摘要：“废旧灯管属于有害垃圾，要放进红色垃圾桶哦！”近日，在南岸区涂山镇福民社区，一群佩戴红领巾的“环保小老师”正指导着居民进行垃圾分类。这是该社区创新开展的“小手拉大手 垃圾分类‘益’起来”主题实践活动现场，40余名青少年化身环保先锋，通过趣味互动将绿色理念传播进

“废旧灯管属于有害垃圾，要放进红色垃圾桶哦！”近日，在南岸区涂山镇福民社区，一群佩戴红领巾的“环保小老师”正指导着居民进行垃圾分类。这是该社区创新开展的“小手拉大手 垃圾分类‘益’起来”主题实践活动现场，40余名青少年化身环保先锋，通过趣味互动将绿色理念传播进千家万户。

活动筹备阶段，社区社工站对报名参与的青少年开展了系统培训。“我们不仅教会孩子们四色分类标准，更注重培养他们的沟通技巧。”活动相关负责人介绍道，培训内容涵盖垃圾分类知识、突发事件应对及服务礼仪，确保这些平均年龄仅10岁的“小老师”能胜任指导工作。

当天上午9时，手持特制“环保任务卡”的孩子们迅速进入角色。“阿姨，参与挑战就能兑换绿植盆栽！”清脆的童音吸引来众多居民。在“垃圾分类大挑战”区域，四个1.5米高的四色垃圾桶模型前，居民们手持写有“过期药品”“陶瓷碗”等物品的卡片反复斟酌。“小老师”们穿梭其间，发现错误投放时立即上前指导：“茶叶渣虽然干燥，但属于厨余垃圾，因为它们容易腐烂呢。”

活动现场最热闹的当属“环保飞行棋”游戏区。居民们通过投掷骰子闯关，每格都设有垃圾分类情景题。“您带着小狗散步，它突然排泄了该怎么办？”面对这个“意外考题”，居民陈先生在小志愿者提醒下准确回答：“用纸巾清理后，粪便冲入马桶，脏纸巾扔进其他垃圾箱。”围观群众纷纷点头，掏出手机记录这个实用知识点。

“没想到孩子现在成了家里的‘环保监督员’。”带着女儿参加活动的李女士笑着说，自从上周知道要当“小老师”，孩子就主动给全家人补课，“连她奶奶现在倒垃圾都要对照分类手册”。

“小手牵大手”的创新模式让环保理念飞入了寻常百姓家。“接下来，我们将继续建立‘环保小卫士’长效培养机制，通过‘家校社’联动开展季度主题实践，让绿色生活理念真正扎根社区。”社区相关负责人表示。

来源：南岸微发布