“三化融合” 主动把握人工智能时代新机遇 同济大学经济与管理学院第16届国际咨询委员会举行

B站影视 2024-12-15 19:30 2

摘要:12月6日,同济大学经济与管理学院举行第16届国际咨询委员会。中外委员听取了学院建院40年来所取得的成果,并围绕“如何通过‘三化融合’推进经管学科创新发展”主题,为学院未来发展建言献策。同济大学党委书记方守恩,同济大学常务副校长吕培明、原副校长雷星晖出席会议。

12月6日,同济大学经济与管理学院举行第16届国际咨询委员会。中外委员听取了学院建院40年来所取得的成果,并围绕“如何通过‘三化融合’推进经管学科创新发展”主题,为学院未来发展建言献策。同济大学党委书记方守恩,同济大学常务副校长吕培明、原副校长雷星晖出席会议。国际咨询委员会主任、同济经管原院长霍佳震主持会议。学院党委书记施骞及班子成员参加会议,学院院长谢恩向委员会作院情报告。

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教育部原副部长、同济大学原校长吴启迪,上海市政协副主席虞丽娟,同济大学原常务副校长、同济经管原院长周箴,上海交通大学讲席教授、同济经管原院长李垣,上海国际集团总裁刘信义,上海浦东发展银行行长谢伟,烟台张裕葡萄酿酒股份有限公司总经理孙健,西门子(中国)有限公司执行副总裁、西门子大中华区智能基础设施集团总经理林斌,京东工业副总裁兼国际业务总经理沈学军,远景动力全球首席人力资源官李晓虹,中欧国际商学院副院长兼教务长Frank BOURNOIS,美国柏森全球教育学院院长Amir REZA,思爱普全球高级副总裁、全球研发网络总裁Clas NEUMANN,英国曼彻斯特商学院院长Kenneth MCPHAIL参会。法国前总理Jean-Pierre RAFFARIN、德国曼海姆商学院院长Jens WÜSTEMANN为会议发来视频发言。

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同济大学党委书记方守恩出席会议并致辞

方守恩致辞表示,习近平总书记在党的二十届三中全会的重要讲话中对进一步全面深化改革作出了全面部署,在全国教育大会上的重要讲话中提出了一体推进教育发展、科技创新、人才培养,加快建设教育强国的要求。高校应着眼服务国家重大战略、区域重大需求,积极推进人工智能赋能学科转型升级、破除学科壁垒、推动学科交叉融合,持续探索在学科创新、人才培养、科学研究、社会服务、国际合作、数字校园等各领域的创新实践,切实提升高等教育的服务能力和服务能级。

同济大学常务副校长吕培明

吕培明在发言中表示,在人工智能赋能学科发展过程中要处理好三方面的关系,第一是管理学科整体性变革,如何准确理解和把握学科内涵和呈现方式、人才培养模式、科学研究范式;第二如何实现学院内部各个学科之间的协同发展;第三,学院如何与校内优势学科深度协同,进一步拓展交叉融合的领域,以此塑造学院发展新优势。

同济经管党委书记施骞

施骞表示,学院建院40年来,从打基础、上水平,到入主流、树特色,在几代人的不懈努力下取得今天的成果。未来学院将继续走好学科融合、产教融合的多维融合发展之路,加强国际化布局,培育高质量发展新动能。TONGJI_SEM

同济经管院长谢恩作学院发展情况汇报

谢恩介绍了2024年学院人才培养、师资队伍建设、学术科研、国际合作、社会影响力、校企合作与共建等各项工作情况,并针对学院发展面临的挑战,提出将以“融合”带动教学改革的拓展与深化,优化专业学位招生结构和项目设置,以师资队伍建设模式创新推动学科交叉融合,以海外点建设促资源整合,强化学科发展支撑能力,更好地服务国家和区域创新发展。

主 题 讨 论

今年5月,同济大学发布了《人工智能赋能学科创新发展行动计划(2024-2027)》。主题讨论环节,委员们围绕如何实践上述行动计划,以数智化、绿色化、融合化“三化”赋予传统学科发展新动能,在人才培养、学科建设、科学研究、平台搭建等方面全面推进“人工智能+”,培育拔尖创新人才等方面,发表了各自看法。

Jean-Pierre RAFFARIN

法国前总理

Jean-Pierre RAFFARIN在视频发言中表示,全球管理教育正变得越来越技术化和细分化,需要大学打破学科界限,将不同的知识领域整合起来,同时重视绿色化、生态化主题,以多元思维、全球视野应对未来挑战。

虞 丽 娟

上海市政协副主席

虞丽娟表示,上海先导产业和重点产业的发展对数智化转型、绿色经济等人才需求量大,学院可围绕上述趋势采取实质性举措,推动产教融合,同时优化课程调节机制,尽快培养相关紧缺人才,贡献上海“五个中心”的建设和长三角一体化发展。

