摘要：秋日的无锡，天朗气清。在南京邮电大学无锡校区开工仪式的现场，一位清瘦而挺拔的老人身影，引人注目——他是86岁的曹伟教授，作为南邮发展历程的见证者，受邀出席。虽已年至耄耋，他目光清亮，言语从容，一身朴素的衣着，衬出学者特有的沉静与风骨。

今日重阳，岁岁安康

祝愿所有老一辈教师幸福安康！

重阳佳节前夕，我们拜访了86岁的曹伟教授

六十余载南邮情，一生求索不止息

从青丝到白发，他亲历并见证了这座学府的成长

曹伟于南邮三牌楼校区梧桐大道

秋日的无锡，天朗气清。在南京邮电大学无锡校区开工仪式的现场，一位清瘦而挺拔的老人身影，引人注目——他是86岁的曹伟教授，作为南邮发展历程的见证者，受邀出席。虽已年至耄耋，他目光清亮，言语从容，一身朴素的衣着，衬出学者特有的沉静与风骨。

自1959年踏入南邮，曹伟的人生便与这所学校紧紧交织，迄今已六十六载。他于69岁退休，77岁告别讲台，80岁淡出科研一线，直至85岁才卸下教学督导的职责。然而，“退休”于他而言，从来不是学术生命的终点，而是另一种形式的延续与守望。

“要有韧性，不怕失败，不要轻易认输，不要怕挫折。”这句话，曹伟常说给年轻人听，也正是他一生的注脚。

活到老，学到老：一个时代学者的精神跋涉

1978年，国家开始选派人员出国深造。那一年，曹伟已年近四十。面对时代的机遇，他有一个必须跨过的难关——英语。大学时代学的是俄语，他对英文几乎一无所知。然而，他没有犹豫，毅然从零开始，凭着不懈的努力，最终通过了严格的选拔，成为原邮电部公派访问学者，踏上了赴美求学之路。

1981年，曹伟进入美国Syracuse大学，师从电磁学权威Harrington教授。异国他乡，挑战接踵而至：快速的英语交流让他应接不暇，从未接触过的计算机更是横在面前的“高科技”。但他没有退缩。周末，他主动寻人练习口语，一个音节一个音节地打磨；深夜的计算机房里，他“错峰”上机，一遍遍敲击代码，直到屏幕亮起期待的结果。

曹伟与Harrington教授合影

当他结束进修时，Harrington教授郑重地写下了评语，表示曹伟的论文“已达到博士论文水平”。这份肯定，温暖中也带着一丝时代的遗憾——由于公派身份与经费限制，他未能正式获得博士学位。这颗深埋于心的种子，静待着破土而出的那一天。

1995年，曹伟受邀赴日讲学。这一次，他做出了一个令旁人不解的决定：向博士学位发起冲刺。除了完成每周的讲座，他将所有时间投入研究。在一年的时间里，他发表了多篇高水平论文，更创新性地提出了“处理电磁问题的统一模式理论”。这项成果，奠定了他博士论文的基石。

2001年，日本方面再次向曹伟发出邀请，以客座教授身份为他提供完善的论文答辩条件。答辩场上，出现了这样一幕：考官每问一句，这位中国学者便旁征博引、深入阐述，以至于几位评审不由地做起笔记，仿佛在聆听一场精彩的学术报告。最后，一位考官忍不住问道：“您在国际上已有声望，年事已高，为何还要追求这个学位？”

曹伟没有立即回答，而是缓缓在投影上打出一行英文：“Live and learn.”（活到老，学到老。）他平静地望向众人，平静地说道：“我争取获得博士学位，更多的是为了实现自己的追求。同时，我也希望我的努力能够激励年轻人们学无止境。”

曹伟于名古屋工业大学留影

2001年12月，62岁的博导曹伟，如愿获得名古屋工业大学工学博士学位。

与南邮共成长：一位学者与一所大学的深厚情缘

曹伟教授长期在电磁场与微波技术领域从事教学和科研工作，他的学术生涯，与南邮的发展脉搏同频共振。他不仅是讲台上的传道者，更是南邮学科建设关键的参与者和推动者。

上世纪90年代，南邮积极谋求学科层次的突破，博士点的申报成为重中之重。曹伟凭借其扎实的学术造诣和国际视野，成为“电磁场与微波技术”博士点申报的核心人物。他倾注大量心血，组织材料、凝练方向、搭建团队，最终助力南邮在2000年成功获批“电磁场与微波技术”博士点。作为中国电子学会会士、英国工程技术学会学士，曹伟曾连续五年作为中国代表团成员出席国际电信联盟（ITU）学术会议。

