以赛促研强技能匠心育人筑根基

摘要：为强化学校德育工作实效，锤炼班主任专业本领，打造高素质班主任队伍，近日，成都市郫都区红光中学校成功举办了班主任技能大赛。大赛以“以赛促学、以赛促研”为核心，通过多维度考核班主任综合能力，为全体班主任搭建了交流学习、展示风采的优质平台。

——成都市郫都区红光中学校2025年秋季班主任技能大赛圆满落幕

为强化学校德育工作实效，锤炼班主任专业本领，打造高素质班主任队伍，近日，成都市郫都区红光中学校成功举办了班主任技能大赛。大赛以“以赛促学、以赛促研”为核心，通过多维度考核班主任综合能力，为全体班主任搭建了交流学习、展示风采的优质平台。

本次班主任技能大赛分为两大阶段。10月24日前，参赛教师完成主题班会课教案、治班策略、教育案例、家长会方案四类电子文稿的提交；10月27日，现场开展班级突发事件处理分析竞赛，七、九年级赛场设于录播教室，八年级则在5105会议室进行。

赛事内容兼具实用性与专业性，全面覆盖班主任日常工作核心领域。主题班会课教案以“相处有道·同伴慧相处”为核心，要求教师自拟题目并设计活动方案；治班策略撰写需结合班级实际，阐述理念、目标、方法及特色成果；教育案例撰写强调真实典型，需包含完整叙述与深度分析；家长会方案设计注重家校协同，要求要素齐全、针对性强；现场突发事件处理则考验教师应急应变能力，参赛教师需在20分钟准备后，进行8分钟以内的现场陈述。

在突发事件处理竞赛现场，参赛班主任们沉着冷静、思路清晰：有的结合班级管理经验，提出“先稳控、再沟通、后引导”的分层处理策略；有的从学生心理需求出发，设计“共情倾听+理性分析+正向激励”的沟通方案；还有的注重长效教育，在解决当下问题的同时，规划后续班级规则强化与思想引导计划。评委们不时点头认可，现场氛围既紧张又欢快。