摘要：该法案由哥伦比亚参议员安德烈娅·帕迪利亚 (Andrea Padilla) 推动，旨在培养新一代掌握“同理心原则、关怀伦理及社会生态责任”。

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哥伦比亚众议院通过了名为《同理心法案》的提案，旨在将动物福利与环境保护教育纳入全国公立及私立学校的课程体系

哥伦比亚众议院已通过名为“同理心法案”的提案，该法案将强制要求哥伦比亚所有学校开设关于动物福利与自然保护的课程。

该法案由哥伦比亚参议员安德烈娅·帕迪利亚 (Andrea Padilla) 推动，旨在培养新一代掌握“同理心原则、关怀伦理及社会生态责任”。

这位国会议员解释道：“我们的同理心法案旨在让全国在校儿童和青少年都能接受保护和尊重动物的教育。”

该提案于周四（10月30日）在众议院获得通过，旨在推动环境教育，以培养对待动植物更敏感、更自觉的态度。

“《同理心法案》已成为现实。我们再高兴不过了。孩子们将在课堂上学习尊重和保护动物生命”，帕迪利亚参议员表示。

根据新法规，动物保护将成为全国公立及私立学校实施的“校园环保项目”（PRAES）的必修内容。

这意味着，教学计划必须包含旨在增强对生物体同理心和关怀的活动、工作坊及项目。

该法案还计划建立一个全国教师网络，负责传授动物保护知识，以加强该领域的教学能力，并确保全国范围内统一执行相关指导方针。

哥伦比亚教育部将在未来六个月内确定相关课程的具体教学方式。

此外，学生们将可以在致力于动物保护的公共或私营机构履行社会服务，例如在基金会、收容所或兽医诊疗中心，学习动物福利、救援、领养及物种保护等相关知识。

《同理心法案》与哥伦比亚其他已通过的动物保护法案形成了呼应，例如加重虐待动物刑罚的《天使法案》，以及将动物确认为有感知能力的生命体、应受特殊保护免遭虐待、痛苦和伤害的第1774号法案。

从第1774号法案确认动物的感知地位，到《天使法案》加大对虐待行为的惩处，再到如今的《同理心法案》将目光投向教室。哥伦比亚的动物保护路径正试图完成一次闭环——不仅要惩罚残酷，更要从源头培育尊重。当法律开始系统地播种同理心，人们期待的，或许是一个未来不再那么需要《天使法案》的社会。

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来源：解读体育不专业