2025北京城市更新最佳实践系列⑩丨西城区仁泽高中项目

摘要：2025年9月28日，第四届北京城市更新论坛上表彰了入选2025年北京城市更新最佳实践评选活动的14个“最佳实践”和26个“优秀案例”。10月14日起，市规划自然资源委、市住房城乡建设委联合北京发布，陆续推出北京城市更新“最佳实践”系列报道。第十站带您了解西城

导读

2025年9月28日，第四届北京城市更新论坛上表彰了入选2025年北京城市更新最佳实践评选活动的14个“最佳实践”和26个“优秀案例”。10月14日起，市规划自然资源委、市住房城乡建设委联合北京发布，陆续推出北京城市更新“最佳实践”系列报道。 第十站带您了解西城区仁泽高中项目。

基本情况

项目位于北京市历史文化保护街区什刹海片区，为老旧厂区改造而成的新学校。学校原址北京市科学教育电影制片厂（简称科影厂）始建于1960年，是新中国最早摄制科学教育影片的电影厂之一。近年来随着市场转型，旧厂区不再适应新业务的发展，厂区闲置多年且70%以上建筑均存在不同程度安全隐患。为顺应北京市城市更新与产业升级，在政府支持引导和社会资本投入与运营策划下，原有厂区闲置用房改造升级用于北京市仁泽高中办学，重点解决西城区老城内高中学位紧缺问题。项目包含20个单体楼栋，总建筑面积约1.67万平方米，有效缓解教学需求。设计通过对整体老厂区空间的铺排整理，用类型学的方法将原有空间形态匹配新的教育需求，创新性地构建了一所既传承文脉特征又面向未来教育的新校园。

北教学楼入口空间改造前

北教学楼入口空间改造后

区位图

实施成效

激活老厂区闲置业态，闲置空间变成学校建筑

项目原建筑多建于五、六十年代，70%以上建筑为危旧房，且原有建筑大部分空间处于闲置或出租状态，作为位于首都功能核心区的老旧厂区，使用效率与核心区功能定位不相适应。项目更新后，将老旧厂房改造升级为现代化教育设施，优化了区域产业结构，推动了产业的转型升级，有效提升了基础设施的保障水平，有助于提升首都的教育品质和国际竞争力。

补充区域民生短板，增加老城区优质高中学位

本项目改造完成后，整体引入北京市仁泽高级中学有限公司，这是西城辖区内首所民办高中。北京市仁泽高中定位为价值引领、品质卓越、面向未来的典范高中，学校的投入使用不仅有利于增加西城区优质高中教育资源，缓解高中学位紧张压力，还肩负着高层次人才引进、集聚提供高品质、多元化、个性化教育配套服务的重任，助力建设政务环境优良、文化魅力彰显和人居环境一流的首都功能核心区。

优化社区环境，促进周边邻里关系

学校在设计和实施过程中，特别关注对于周边区域的整体环境优化。如学校主入口面向城市道路主动退让，腾退出更多的社区共享空间，便于市民交往与家长等候。校园北入口利用学校与胡同道路间的高差，营造与社区共建的小剧场空间与家长等候空间，为未来的校园与社区的多元文化生活创造了条件。学校的篮球馆、报告厅、图书馆等公共空间未来面对社区共建与开放，起到促进周边邻里关系的良好作用。

校园中央庭院

南教学楼

南教学楼东侧公共空间

南教学楼共享中庭

平面图

创新经验

区属国企强强联合，推动科影厂项目换颜升级

1995年科影厂以整建制划归中央电视台，成为中央广播电视总台下属中央新闻纪录电影制片厂所属企业。科影厂园区是当年我国最大的科教影视节目制作基地。但是随着中央新影集团的发展，科影厂的影视节目制作功能逐渐缩减，作为位于首都功能核心区的老旧厂区，使用效率与核心区功能定位不相适应。

