【教育之星】张秀芸：33年坚守用爱点亮乡村教育的星光

摘要：在广河县齐家镇排子坪小学，时间仿佛在张秀芸老师身上施了魔法。三十三年的光阴，染白了她的青丝，却从未改变她站在讲台上的身姿，以及那双总能读懂孩子内心的、温柔而坚定的眼睛。从1992年第一次以教师身份走上讲台至今，她将最美好的年华悉数奉献给了这片土地上的孩子们，用

汗水似雨润心田，桃李芬芳报春晖。

在广河县齐家镇排子坪小学，时间仿佛在张秀芸老师身上施了魔法。三十三年的光阴，染白了她的青丝，却从未改变她站在讲台上的身姿，以及那双总能读懂孩子内心的、温柔而坚定的眼睛。从1992年第一次以教师身份走上讲台至今，她将最美好的年华悉数奉献给了这片土地上的孩子们，用粉笔与汗水，书写了一段“静待花开”的教育佳话，本期【教育之星】栏目我们一起了解张秀芸老师的故事。

清晨的阳光照进排子坪小学的教室，张秀芸正在给学生们上课，她将趣味故事融入语文教学，用风趣幽默的语言打破知识的枯燥，让学生们轻松地沉浸在学习的海洋中，课后，她或留在教室答疑，或走进学生当中，与大家敞开心扉交流。

排子坪小学学生张悦

张老师就像我们班的“超级守护者”，上课的时候，再难的生字词到她嘴里都变成了小故事，连坐不住的同学都能听得眼睛发亮；下课了，她总蹲下来跟我们说话，不管是丢了橡皮还是闹了小别扭，找她准能解决。跟着张老师学习，我们不仅学到了很多文化知识，更知道了做事要认真，做人要善良。张老师的课堂，是我们最温暖的童年底色。

1992年的秋天，是张秀芸一辈子都忘不了的起点。刚走出校园的她，第一次以“老师”的身份站在排子坪小学的课堂上，面对几十双充满好奇的眼睛，事先背得滚瓜烂熟的教案突然“一片空白”。

排子坪小学教师张秀芸

（当时）手心全是汗，连粉笔都差点拿不稳。我严格按照教案一字一句地讲，生怕出错，课堂也因此显得格外生硬。那段日子，我像一个懵懂的学生，重新开始学习。我的师傅，是学校里的一位老教师。我就端着凳子去听他的课，学他如何管理课堂，如何深入浅出地讲解。放学后，我对着空教室一遍遍练习板书和讲课，反复琢磨第二天要说的每一句话。

变化是在不知不觉中发生的，当她能准确叫出班里每个孩子的名字，能在学生走神时轻轻一句话就拉回注意力时，张秀芸知道，自己终于“入门”了。

过去的排子坪小学，没有多媒体，没有电脑，最好的教具是挂图，最常见的“搭档”是粉笔灰，一堂课下来，张秀芸的袖口、肩膀总落着一层白。但她从没想过“对付”教学，反而总琢磨着“怎么让孩子爱上语文”。

排子坪小学教师张秀芸

为了让孩子们喜欢上语文课，我把课文里的故事编成小话剧，让学生上台演；遇到描写春天的段落，就带着他们到校园的小花园里观察，看着桃花瓣、听着鸟鸣学课文，孩子们的眼睛一下子就亮了。语文不是死记硬背的文字，是能摸得着、看得见的生活。

在接下来的教学工作中，张秀芸不断探索创新教学方法，用心帮助每一个孩子的成长。在她看来，教育不仅是知识的传递，更是综合素质与能力的培养，要引导学生感受数学与生活的紧密联系，鼓励他们进行自主探究与合作学习，培养解决实际问题的能力，真正从“被动接受”转向“主动学习”。她坚信“没有一朵花不值得浇灌”，尤其是学习困难的学生，更值得关爱和培育。

排子坪小学教师张秀芸

我记得有个孩子是转学来的，他特别内向，不爱说话也不爱写作业。但是有一天我偶然发现他喜欢画画，我就想着能不能从这一方面入手去改变他，所以我就让他把课文里的场景画出来，再试着用几句话描述画面。没想到真的有效果，慢慢地他开始主动举手回答问题，毕业的时候还送给我一本他的画册，上面写着“谢谢老师，让我觉得语文很有趣”。直到现在，我还珍藏着那本册子，它也一直提醒我：每个孩子都有自己的闪光点，老师要做的就是找到那束光。

