摘要：“我知道！《中华人民共和国水法》就是保护水资源的法律！”近日，一场以“大手拉小手·共护水资源·传承水精神”为主题的大中小学思政一体化实践活动，在湖州市双林庆同小学五年级的教室里开展，通过沉浸式的水法治与节水课堂，在孩子们心中播下知水、爱水、护水的种子。

潮新闻客户端 通讯员 任小雨 陈静 记者 邱伊娜

“我知道！《中华人民共和国水法》就是保护水资源的法律！”近日，一场以“大手拉小手·共护水资源·传承水精神”为主题的大中小学思政一体化实践活动，在湖州市双林庆同小学五年级的教室里开展，通过沉浸式的水法治与节水课堂，在孩子们心中播下知水、爱水、护水的种子。

课堂现场

记者了解到，浙江水利水电学院是浙江省首批公民法治素养观测点，也是浙江省法治宣传教育基地，学校长期以来积极开展水法治宣传教育。

课堂以“以水载法-知行互嵌”为主线，“浙水红潮青年团”的大学生宣讲员赵鑫铭用生动的图文，将我国水资源“总量丰富、人均短缺”的现状和《中华人民共和国水法》《节约用水条例》等知识用通俗易懂的话语传递给小学生们。503班的王嘉睿同学兴奋地说：“我知道了哪些破坏水资源的行为是犯法的，以后会关注身边的水环境！”

在节水宣讲环节，大学生们与小学生们一起，分享了生活中的节水妙招，让节水意识变得可知可感。浙水红潮青年团任小雨表示，“看到孩子们这么积极的反馈，我们很有成就感，传播水知识、弘扬水文化的使命感更强了。”

（学校供图）

五年级学生们和青年团成员互动讨论（任小雨摄）

庆同小学503班班主任潘老师表示，“合作课堂实现了‘双向赋能’。大学团队带来的专业水法治知识，为小学思政课注入了活力，而课上上与孩子们的互动，也激发了大学生的社会责任感。”

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来源：钱江晚报