摘要：有的家长，一天不纠错就浑身难受。孩子写个“日”字歪了，要讲半小时笔画顺序；涂个太阳蓝色的，立刻开大会：“你见过蓝太阳吗？”孩子那边刚想解释说“想画外星球”，你这边语文老师魂就附体了。结果一顿操作猛如虎，创造力，没了。有次我看一个小孩搭积木，屋顶放地下，地基放天

有的家长，一天不纠错就浑身难受。
孩子写个“日”字歪了，要讲半小时笔画顺序；
涂个太阳蓝色的，立刻开大会：
“你见过蓝太阳吗？”

孩子那边刚想解释说“想画外星球”，
你这边语文老师魂就附体了。
结果一顿操作猛如虎，
创造力，没了。

有次我看一个小孩搭积木，屋顶放地下，地基放天上。
我刚想提醒他“这不科学”，
想想自己这三十年，也没搭成个房子。
于是我闭嘴了。
孩子倒是很开心，还叫那玩意儿“倒立别墅”。
听起来怪高级的。

有的父母情绪上来比WiFi信号还快。
孩子一摔碗，怒气就满格；
吼完再心疼：“我刚才是不是太凶了？”
下次还吼。
就这样循环播放。
孩子最后学会的不是勇敢面对错误，
而是练就了读脸色的本领。
连心情都得靠天气预报。

我见过一个家长，孩子问：“月亮能不能掉下来？”
他头也不抬地说：“别瞎想。”
我心想，这回答要是放在科学史上，
爱因斯坦可能都被劝去修电饭锅了。
孩子的问题，看似离谱，
其实比“你以后想干什么工作”还真诚。

所以啊，听孩子瞎想点没坏处。
他们说地球像个鸡蛋，你顺嘴接一句：“那人类算不算蛋白？”
至少比你一句“别胡说”更有教育意义。
最怕的不是孩子想得离谱，
是他不敢再想。

鼓励探索，别光嘴上说。
孩子摔一跤就去扶，你教不了他怎么爬。
想让他勇敢，就得允许他摔。
就像我们成年人，没摔过几个坑，
哪来的“人生经验”当谈资。

教育啊，别太用力。
孩子不是Excel表格，
不是每个格子都得填“正确答案”。
他们只是想画个蓝太阳，
搭个倒立别墅，
问一句“月亮能不能掉下来”。

你要是能忍住不打断，
他们就能长成自己喜欢的模样——
而不是你批改过的那一版。

来源：教育思享