摘要：很久很久以前，在一片由参天大树环绕的森林中，几只毛毛虫探头探脑沿着树干往上爬，前面带路的是阿爸和阿妈，后面紧跟三只尚未成年的幼崽。

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毛毛虫森林奇遇记

很久很久以前，在一片由参天大树环绕的森林中，几只毛毛虫探头探脑沿着树干往上爬，前面带路的是阿爸和阿妈，后面紧跟三只尚未成年的幼崽。

此时，一只啄木鸟悄悄向它们靠近，而毛毛虫一家却浑然不知。就在阿爸阿妈分神的一刹那，啄木鸟如闪电般把最年幼的毛毛虫叼走了。幸福安宁的生活突然被摧毁，阿爸阿妈痛哭流涕、泪如雨下，为孩子的生命担忧。

啄木鸟将毛毛虫毫不留情地扔进树洞里，然后吃力地推着一个烧烤架来到它的跟前，并备好孜然、辣椒、小葱等调料。躺在烧烤架上的毛毛虫，望着烧烤架下漆黑一片的木炭，无助地哀嚎着。

啄木鸟喜不自禁，正要点燃柴火时，烧烤架上方突然闪过一团黑影，如狂风般将毛毛虫卷走了。黑影将毛毛虫扔进另外一个树洞中。正当毛毛虫惊魂未定之时，黑影脱掉外套，露出真面目，竟然是一只少年老鹰。毛毛虫失声惊呼：“你就是那只失踪的老鹰？我在《森林报》中看到过你的模样，大家都说你是一个倒霉蛋。”“哎，就是我。”幼年老鹰悲伤地回应道。

与父母失散的共同遭遇，让毛毛虫和少年老鹰产生了强烈共情，两颗孤独的心慢慢靠近，从此相依相偎地生活在一起。它们俩居住的树洞尽管空间狭窄，但能遮阳避雨，也能躲过其他动物侵袭，日子过得倒也平静幸福。

一个晴朗的清晨，少年老鹰和毛毛虫如同往日一样高兴地出门觅食，可不幸遇上了老虎。穷凶极恶的老虎对它们穷追不舍。正当命悬一线之际，狮子出现了。狮子侠肝义胆，勇敢地和老虎搏斗起来，为少年老鹰和毛毛虫逃命争取了宝贵时间。

少年老鹰和毛毛虫拼命向前跑，估摸一个时辰后，气喘吁吁地跑到了森林的边缘。它俩站立在一块巨大的岩石上，此时一轮红日从东方升起，金灿灿的光辉把它们脸庞照耀得红彤彤的。

少年老鹰和毛毛虫凝望着远方，眼神中闪耀着无限希望……

成都市草堂小学 余梓睿

指导教师 李潘

奶奶笑了

奶奶快七十了，但每天都要和自己的朋友聊聊天，让欢声笑语充满每一天。爷爷呢，每天都像一只辛勤的蜜蜂，忙碌于工作之中，只留下奶奶孤零零一个人。家里虽然养了许多鸡呀、鸭呀、狗呀，可这个家却像一个空壳，透着一种空荡荡的感觉。

在这温馨的小屋里，地板像宝贝一样被奶奶拖了一遍又一遍，桌子也被擦了一遍又一遍，直到它如镜面般光亮。

那天，趁着奶奶外出的空隙，我好似探寻宝藏般翻找出了一捆针线，决心将那块被妹妹拉扯坏的桌布缝上。因为奶奶不知念叨了多少回。每一次，她总是颤颤巍巍地拿着针线，对着那阳光使劲儿眯着眼睛，仿佛在和那小小的针孔捉迷藏，却总也无法把线穿进针去。其实，我的针线活实在称不上精湛，时而针脚像一群拥挤的小蚂蚁，密密麻麻；时而两针的间距又像遥远的两颗星星，宽得离谱。每次都得重新返工，我紧紧地凑到桌布前，眼睛都快贴到桌子上了，仿佛要和这桌布融为一体。

好不容易缝完，我一抬头，便看见奶奶倚在门框上，手里提着给我买的零食，慈祥地看着我，目光就像春日里柔和的阳光。

过了半晌，奶奶迈着慢悠悠的步伐走过来。她轻轻地把零食放在桌上，然后轻轻拉起我的手，如抚摸一朵娇嫩的花朵般，仔细地瞧了瞧，又缓缓把我的手放下。她的声音有些沙哑，却含着爱意：“什么时候再给奶奶缝件棉袄穿啊？”奶奶目不转睛地盯着我。突然，她笑了，嘴角微微上扬，那笑容宛如一朵绽放的菊花。我看到了藏在她微笑里沟壑般的皱纹，微微露出有些发黄的牙齿，还有那眼睛里笑意盈盈如珍珠般的泪光。她的笑容就像一幅绚丽的画卷，写满了慈祥、满足。

