摘要：为进一步深化中美教育务实合作，我校邀请友好合作院校美国西北密苏里州立大学代表团一行24人，于12月到访中国，开展了河北师范大学—西北密苏里州立大学“双北”大学生青年交流项目。项目围绕文化、体育和学术交流三个主题，邀请西北密苏里州立大学师生“结交中国朋友、体验中
为进一步深化中美教育务实合作，我校邀请友好合作院校美国西北密苏里州立大学代表团一行24人，于12月到访中国，开展了河北师范大学—西北密苏里州立大学“双北”大学生青年交流项目。项目围绕文化、体育和学术交流三个主题，邀请西北密苏里州立大学师生“结交中国朋友、体验中国文化、分享中国故事”，通过各类文化活动及具身互动，帮助青年师生了解中国不同时期的文化成果；用脚步丈量中国不同纬度的城市风貌；用味蕾感受中国不同地域的美食风味。在合作研讨中与中国大学生交流互鉴，推进中美青少年面对面、心连心，展示真实、立体、全面的中国场景，在相识、相知、相亲中培育中美青年交流使者。
▲代表团一行抵达北京首都机场合影
12月3日，项目欢迎仪式在我校会议中心举行。校党委书记黄晟出席欢迎仪式，对项目搭建中美青少年交流平台、深化“双北”友好情谊寄予美好期许。国际合作交流中心、校团委、教育学院、外国语学院、数学科学学院、计算机与网络空间安全学院等部门负责人陪同参加。
探秘文化：用脚步丈量历史文化之厚重
精心安排的文化行程，让学员们亲身感悟到了中国历史的厚重与文化的魅力。他们探秘故宫、天坛，与中国文化进行穿越时空的对话；游览长城，在打卡世界奇迹中感悟建筑智慧与历史之美；漫步南锣鼓巷，在喧嚣热闹中寻踪胡同文化元素；感受非遗之美，在剪纸与内画制作中体会手工魅力；参与水饺制作，品尝长寿面，体验别具特色的饮食文化和生日仪式。丰富多样的文化项目和具身体验，团员们身临其境，切实成为了中国文化的参与者和记录者。
▲代表团一行参访长城
▲代表团一行参观故宫
▲体验非遗之美——剪纸
▲体验非遗之美——糖葫芦制作
问道杏坛：以学术交流推进互学互鉴
本次项目中，西北密苏里州立大学教育学院院长蒂莫西·杰森·瓦尔（TIMOTHY JASON WALL）等6位教授结合自身科研方向，做了6场学术讲座；17位美国大学生依据专业方向，参与师生交流活动2场。我校教育学院、外国语学院、数学科学学院、计算机与网络空间安全学院、教师教育学院、大学外语教学部等200余名师生代表参与了学术交流活动，双方就如何开展课堂内外学术训练、中美大学教育教学模式等话题进行了深入交流。
▲代表团在我校进行学术交流
乐享体育：在拼搏中深化合作与友谊
项目师生到访我校体育学院，亲身感受到了体育的魅力。在舞龙舞狮表演中，感悟中国传统文化体育项目的历史意蕴；在武术体验中，挥洒青春活力，释放运动激情，感受传统武术的当代传承与发展；在乒乓球友谊赛中，以球会友，在接球与回球间感悟体育的历史与荣光，携手赓续中美乒乓友谊；在拔河比赛中，精诚协作，重读竞争与协作，深化了两校情谊。中外师生在体育交流中同场竞技，乐享运动协作之美。
▲代表团与我校体育学院交流
▲代表团一行体验舞龙
▲中外师生拔河友谊赛
▲中外师生举行乒乓球友谊赛
咏唱青春：以艺术为媒拉近心灵距离
12月4日晚，由音乐学院承办的“双北之约，青春颂歌—河北师范大学与西北密苏里大学州立大学艺术联谊会”举办。西北密苏里州立大学赫普沃思（Hepworth）教授、盖百利（Gabriel）、赞恩（Zane）三位师生分别进行了女高音独唱、巴松及木琴表演，与我校师生表演的打击乐《战鼓》、新疆舞《亚丽古娜》、古筝《盛世国乐》等13个节目，共同组成了一场别开生面的艺术盛宴。晚会在中外歌曲大合唱《See you again》中到达巅峰，中外师生以艺术为纽带，跨越语言和国界，进一步拉近了心灵距离。
党委书记黄晟出席本次晚会，校办、国际合作交流中心、音乐学院、体育学院、外国语学院、数学科学学院、计算机与网络空间安全学院等负责同志及中外师生代表200余人观看了晚会。
▲艺术联谊会
寻索科技：解读未来发展新图景
12月6日-7日，代表团一行到访中国经济特区深圳，以“深圳之眼”看中国智造魅力；参访中国科技企业百度公司，体验基于大数据模型的图像文字识别与处理；试乘无人驾驶汽车，问道人工智能驾驶的未来前景；到访北京大学汇丰商学院，感受商科教育典范及科技创新的商业模式变革；走访深圳华强北市场，打卡Z世代潮玩消费国际新地标。代表团走近中国未来科技图景，在解读未来发展中进一步增进了中外合作共识。
▲代表团一行参访北京大学汇丰商学院
▲代表团一行参访百度科技园
“双北”大学生青年交流项目涵盖北京、石家庄、深圳三个城市，历时8天，在省内同类项目中规模最大、跨度最长、主题最丰富。项目得到了国家留学基金委、中国教育国际交流协会、河北省教育厅、石家庄市文旅局等多部门的大力支持。项目进一步深化了两校交流合作，为展示全面立体的当代中国、培育中美青年交流使者、推进中美人文交流“双向奔赴”贡献了师大力量。
来源：河北师范大学
