词儿有思想不知怎么写。

更重要的是，你去看看我们的私立、特别是公立学校，看了一下非常惊人的，感到非常地吃惊，几乎公立学校里面的绝大多数的学生英语写作全是模板英语写作出现“亏损”。那么英语写作“卖场”靠什么卖呢？靠模板非靠英语逻辑思维“主营业务”，其中有一块就是急功近利的模板，叫写作的二道贩子。这是很可怕的一种现象，朋友们。所以我认为我们今天的英语写作，那当然也包括整体的英语写作，是需要动大手术的。

这样搞下去，师生及其家长玩命地追逐虚假写作英语，都想“急功急利走捷径”快速写英语不重质量重数量，都想玩儿“快速”，都想空手套白狼。这个英语写作教育能好吗？所以我认为，现在中国已经进入到英语模板写作危机频繁爆发的非常非常严峻的时期。我现在真的非常担心，我们的英语写作是否有可能从80年代改革开放初期，到21世纪初期的一种情况，英语写作不良率超过10%，甚至20%。

英语模板写作的“负债”，导致英语写作“全行业高额亏损”，还怎么“还本付息”啊？怎么培养出英语逻辑思维法写作出高质量英语作文的一届又一届的合格毕业生，不但得高分而且为对外高质量交流而得到高回报率呢？怎么通过英语逻辑思维法写作这个“工具”，来高质量地完成各领域对外开放交流的回报率呢？即：靠模板英语写作到哪儿去赚回这个高回报率的“钱”呢。所以我们今天讨论这个，我想，不要去讨论什么英语写作的培训机构、私立和公立学校的分析，我要思考的问题是建议大家思考：整个中国英语写作的质量到底处在一个什么状态和水平。

那么英语写作的未来是什么？未来是英语母语者的英语逻辑思维法写英语作文，废弃英语模板写作法，废弃“形散神不散”方法写英语，所以英语写作不要“累死在模板中”也不要“渴死在逻辑思维泉水旁”！为此证明写作如下英语写作，其已知写作条件是：

目前,中国已经进入汽车社会,越来越多的汽车正走进寻常百姓家.但是有些驾驶员的素养令人担忧，他们的所作所为严峻危害了自己和他人的平安，这种现象与社会的发展极不协调，请你以李华的身份，结合下列几点写一封倡议书，倡议全部驾驶员做"中国好司机".主要内容包括: 1，简洁描述以上现象;2，你的建议:

1)严格遵守交通规则;2)不隔窗抛物:3)礼让他人，不闯红灯.留意:1.词数不少于100，可以适当增加细微环节，以使行文连贯;3，开头和结尾已给出，不计入总词数。参考词汇:规则regulations，让路give way to，闯红灯 run the red light

Dear Drivers,

At present, more and more cars have entered the homes of ordinary people. Nobody is to know that it is not important for one to have his/her life lived. This lets me remind drivers that they drive cars without at fast speed to seem in danger, that enables their action to appear without harmony of the social development. For example, one is without safety in drunken driving, from which some people get them at risk of serious harm.

As shown from this, some drivers' qualities are an enormous worry to people who could expect them to drive cars in comply with traffic regulations, to help a driver's idea remain in safety. Combined with this, they are made to be polite to other's drivers to whom to give way, without running red light, that will save people a great deal of trouble in traffic accident.

Based on the above, a proposal is to make for driving safely, requesting a driver not to chat with any others anytime when driving a car, that the driver is not allowed to throw anything at the road, to their benefit. Accordingly, they are got in high spirit of concentrating mainly on driving cars, in the hope that they start a day driving happily and returning home safely. I wish every driver excellent in becoming qualified driver, whose safely-driving action made him or her respected by all，in my belief.

Sincerely yours,

LI Hua.

总结：

本文——为啥要知英语作文在整个英语写作学生中质量到底处在一个什么状态——阐述考生避免背模板却用不上，且相互抄模板也无效之问题，所以英语作文应使用英语逻辑思维，考生才能让智慧发挥出来，提升分数得高分之意义巨大。这样逻辑清晰让读者准确了解内容，所以表达精炼。具体学习内容包括表达观点、论据，以及通过“寻原因，找结果”等方法写作。结果是解决“没词写，有词不知怎么写”的困扰，战胜中式思维写英语的问题，如此写出原创英语作文范文。英语逻辑思维写英语具有可操作性，已广泛应用于国际沟通。学生摆脱模板困扰，突出写作重点，准确定位英语写作难点。因此英语写作勿“累死在模板中”“渴死在逻辑思维泉水旁”！练习英语应用文写作可使用逻辑单句和组句。逻辑是英语的灵魂，英语是逻辑语言。写英语作文要用三个辅助：找原因、找结果、和措施。这样可写出优秀作文，在经济文化全球化中有重要意义。

编辑语：

《为啥要知英语作文在整个英语写作学生中质量到底处在一个什么状态》：文章分析了中国英语写作教学中过度依赖模板和范文的问题，指出这种方法导致学生的英语写作能力下降，甚至影响他们的对外交流能力。文章呼吁教师和学生应采用英语逻辑思维法写出英语来提高写作质量。

来源：原创英语写作范文