我的心也仿佛被投入了一颗石子，荡起层层温柔的涟漪。

眉山市东坡区苏洵小学 李佳萱

指导教师 侯涛

告别与启程

最后一次从校园里的老槐树下走过，夕阳透过层层叶隙，在我手背上投下细碎的光斑，那光暖得像六年前初次踏入校园时的模样。只是这一次，我手中攥着的不是崭新的课本，而是那本写满了密密麻麻签名与祝福的同学录。

记得老师红着眼眶叮嘱我们“常回来看看”时，教室里同学们的啜泣声让每个人的鼻子都泛酸。临走前，我用力回头望了一眼教学楼，想把每个同学的脸庞都刻进心里。不管未来各自奔向何方，他们都曾陪我从那年落叶纷飞的秋，走到如今绿意葱茏的夏。

其实我们怕的从不是毕业本身，而是怕弄丢了这份纯粹的友谊。花六秒走进教室，花六分钟找到座位，花六小时熟悉同桌，花六天适应新环境，花六个月记住每个同学的名字——却花了整整六年，才明白那张毕业试卷考的从不是知识，而是我们对这段时光的眷恋。热烈又深沉的夏天里，窗外满树的绿叶将细碎的光投进教室，照亮的不是写满板书的黑板，而是被阳光烤得发烫的“毕业快乐”四个大字。蝉鸣聒噪，不绝于耳，当我们踏出校门最后一次回头时，眼里满是六年相处的朝朝暮暮。

三年级第二单元的导读插图上，金色的槐树下，两个孩子骑着自行车在蜿蜒的小路上笑闹。那辆“自行车”，我一骑就是六年。直到六年级最后一个单元的导读页，画面变成了一个孩子张开双臂拥抱夕阳。这辆承载了童年的“车”最终骑到了尽头，一路上春秋更迭、日月交替，留下的是跃动的青春，和那些余温尚存的往事。

就像《萤火之森》里说的，“青春是萤火绚丽的流动星河，灿烂却也极致短暂。”但我知道，这段在校园里的时光，会像那树隙间的光斑，永远在记忆里闪着暖人的光。

绵阳实验中学 王梓懿

指导教师 石吉庆

童诗一首

我的上学路

每天上学，我最喜欢的

就是这段短短的路。

走过古老的小石桥，

拐进热热闹闹的巷子。

修鞋爷爷的收音机里正唱着戏，

文具店阿姨在整理新到的笔记本，

面包店的香味

混着烧烤摊的辣子味飘过来。

穿过巷子，眼前忽然开阔。

河水静静地流，

几片黄叶像小船在水面打转。

我总爱踩着岸边的落叶走，

听那沙沙的声音，

像秋天在和我说话。

还没进校门，

甜甜的桂花香就扑鼻而来。

啊，校园里的桂花树开得正热闹！

米粒大小的黄花藏在绿叶间，

却把整个学校都熏香了。

教室、操场、走廊……

连同学们的欢笑声都带着香气似的。

我深吸一口——这是秋天的味道，

让人开心的味道。新的一天

就在这醉人的香气里开始啦！

内江市东兴区高桥小学 张永名

指导教师 龙英

投票规则每周选登的优秀作文将采取定时投票的方式打擂，投票期限为7天，一人一票，票数最高的将成为本周守擂擂主，获评“作文之星”。每周产生的擂主还将继续角逐月度好作文，可获得获奖证书留念，快来为他们加油吧！

上期投票结果

恭喜上周（第30期）的作文之星

冯薛昊

丹棱县端淑小学校

指导教师 何烁梅

人气之星

李依沫

四川省双流中学

指导教师 宋扬

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《作文课》征稿启事

四川农村日报是四川日报农村版。副刊《作文课》是学生作文专版，面对省内中小学生，特别是区县中小学、乡镇中小学生征集习作，为更多的农家子弟，尤其是需要社会关爱的留守儿童的成长成才，提供一个文字舞台。以写人记事的记叙文为主，每篇习作不超过800字,忌空泛抒情和议论。文末统一格式为“某某中（小）学x年级x班学生xx、指导教师xx”。

同时长期征集学生创作的“作文课”刊头题字及美术作品。

投稿邮箱：ncrbfk@163.com

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编辑：胡君 张雪

校对：罗敏

审核：邓嗣华

来源：四川农村日报社