王灵娟:不忘初心谋发展 立德树人勇担当——听汪志广老师讲座有感

B站影视 韩国电影 2025-11-18 13:52 1

摘要:2025年11月3日-9日,我有幸参加了“国培计划(2025)”河南省中小学党组织书记培训项目。本次培训内容丰富多样,拓宽了视野、开阔了思路、丰富了知识、提高了能力。这次高规格的培训让我更深层次的理解党和国家对教育的重视和期待,只有深层次理解才能更好的带领教师

不忘初心谋发展 立德树人勇担当

——听汪志广老师讲座有感

原创作者|王灵娟(河南省洛阳市伊禾小学书记、校长)

2025年11月3日-9日,我有幸参加了“国培计划(2025)”河南省中小学党组织书记培训项目。本次培训内容丰富多样,拓宽了视野、开阔了思路、丰富了知识、提高了能力。这次高规格的培训让我更深层次的理解党和国家对教育的重视和期待,只有深层次理解才能更好的带领教师立足岗位、胸怀天下,为人民服务,才能更深刻的体会到为党育人、为国育才的使命和担当:带好一所学校、建好教师队伍、服务好每一个学生,培养好能堪当大任的新时代社会主义建设者和接班人。

一、学习与思考

时隔一年半之久,于北师大校长培训学院再次聆听知名教育学者汪志广老师的讲座《提升领导力,做好学校高质量发展的顶梁柱》,依然是高屋建瓴、深刻又幽默的风格,令人耳目一新。汪志广引领我们透彻理解党和国家对教育事业顶层设计的深度思考,同时指导我们如何坚定不移地贯彻落实党和国家的教育政策方针。

荀子说,不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。作为一名党组织书记、校长,我在听讲中不断思考:我们学校已经做了什么?还能做什么?需要进一步提升什么?如何有效借鉴听讲过程中的所得,不断优化改进学校的育人方式,为学校的高质量发展做好规划,做好引领,做好落实,做好发展。

二、规划与行动

朱熹说,为学之实,固在践履。苟徒知而不行,诚与不学无异。学习的目的在于实践,在于联系实际学,在于带着问题学,把研究解决问题作为学习的着眼点和落脚点,用所学内容进行思考、反思、改进、提升。

汪老师谆谆教导我们:要以“大先生”之责,坚守教育的“育人”本质。摒弃“唯分数论”的短视,发现每个生命的独特价值与发展潜能,为孩子提供安全、支持性的成长环境。通过“探究教学规律之真、落实立德树人之善、遵循教育情怀之美”,在日复一日的实践中,追求从知识技能传授型教师到价值精神引领型导师的升华。

新时代的教育,要把提高质量作为教育改革发展的核心任务。 建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制。学校里最重要的两个群体是教师和学生,只有发展每一位教师,才能精彩每一个学生。伊禾小学根据这一理念制定完善教师发展“四四策略”,为建造一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好教师提供有力保障。

伊禾小学将以“学生成长为核心”成立教师发展中心,让新上岗3—5年的青年教师通过搭建平台逐渐站在C位展示才能,脱颖而出。同时,激励中年教师梳理工作所得,多分享交流,帮助青年教师成长;助力资深教师解放思想,重新认识自我,发展自我,超越自我。根据“四四策略”制定“四青培训计划”,根据不同阶段的教师开展培训学习计划,引领教师发现优点、发扬优点、不断提升自身素养,让自己活成一束光,温暖自己,照亮同伴,影响学生。

汪志广说,新时代的高质量教育,就是贯彻党的教育方针,五育并举的教育。让学校师生在健康发展中拥有坚定的理想信念、明确的价值取向、融洽的师生关系、优良的教风学风。

实践才能发现问题,实践才能解决问题,实践才能不断完善提升。学以致用才是培训目的,后期的工作中将知行合一,行思结合,正所谓“一语不能践,万卷徒空虚”。

行动一:我们初步尝试的项目化教学比较肤浅,通过本次学习,进一步思考完善:为什么做?做什么?怎么做?预测将收获什么?思路清晰、问题明了、过程扎实、提升学生。

行动二:管理工作的梳理,每一位党员干部,每一个管理者都要根据党的教育方针,国家对教育的政策要求,结合学校实际围绕一个中心进行系列思考、逐步落实。

行动三:作为领导者的定力。世界很纷扰,内容很丰富,发展很多元,作为书记校长对学校实际最为了解,可以作为设计师,站位学校为学校量身定做学校文化、课程建设、家校协作等高质量发展规划。

三、展望与建议

弘扬教育家精神,不能脱离教育教学实践。我将保持“学习、反思、改进、提升”的信条,在工作实践中不断提升自己的专业发展水平和领导管理智慧,为学校的高品位高质量发展做出更大贡献。

事虽难,做则成,路虽远,行则至。在育人的前进道路上,我将带领全体教师始终不忘初心谋发展、立德树人勇担当,一直思索实践,奔竞不息……也希望这样的高规格高质量的培训每年都能进行,为我们更好的做好育人工作提供思想洗礼和方向指南。

作者简介:王灵娟,河南省洛阳市伊禾小学书记、校长,河南省新时代中小学名校长培养工程培养对象。作为学校的“掌舵人”,她以党建为根、“双减”为要、五育为翼,把学校办得有声有色。在校园管理上,她牵头推行党建“1+6”工作法,常态化开展专题党课、趣味沙龙等活动,组织教师参与家社帮扶、实地研学等,同时用好校园广播、国旗下宣讲等阵地,传承爱国精神,厚植爱国情怀。

来源:校长智汇

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