乐山城北小学：研新教材，探新教法

摘要：为了落实新课标要求，推动新教材在课堂教学中的有效落地，促进徐家扁小学及兄弟学校科学教师的共同成长。近日，徐家扁小学副校长杨旭刚带领科学组老师们，在乐山市城北小学开展新教材视域下的科学课堂教学研讨活动暨致远名校长工作室共同体学校、徐家扁小学优质发展共同体学校联合

为了落实新课标要求，推动新教材在课堂教学中的有效落地，促进徐家扁小学及兄弟学校科学教师的共同成长。近日，徐家扁小学副校长杨旭刚带领科学组老师们，在乐山市城北小学开展新教材视域下的科学课堂教学研讨活动暨致远名校长工作室共同体学校、徐家扁小学优质发展共同体学校联合教研活动。

清晨，阳光洒落在城北小学的校园里，徐家扁小学的教师代表团在城北小学领导及教师们的热情陪同下，开始了对校园的参观交流活动。大家依次参观了教学楼、操场、文化长廊以及校园果园区，深入了解了城北小学在环境育人方面的创新举措与校园文化建设成果。

上午第二节课，来自徐家扁小学的陈奕锦老师在多功能室上了一堂生动精彩的公开课《光的传播》，带领同学们探索光沿直线传播的特性。课程以视频导入，向同学们介绍了生活中各种各样的光，引发学生的思考，带领学生进行趣味小组实验，鼓励学生自己探索光的传播路径。同学们在陈老师的带领下，积极参与实验，踊跃发言，在实践中探索知识，掌握知识。

随后进行了听课评课，徐家扁小学与城北小学的科学教师们对上一堂课的内容进行讨论。各位老师均认为，陈奕锦老师的课堂生动有趣，调动了学生的学习积极性。同时，各位老师也对陈奕锦老师提出了中肯的建议，为其提供了更多的优化这堂课的建议。

陈建军老师为大家开展了专题讲座《科学教育中的跨学科探究实践》，他从新课标对科学素养的最新要求出发，以“动物爬绳”作为探究实践案例，结合不同学科的要求，为大家揭示探究实践的本质，提醒教师依据学生差异给予精准支持，引导他们在“做—思—悟”的循环中把动手经验升华为思维模型。整场讲座既有理论深度，又具实操温度，为老师们提供了把“科学课堂”搬进真实情境的教学方法，让学生在提升科学思维的同时深化对生命世界敬畏与热爱。