摘要：为深入推进菏泽市“志愿服务领航先行”活动，切实发挥名校长示范引领作用，助力薄弱学校管理提升与学生成长，近日，齐鲁名校长、齐鲁名校长领航工作室成员、菏泽市牡丹区第二实验小学李凤真校长走进安骥学校，以“送管理下乡”为核心目标，开展《做堂堂正正中国人》专题讲座，将专

为深入推进菏泽市“志愿服务领航先行”活动，切实发挥名校长示范引领作用，助力薄弱学校管理提升与学生成长，近日，齐鲁名校长、齐鲁名校长领航工作室成员、菏泽市牡丹区第二实验小学李凤真校长走进安骥学校，以“送管理下乡”为核心目标，开展《做堂堂正正中国人》专题讲座，将专业教育理念与实践指导相结合，为该校师生带来一场兼具思想深度与实践温度的教育盛宴。

此次讲座紧扣安骥学校办学实际与学生成长特点，李凤真校长围绕“如何引导学生树立正确价值观、实现自我成长” 的核心管理议题，巧妙融入心理学知识，从“自我认知重塑”“情绪管理疏导”“责任意识培育”三个维度展开讲解。她结合未成年人身心发展规律，通过鲜活案例解析“自我决定理论”，帮助学生理解自主、胜任、归属三大心理需求对个人成长的重要性；同时引入“情绪 ABC 疗法”，现场指导学生识别情绪诱因、调整认知视角，学会以积极心态面对成长中的困难与挫折，为学校后续开展学生心理健康管理工作提供了专业方法论支持。

为进一步强化情感共鸣与价值认同，李凤真带领全体学生做起手语操《中国人》。伴随着“我们都有一个家，名字叫中国”的激昂旋律，她亲自示范每一个规范动作。这一环节不仅丰富了学校德育活动形式，也是为该校提供的“特色德育管理方案”重要实践内容，为学校优化德育管理体系提供了可借鉴的具体路径。

安骥学校负责人表示，此次“送管理”活动，既带来了先进的教育管理理念与心理学专业知识，又通过手语操等实践形式让教育理念落地生根，对提升学校整体管理水平、促进学生健康成长具有重要意义。

据悉，此次活动是菏泽市“志愿服务领航先行”活动中“校长类‘送管理下乡’”的重要实践之一。后续，菏泽市将持续组织更多名师、名校长深入乡村学校、薄弱学校，以专题讲座、管理研讨等多元形式，传递优质教育资源，助力全市教育均衡优质发展。（刘培民）

来源：菏事知多少