为更好落实北京市城市更新行动计划和老旧厂房改造要求，科影厂拟对其位于新街口北大街74号的厂址进行改造升级。北京金融街教育投资有限公司与北京首开天恒文化发展有限公司，本着“优势互补，共促发展”的原则，双方组成联合体，按照首都核心区风貌保护要求，共同实施科影厂老旧厂房装修改造、产业转型升级。本项目将科影厂改造成为位于首都核心区内第一所“国企民办”的高品质高中——北京市仁泽高级中学，成为实施低效产业园区老旧厂房更新改造的示范项目，项目总投资全部由企业自筹解决。

以类型学的设计方法研究老厂区本底，定制

打造面向未来的教育场景

本项目属于北京历史文化保护街区的什刹海片区，厂区内的建筑类型多样而复杂，既有文物建筑，也有平房院落，亦有老电影厂的遗存工业建筑，为更新带来了丰富的本底和挑战。园区在整体更新过程中，对每一个建筑逐一排查，确立不同的更新方式，并适配新的学校的教育功能。更新过程中既要保证厂区整体风貌的保持与延续更新，也要充分的考虑更新后的空间能够真正适应未来教育教学的需求。

在技术层面，很多老建筑年代久远，已过结构使用年限，在保证建筑整体风貌的状态下，需要结构和相关技术审慎研判，厂区内还有部分建筑属于文物建筑，也需要提出特殊的策略进行应对。

针对项目多样与复杂的特征，本项目提出“老厂区的痕迹与新校园的生活”的设计理念，力求在城市更新与改造提升的过程中，存留原科影厂具有特色的痕迹，并将面向未来的新校园生活通过功能的改造植入其中。由于场地内的建筑类型多样，本项目对每栋建筑都进行了细致的梳理，整理出每个建筑具有存留意义的空间或材料内容，并将其与新的教育功能进行融合。不同建筑的空间类型，置入了不同的教育功能，原厂区办公建筑改造成了教学楼，旧的摄影棚存留的大空间变成了体育馆，平房院落变成了专业教室，旧车库改造成了图书馆，文物建筑——弘曣府成了学校接待与展示的空间，通过这样细致入微的建筑整理，让每一座旧有的建筑存留的曾经的印记，也为这些建筑注入了新的校园生活内容。

项目落地的过程中，每个部分都被精心照护与打理。厂区内已有的树木被保留，并通过新的设计，成为新校园景观的一部分；旧摄影棚的吊车梁被保留，成为新学校体育馆中的文化载体；平房院落的红砖墙在保留中也注入了新的内容；一些空间的印象也被记录，形成了新的校园空间重心。经过一系列精心的操作与打理，这座老厂区焕发了新的生机，成为了一道独特的风景。

体育馆室内

科技教室

采取“政府支持、企业运作、教育家办学”

的运营模式，提供更加优质的教育资源

本项目致力于促进高端人才的引进与聚集，提供更加优质的教育资源。这不仅体现了对“十四五”规划纲要中关于“教育现代化”目标的积极回应，而且是实现北京市教育“三年行动计划”中“区区有国际学校”目标的重要步骤。

项目改造后由北京市仁泽高级中学整体运营，学校采取“政府支持、企业运作、教育家办学”的运营模式，引进国内重量级教育家，高考九大学科均由正高级、高级、特级教师领衔，平均执教经验20年以上，含国务院特殊津贴专家、省级学科带头人等，80%毕业于“双一流”高校及海外名校，硕士博士占比超60%，兼具学术深度与创新活力。学校作为西城辖区成立的第一所创新性、高品质营利性高中，“仁泽”是金融街教育继“正泽”“润泽”“惠泽”“承泽”后，重点打造的基础教育新品牌，旨在通过营造良好的教育服务环境，吸引和留住高层次、优秀人才。仁泽高中的创建将有利于增加西城区乃至北京市的特色化优质高中学位，缓解优质高中教育资源紧张的压力，提升首都市民的幸福感和获得感；同时，也是“金融街教育”“首开天恒文化”积极落实西城区首都核心功能区定位，引进、聚集高端金融、科技等人才落地西城，打造更具吸引力的人才发展环境贡献国企力量，进一步助力北京市建设国际化一流营商环境。