摘要：10月21日，望江县雷池中心学校党支部联合德育处，以《雷池中心学校一二年级一日常规训练成果展示细则》为依据，组织开展一二年级一日常规训练成果展示赛，以竞赛检验训练成效，助推低年级学生行为习惯养成。

10月21日，望江县雷池中心学校党支部联合德育处，以《雷池中心学校一二年级一日常规训练成果展示细则》为依据，组织开展一二年级一日常规训练成果展示赛，以竞赛检验训练成效，助推低年级学生行为习惯养成。

本次赛事严格遵循细则要求，围绕9项核心内容展开，覆盖学生在校全流程。每项考核均参照细则中的评价标准，从动作整齐度、精神状态、物品摆放规范度等维度进行星级评定（最高5星），各环节得分累加后确定班级最终排名。

教室内，“课前准备”竞赛环节，随着老师或学生指令下达，各班学生迅速整理座位、归置学习用品，部分班级创新加入特色动作设计，在规范基础上增添创意亮点，赢得评委认可；在“课堂常规”“读书姿势”“写字姿势”比拼中，孩子们腰背挺直、双手扶书，握笔规范；“举手发言”环节，大家坐姿端正、举手高度统一，发言时声音清晰有力，展现良好课堂礼仪。

生活类竞赛项目同样精彩。“午餐程序”比拼中，各班学生有序完成领餐盘、打饭菜、收拾餐具、送还餐具全流程，动作流畅、秩序井然；“静息午休”竞赛里，学生听到口令后迅速调整状态，保持安静休息；“列队出操”是本次竞赛的重头戏，各班体育委员口令响亮、指挥到位，学生从教室列队出发至操场，精准完成升旗仪式队形、广播操队形变换，最终有序还原初始队列；最后的环节是“上下楼梯”，学生们准确复述安全注意事项，安全意识与表达能力双在线。

经评委综合打分，比赛评选出各奖项。此次赛事以细则为准则，以竞赛为抓手，不仅展现了学生常规训练成果，更强化了行为规范意识，为低年级学生成长奠定坚实基础。

来源：中国网一点号