摘要：12月6日，东莞市东城街道美育浸润行动之“大美育”区域联研活动在东莞市东城小学成功举办。此次活动不仅展示了东城美育的丰硕成果，还进一步推动了美育与各学科之间的深度融合，为区域美育教育的发展注入了新的活力。

12月6日，东莞市东城街道美育浸润行动之“大美育”区域联研活动在东莞市东城小学成功举办。此次活动不仅展示了东城美育的丰硕成果，还进一步推动了美育与各学科之间的深度融合，为区域美育教育的发展注入了新的活力。

据悉，东城美育浸润行动自2022年上半年萌芽，经过精心筹备，于当年9月正式启动。该行动以“五育并举”为核心理念，通过“传承+融创”的双轨策略，构建了包括“学科+”课程综合化、“成长+”教研立体化、“平台+”展演多元化、“传承+”学校特色化和“评价+”体系科学化在内的五个板块，旨在实现美育与德、智、体、劳的深度融合，促进学生全面发展。

活动现场

在当天的活动中，东城小学的校园内洋溢着浓厚的艺术氛围。文化长廊上展示了以“美乐运动 快乐成长”为主题的美育作品，这些作品聚焦于为东城小学第26届体育节添加艺术元素，通过美育与体育的融合，让整个体育节的氛围更加浓厚。创作主题类型包括设计校园吉祥物、班级徽章、《我为班级加油》海报、运动会主题画以及体育节摄影展等，充分展示了学生们的艺术才华和创造力。

活动中，东城小学的舞蹈队带来了精彩的舞蹈《追梦节拍》，葫芦丝校队与武术校队则共同演绎了《天地龙鳞》，将中华博大精粹之“武术”以及中华民族乐器“葫芦丝”完美融合，赢得了现场观众的阵阵掌声。

活动现场

教师叶海鸿对美育课程作了说课汇报，音乐教师冯玉珊和美术教师詹延京分别以说播演示和课堂教学的方式展示了《滑雪歌》《画吉祥，话感恩》两节精彩的课例，坚持以美育人，重视艺术体验，激发学生参与艺术实践活动的兴趣，精彩的设计与教学给在场的师生留下了深刻的印象。

东城教育管理中心艺术教研员张秋萍在发言中表示，东城美育浸润行动历经两年多的实践探索，通过“七彩计划”“每周一歌”等载体，深挖活动潜力，创新实施路径，不仅丰富了学生的学习体验，还搭建了时时、处处、人人的美育氛围，构建了多层次、宽领域的美育实践生态。

活动现场

东莞市教育局教研室美术教研员詹逸然高度赞扬了东城美育浸润行动所取得的显著成效，并指出：“美育是文化传承的重要载体，它为学生打开了感知世界的窗口。东城街道通过‘大美育’区域联研活动，不仅推动了美育与各学科的深度融合，更让学生在亲身参与中感受了文化传承的魅力，强化了他们对传统文化的认同和民族自豪感。”詹逸然还强调，教育要培养面向未来的创新型人才，美育在其中扮演着不可或缺的角色。他鼓励东城美育继续前行，在跨学科交流合作中探索更多可能，让学生在美的熏陶下茁壮成长。

展望未来，据了解，东城街道将继续深化美育改革，进一步拓宽美育的边界，深化美育与各领域的融合。同时，将积极探索美育的新路径、新方法，以期在更广阔的舞台上展现东城美育的无限魅力。相信在东城美育人的共同努力下，美育之花将在每位学生心中绽放，让美育的光芒照亮东城乃至更广阔教育领域的每一个角落。此次“大美育”区域联研活动的成功举办，不仅为东城美育的发展注入了新的动力，也为其他区域提供了可借鉴的经验和启示。

文 | 范彬彬图 | 受访者提供

来源：羊城派一点号