摘要:网龙网络控股有限公司与马来西亚开放大学签署战略合作谅解备忘录,旨在整合双方在开放教育与数字技术领域的优势,共同探索人工智能等前沿科技在教育领域的深度融合与应用。双方将共同开发AI驱动的数字教学内容,建立人工智能研究与创新实验室,开发微证书课程与职业技术教育培训
网龙网络控股有限公司与马来西亚开放大学签署战略合作谅解备忘录,旨在整合双方在开放教育与数字技术领域的优势,共同探索人工智能等前沿科技在教育领域的深度融合与应用。双方将共同开发AI驱动的数字教学内容,建立人工智能研究与创新实验室,开发微证书课程与职业技术教育培训项目,构建数字教育生态,以推动全球开放与远程教育的发展。
猕猴大脑如何“导航”手的运动?自动化所研究发现类似“GPS”的神经编码机制中国科学院自动化研究所领导的研究团队发现,猕猴大脑的运动皮层中存在一种类似“GPS”的神经编码机制,能够实时表征手在空间中的位置。通过记录猕猴在自然抓取任务中的神经活动,研究者发现约22%的背侧前运动皮层(PMd)神经元在手部处于特定空间位置时活动显著增强,形成了“位置野”。这些神经元能够高效地表征手的位置,并且与手的运动方向、速度和目标位置等信息共同编码。这一发现不仅为理解大脑如何控制运动提供了新的视角,还为脑机接口和机器人运动控制技术的发展带来了重要启发。该研究成果已发表于《自然·通讯》期刊。(摘要由动脉网AI生成)
福耀科技大学联手厦门大学培养硕士研究生,拟招35人福建福耀科技大学将与厦门大学合作开展2026年联合培养硕士研究生项目,拟招生35人,涵盖计算机科学与技术等六个专业。该项目学籍属于厦门大学,毕业条件和学位授予按厦门大学规定执行。2026级联培硕士生采用双导师制,科研训练内容由双方导师共同安排。
财政部将在香港发行美元主权债券 规模不超过40亿美元财联社10月24日电,经国务院批准,财政部将于2025年11月3日当周在香港特别行政区发行美元主权债券,规模不超过40亿美元。具体发行安排将于发行前另行公布。
财政部:9月末全国地方政府债务余额536995亿元财联社10月24日电,财政部发布2025年9月地方政府债券发行和债务余额情况,经十四届全国人大三次会议审议批准,2025年全国地方政府债务限额为579874.3亿元,其中一般债务限额180689.22亿元,专项债务限额399185.08亿元。截至2025年9月末,全国地方政府债务余额536995亿元。其中,一般债务173119亿元,专项债务363876亿元;政府债券535360亿元,非政府债券形式存量政府债务1635亿元。截至2025年9月末,地方政府债券剩余平均年限10.5年,其中一般债券6.2年,专项债券12.5年;平均利率2.86%,其中一般债券2.92%,专项债券2.83%。
行业动态 携手武汉大学发布全球首个SDL淡彩光情绪图谱,欧普照明引领彩色照明高质量发展武汉大学与欧普照明联合发布SDL淡彩光情绪图谱,揭示淡彩光对人类积极情绪的影响规律。研究成果已应用于欧普照明产品,实现可调节的“淡彩光模式”,提升家庭空间情绪氛围。研究团队通过实验发现,不同光色会引起不同情绪,并创新打造五大中国传统SDL淡彩光。此外,SDL淡彩光已应用于医疗康养等商用领域,推动情绪照明领域规范化。
超800家企业参展 第86届中国教育装备展示会开幕第86届中国教育装备展示会在青岛开幕,以“人工智能引领教育装备高质量发展”为主题,展览面积达12万平方米,800余家企业参展。采用“线上+线下”融合模式,运用AI、5G等前沿技术打造沉浸式体验。展会聚焦教育装备创新发展,汇集行业领军企业,举办专题会议及新产品发布会,助力行业高质量发展。
智能制造装备与技术全国重点实验室 2026年度开智能制造装备与技术全国重点实验室设立开放课题基金项目,旨在培养高层次科技人才,加强学术交流。项目资助范围包括复杂曲面加工、大型构件制造、先进电子制造、人形机器人技术等。申报要求围绕实验室研究方向,具有创新性,期限一般为2年。申请截止日期为2025年11月10日。
《工矿自动化》编辑部赴江西理工大学座谈交流《工矿自动化》编辑部与江西理工大学安全工程学院开展座谈交流,探讨科研创新、学术成果传播与转化合作。双方就论文投稿、评审、专家团队建设等议题进行深入研讨,并分享了科技论文写作与发表的实用指导。此次交流有助于编辑部拓展办刊思路,掌握前沿动态,促进期刊发展和学科进步。
AI时代 普通昆虫学课程教材该如何创新范式?聊城大学牵头,联合多所高校共同研发《普通昆虫学》与《普通昆虫学实验》数字教材,依托智慧教育平台建成全国共享智慧课程。通过系统化改革,实现课程与教材同向、同频、同步升级,探索教材与课程一体化改革路径。该项目在国家级与区域级平台初显示范效应,覆盖约140所高校,成为高校共享的重要资源。改革显著提升了课程质量,并在教育治理、师资建设与数字化资源共享等方面形成可推广的范式。
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来源:天宇教育
