摘要：知识爆炸的时代，真真假假的信息满天飞。我们常讲真理是真知，那么真理是认知呢还是识知呢？信息传递知识还是谎言？有人知道了就当是知识了，可有人是要认知的，还要灼见。

有个说法叫“知识就是力量”，还有个“知识改变命运”的说法。

我认为要从“知识是认知的结果”来说道。

知识爆炸的时代，真真假假的信息满天飞。我们常讲真理是真知，那么真理是认知呢还是识知呢？信息传递知识还是谎言？有人知道了就当是知识了，可有人是要认知的，还要灼见。

地理要走万里路，历史要看万卷书。在历史和地理之上要么辩证地看问题，要么逻辑思维问题的成因，这是认知与灼见。

我们在逻辑思维上利用科学分析法的时候，认知是基础，认知要用辩证的方法，在给认知一个概念时，准确、简明和概括是认知基础到认识的奠基。

比如擸，唐朝对炕头生活中出现的擸和，认知就很重要，到宋代时，文化演绎出环卫拉扱概念，再往后演化出垃圾概念，这就需要认知了。

我们今天对工商时代生活废弃物甚至乱废弃物称垃圾，事实上是认知出了问题，这垃圾概念就有问题了，知识也是有问题的。查《辞源》纠正，598页垃圾词条。

稷易，稷是取江山社稷之稷，易是《易经》之易。

来源：峥峥报娱乐