摘要：在南山区第二十二届英语文化节的学生诵读比赛中，主题 “AI and me: My future in a smart world” 吸引了全区各学校的踊跃参与。经过激烈的线上角逐，我校刘晓东老师、肖佳老师、外教Jacqueline Millares Acuña

在南山区第二十二届英语文化节的学生诵读比赛中，主题 “AI and me: My future in a smart world” 吸引了全区各学校的踊跃参与。经过激烈的线上角逐，我校刘晓东老师、肖佳老师、外教Jacqueline Millares Acuña带领的五（6）班诵读团队凭借一部精心制作的诵读视频脱颖而出，成功斩获本次比赛一等奖，为学校争得无上荣誉。

此次比赛要求各学校提交诵读视频参赛，五（6）班的作品在众多参赛视频中脱颖而出。视频中，学生们以刘老师原创的诵读内容为蓝本，展开了一场别开生面的智能世界探索之旅。从 AI 的诞生讲起，“Since 1956, I was born! artificial intelligence —”，学生们用清晰的发音和丰富的情感，展现了 AI 从萌芽到蓬勃发展的历程。

随着诵读推进，学生们描绘了 AI 在生活各领域的广泛应用。在医疗场景里，“In the medical field, through the analysis and learning of artificial intelligence algorithms, medical equipment diagnose diseases more accurately and provide personalized treatment plans.”，他们用生动的语言展现了 AI 助力医疗进步，为人类健康带来的希望；在交通方面，“An outstanding progress have been made in transportation ，and autonomous vehicle will become the mainstream.”，畅想了自动驾驶汽车如何改变出行方式，减少事故并提升效率。这些精彩呈现，让观众深切感受到 AI 对生活的重塑，以及在智能世界中个人未来生活的无限可能。

当话题转向 AI 带来的挑战，提及李世石、柯洁与 AlphaGo 的博弈时，“We were both defeated by AlphaGo”，学生们语气中透露出震撼与反思，将人类面对 AI 强大力量时的复杂情绪精准传达。但紧接着，他们又以昂扬的斗志诵出 “This is not defeat. This is awakening!”，展现出人类积极应对挑战、突破自我的精神风貌，让观看视频的评委和观众深受鼓舞。

在表达对未来智能世界的憧憬时，学生们的诵读充满希望。“AI must serve life. Not replace it. We give it logic… But guide it with love.”，传递出人类掌控 AI 发展方向、让科技与人文和谐共生的坚定信念。他们用声音构建出一个智能、包容、可持续的未来世界，展现出新时代少年对未来的深度思考和积极态度。

这份荣誉的取得，离不开老师们的悉心指导。从创作紧扣主题的诵读内容，到精心设计视频拍摄场景、指导学生的表情管理与声音情感表达，老师们付出了大量心血。在准备过程中，刘老师和外教组织学生多次排练，根据每个学生的嗓音特色和表演能力分配角色，不断优化诵读节奏和情感起伏。同时，为了让视频更具吸引力，刘老师还巧妙融入了与 AI 发展相关的背景画面，使整个作品声画并茂。

此次获奖，是学校英语教学实力的生动彰显。学校始终重视英语教育的创新与实践，鼓励学生将英语学习与时代热点相结合，培养学生的跨文化交流能力和创新思维。此次获奖将激励全校学生积极投入英语学习，探索科技与语言融合的奇妙世界。未来，学校也将以此为契机，进一步深化英语教学改革，开展更多丰富多彩的英语活动，助力学生在国际舞台上绽放光彩。

来源：闲聊阁主