摘要：曲阜师范大学深入贯彻落实党的二十大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，充分发挥孔子故里中华优秀传统文化优势，建好中国教师博物馆，聚力“搭建平台、汇集资源，形成标准、探索模式，突出特色、打造品牌”，以文化人，弘扬尊师重教优良传统，守正创新，探索师德师

曲阜师范大学深入贯彻落实党的二十大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，充分发挥孔子故里中华优秀传统文化优势，建好中国教师博物馆，聚力“搭建平台、汇集资源，形成标准、探索模式，突出特色、打造品牌”，以文化人，弘扬尊师重教优良传统，守正创新，探索师德师风建设模式，在孔子故里铸起引领教师溯源问道、明德修身、见贤思齐的“新杏坛”。

保护教育遗产，讲好师德师风故事

为弘扬尊师重教社会风尚，学校率先倡议并创建了中国教师博物馆。该馆获评第六届“山东省文化创新奖”，入选山东省“十四五”重大教育工程。着力开展教育文物的抢救性挖掘保护和系统整理工作，创设“教师的历史”“教师的摇篮”“教师的典范”主题展览：以“教师的历史”珍藏民族文化记忆，以“教师的摇篮”保护师范教育遗产，以“教师的典范”建起教师精神家园。旨在传递中华民族尊师重教的历史厚度、人文深度与时代温度，让广大教师在观物知史、见贤思齐的过程中“明道信道”。

发挥独特优势，开发师德教育资源

为传承优良师道涵养师德，学校邀请教育名家举办师德专题讲座，制作“孔子的教化”“行知的风范”线上教育课程，编印孔子教化绘本《有教无类》《因材施教》经典读物。借助教育家影像活化师德，成立教师影像研究中心，收集整理百余部教育大家和师德楷模的影像资料。开展“教师大讲堂——跟着名师学从师”“杏坛公开课——走近教书育人楷模”等活动，提升师德教育的感染力、实效性。会聚“杏坛导师”诠释师德，聘任全国教书育人楷模、全国模范教师、全国优秀教师以及文化教育等领域的知名专家为“杏坛导师”，建强师德教育师资力量，打造高水平师德教育专家团队。

开发特色课程，打造师德涵养高地

建好“尊师的殿堂”，在博物馆内打造“名师堂”，彰显古今中外名师风范，以“一名师一展堂，一展堂一精神”的形式打造师德教育高地；成立师德师风宣讲团，讲授“与师德楷模面对面”微党课。开好“行走的讲堂”，利用世界文化遗产孔府、孔庙、孔林及孔子出生地尼山，开发现场教学课程，开展沉浸体验式教学，教育引导广大教师不忘初心。办好 “研修的课堂”，打造由理论阐释课、案例分析课、实践体悟课、文化涵养课、专业提升课五大课程模块构成的“教师之道”课程体系，精准设计不同课程模块的授课目标、课程形式、授课内容，探索符合“认知、体悟、内化、拓展、践行”德行培育路径的师德培训课程体系；承办全国中小学领导人员师德师风研修示范班、山东省高校教师师德培训班等活动，为全国20多个省份开展师德研修数万人次。开发“艺术的学堂”，策划“教师礼赞文艺精品工程”，编演了以黄大年、张桂梅等师德楷模为原型的师德教育微话剧；编演礼赞乡村教师的舞蹈《桃李不言》，排演首部孔子教化主题舞台剧 《夫子》，入选教育部门“高校原创文化精品推广行动计划”。

增进国际交流，擦亮教师文化名片

发挥学术文化交流活动的桥梁纽带作用，积极打造面向国际的教师文化交流窗口。搭建交流互鉴平台，举办“中外教师杏坛会讲”，着眼教师工作的理论热点和实际问题，运用“会讲”这一中国古代学术研讨传统形式，组织中外教育与科研机构的专家学者碰撞智慧、分享经验。承办“尼山世界古典文明论坛”，拓展国际“朋友圈”，邀请国际友人走进中国教师博物馆，增进文化交流互鉴。擦亮“孔子名片”，编写《中国的孔子·世界的智慧》精品丛书并在首届国际青年交流大会上发布，为提升中华文化影响力、传播力作出贡献。

来源：山东教育新闻网