曹伟参加国际电信联盟（ITU）学术会议

在教书育人上，曹伟倾注了满腔热忱。他潜心著述，编写了《电磁场理论基础》《高等电磁场》《电磁场数值计算方法》《计算电磁学》等一批经典教材，至今仍是许多学子的必读书目。他累计为本科生、硕博士生开设了《电磁场理论》《微波技术》《天线与电波传播》等14门课程，构建了完善的专业课程体系。

他主持的18项国家级、省部级及企业项目，不仅产出了丰硕的科研成果，更为国家培育了一批科研中坚力量。因其在教学科研上的突出贡献，曹伟于1992年获国务院政府特殊津贴，1993年分别获江苏省“优秀学科带头人”和“优秀研究生指导教师”称号。

曹伟教授从教50周年学术报告会合影

曹伟倾注心血培养学生，门下走出了30余名硕士与5名博士，其中多人已成长为相关领域的学术中坚与行业骨干，不仅在母校发展中贡献力量，更在国家建设的广阔舞台上担当重任。

师门三代：一场跨越时空的精神接力

曹伟教授的故事，远不止于他个人的成就。在他身后，一种宝贵的精神正在弟子们身上延续，形成了一条温暖的传承纽带。

作为曹伟的“关门弟子”，刘芫健与导师的缘分始于一句偶然的转告。当时，应用数学系的邱中华老师告诉他：“曹老师想招有数学背景的博士。”这句平淡的话语，为他打开了加入曹伟教授师门的大门。

他至今还清楚地记得曹教授办公室的内线电话——2162。“曹老师听说我学数学，很感兴趣。”这份基于共同学科背景的欣赏，开启了一段深厚的师生情缘。备考博士期间，面对从纯数学转向电磁场与微波技术的跨度，刘芫健心里充满忐忑。是曹伟教授的一句话给了他信心：“曹老师说没关系，考不上也可以再来。”这份宽容背后，是曹老对学生潜力与品格的看重，远甚于已有的知识基础。

“在我读博期间，曹老师‘宽严并济’的指导让我终生受益。”刘芫健回忆道。学术上，曹老要求极严——他的博士论文初稿被批阅出上百处修改意见，连标点符号都逐一校正，这篇论文最终荣获江苏省优秀博士学位论文。生活上，曹老却关怀备至，时常询问他是否有困难。这种“严在当严处，爱在细微中”的师者风范，让刘芫健深刻领悟了为师之道。

如今，已是学校一流学科和高水平大学建设办公室负责人的刘芫健，已培养指导了近100名硕博士研究生，其中多人获得国家奖学金。他将从导师身上继承的教育理念付诸实践，在培养学生时，既秉持学术上的严谨，也不忘传递生活中的温暖。

刘芫健与学生合影

这种精神，又在刘芫健的学生李双德身上得到了新的体现。作为师门的“第三代”，如今也站在讲台上的他，使用的正是曹伟教授主编的《电磁场与电磁波理论》教材。在讲解电磁波理论时，自然地引出曹伟教授等老一辈学者的治学经历，让抽象的公式背后有了人的温度。从“学老师的书”到“教老师的书”，他完成了从学生到教师的转变。

“曹老师上课时常微笑着问我们：‘Do you understand?’”李双德至今记得2014年，75岁的曹老坚持为他们讲授《高等电磁场》时的情景。曹老那句“考满分不是目标，真正理解最重要”的教诲，以及“答题全对也要检查标点符号”的严谨，已经成为他教学中的自觉遵循。

从曹伟到刘芫健，再到李双德，三代人之间流转的，远不止是知识，更是一种对待学问、对待教育的态度与风骨。

重阳时节，满园敬老情。刘芫健以“柚子园里育桃李，信息鸿雁传八方；勤耕不辍结硕果，笑看南邮更辉煌”的诗句，表达对恩师曹伟及师门的深厚情谊与感念。而李双德的心声，则道出了这场传承的核心：“老师们就像电磁场中的源点，激发了我们这些后来者前进的‘波’。”

一代人影响另一代人，一个灵魂唤醒另一个灵魂。这场始于一人、惠及数代的温暖师承，仍在南邮的校园里，静静地、坚定地延续着。

来源：南京邮电大学一点号