正是她的这种悉心鼓励与关爱，让许多孩子重新燃起了学习的希望，用她的话来说，教育是一场爱与智慧的远行，自己只是尽了教师的本分，每个孩子都有无限可能，教师的使命就是去发现、去点燃、去守护，只要学生能在我的帮助下成长进步，就是我最大的欣慰；而这份初心与坚持，也得到了广大学生家长的一致称赞。

学生家长王庆祝

张老师在这个学校里时间也长了，有三十几年了，对教育方面是特别的认真，对娃娃们也是特别的关心，教的娃娃们的成绩也特别好，张老师确实是一个好老师。

如今，排子坪小学早已不是当年的模样：斑驳的木质黑板换成了高清电子白板，手写教案变成了可播放动画的课件，图书室的书从几排书架堆到了天花板，年轻教师带着平板电脑进课堂，用短视频讲古诗背景，张秀芸却没落下，她戴着老花镜跟年轻老师学做PPT，把自己画的简笔画扫描进课件，但她的教学初心仍然没有变。

排子坪小学教师张秀芸

还是想让孩子们爱上文字，能从课文里感受生活的美好，能把心里的想法好好表达出来。现在我还会和年轻老师一起琢磨新方法，比如用短视频讲古诗背景，让学生用思维导图梳理课文结构，看着孩子们学得开心，我就觉得特别有劲儿。

作为一名有着三十余年经验的班主任，张秀芸不仅是学生眼里的好老师，更是青年教师心中的“引路人”。对于青年教师，她则是倾囊相授的前辈与并肩作战的榜样战友。她用无限的耐心与细致的建议，帮助他们稳稳地站上讲台。同时，她的言传身教更影响了一批年轻人走上讲台，从事教育工作。

排子坪小学教师刘蕊

作为一名年轻的新教师，通过张老师耐心又细心的帮扶，让我快速地站稳了讲台。张老师帮扶我，就像在知识荒漠里种下希望的种子，让我有了渐渐向上生长的力量。张老师对待教学每一个细节都力求完美，她的教案写得工工整整，标清了每个知识点，就连上课要用的教具，她都会提前反复检查，批改作业时，她更是到了极致，哪怕是一个小小的标点错误，都逃不过她的眼睛，指导我时，她会倾注更多的耐心，指出问题听在，还会给我一些改进建议。在我心里，她既是领我走进教育行业的引路人，也是如今并肩任教的榜样战友。

排子坪小学教师王鹤琪

在读书时，我从没想过多年后我能和张老师站在同一所学校的讲台上。从她的学生到她的同事，我看到的始终是一个把“教育”二字刻进日常的老师。她不仅教会我知识。更用三十年如一日的坚守告诉我：好老师，更能成为学生一辈子的光在日常中，她对每一个学生都很用心，这份用心，也成了我现在当老师最核心的准则。

教育是良心工程，唯有真心付出，方能收获学生的成长与信任。三十余年来，张秀芸用实际行动诠释了人民教师的责任与担当。她不仅传授知识，更教会学生做人。她的精神也感染着更多教师，成为大家前行的力量。

排子坪小学副校长马永海

张秀芸老师始终把学生放在首位，从青丝到白发，用坚守诠释了“教育者”的初心，是学校最宝贵的精神财富。她不仅教学功底扎实，带出了一批又一批的优秀学生，还毫无保留地分享经验，帮年轻教师快速成长，是学科教学的“定海神针”。在学生眼里，她不仅是老师，更是能倾诉心事的长辈；在同事心里，她是温暖的榜样。这种有温度的教育，正是我们学校一直倡导的育人理念。

一分耕耘，一分收获。多年来，张秀芸的辛勤付出也换来了累累硕果。她多次荣获州、县级“优秀教师”“优秀班主任”称号，然而，对于她来说，最大的荣誉和满足还是来自学生的成长和进步。每当看到学生们取得好成绩、露出开心的笑容时，她都感到无比的欣慰和自豪。她相信，只要用心去爱、去教，每一个孩子都能绽放出属于自己的光彩。

排子坪小学教师张秀芸

这份工作，是责任，更是我一生的幸福，因为我知道，在这些孩子的成长路上，我从未缺席。当初的慌乱与焦虑，变成了如今的从容与平和。但我依然会认真备好每一节课，结合我多年的教学经验，用最好的方式去展开课堂，用更宽容的心态去看待孩子们的成长，允许他们慢慢来，用经验与耐心，去呵护每一颗童心，静待每一朵花开。看着一届届学生从认第一个汉字，到能写出通顺的作文，再到毕业时跟我说“老师，我以后也想当语文老师”，那种成就感是什么都换不来的。对我来说，讲台不是一份工作，是我一辈子的热爱，只要孩子们还愿意听我讲语文课，我就会一直站在这里。