吴 启 迪

教育部原副部长、同济大学原校长

吴启迪表示,在产教融合和提升学院社会影响力方面,可以充分发挥学院各行各业杰出校友的作用,通过他们的联系深度融入业界实践,加强产教融合人才培养。

周 箴

同济大学原常务副校长、同济经管原院长

周箴表示,一方面人工智能要赋能管理的发展,让管理学科跟上时代变化,另外一方面也要用管理推动人工智能健康发展,确保技术向善发展,用管理和技术双驱动来培养有创新素养的拔尖人才。

李 垣

同济经管原院长、上海交通大学讲席教授

李垣肯定了学院在学科项目和人才建设方面的成绩,并强调要用创新的精神去落实人工智能赋能学科发展,尤其要重视与应用场景的结合,让学生在实践中学习和历练。

刘 信 义

上海国际集团总裁

刘信义祝贺学院40年来取得的成绩,他建议提升课程设计和的创新性和实践性,更紧密地结合企业需求,他鼓励学生论文课题选择上加强实际案例性研究,提升研究的针对性和有效性。

谢 伟

上海浦东发展银行行长

谢伟认为,人工智能在各行各业的应用场景复杂、挑战巨大,大学课程创新必须契合这一大的发展趋势,提升学生跨学科、多技能的培养,并在教育中重视可持续、气候变化等“绿色化”领域。

孙 健

烟台张裕葡萄酿酒股份有限公司总经理

孙健表示,人工智能时代应以数智化的前瞻性眼光培养学生,让他们具备掌控人工智能的能力。无论什么专业的学生,都插上AI能力的翅膀,打造同济经管独树一帜的竞争力。

Amir REZA

美国柏森商学院 柏森全球教育学院院长

Amir REZA认为,人工智能正在颠覆传统教育的手段,大学应重视教师对于人工智能技术的掌握,培训教师如何用人工智能更好地提升教学和研究,协助学生应对未来。

Frank BOURNOIS

中欧国际工商学院副院长兼教务长

Frank BOURNOIS同样强调了人工智能对于整个教学、行政体系的重要性。教师是应对人工智能时代挑战非常重要的一环,要注重密切教师和企业、行业的联系,才能为学生在业界实践带来更多机会。

林 斌

西门子(中国)有限公司执行副总裁

西门子大中华区智能基础设施集团总经理

林斌认为,每个行业碰到的数智化挑战各具差异,所采取的方式方法和路径也各不相同。现实中,人工智能赋能在企业层面缺少抓手,高校应重视如何针对行业具体案例和场景实现数智化落地。

沈 学 军

京东工业副总裁兼国际业务总经理

沈学军认为,鉴于人工智能革命性的影响,建议把更多课程实践分配到复杂案例的分析和实践,并通过人工智能辅助对学生开展个性化教学,发挥每个人的特点,让他们具备更快融入社会和终身学习的能力。

Clas NEUMANN

思爱普全球高级副总裁 全球研发网络总裁

Clas NEUMANN提出,随着中国企业出海和扩大国际化规模,需要更多的熟悉跨文化经营的管理人才,学院可以利用德国中心携手业界加强实践培养,培养更多企业在当地发展需要的人才。

李 晓 虹

远景动力全球首席人力资源官

李晓虹同样认为中国企业出海是很大的机遇,海外人才需求很大,她建议学校主动、深度了解企业人力资源需求,为学生构建国内外就业双通道。

Kenneth MCPHAIL

英国曼彻斯特大学曼彻斯特商学院院长

Kenneth MCPHAIL在发言中强调了培养学生企业家精神的重要性,他建议推动教育创新和改革,加强与企业界的交叉融合互动,打造良好的环境,让学生在业界得到更好的实践机会。

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此外,中外企业界委员还提到了业界对于ESG人才需求的迫切性,并希望借此加强与高校的合作与人才共享。

学院分管院领导、各系主任、教师代表、行政部门主管、学生代表等出席当日会议。来自法国格勒诺布尔管理学院的双学位硕士生Pierre EXPERT发表了自己的看法,他认为和企业界密切联系对于学生尤为重要,可以了解企业运营模式和工作方法,从而更好地将所学知识应用于企业实践。

同济大学经济与管理学院国际咨询委员会成立于2008年,是学院治理结构的重要组成部分,由国内外具备丰富教育、管理实践经验,在经济与管理领域具有重要影响的专家组成,至今已召开16次会议。咨询委员会就学院的战略发展、人才培养、学术研究等关系长远发展的重大问题提供咨询意见与指导,并通过自身专长与资源的分享,推动学院与国内外政府机构、知名企业和顶尖商学院的交流合作。

来源:经理人杂志一点号

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