摘要:字词过关:重点掌握前两单元“生字表1”的会写字(如“晨、汉、艳”等),需做到“会写、会组2个不同词语、会辨形近字”(如“粗-祖”“扮-份”);“生字表2”的会认字要读准字音,尤其注意多音字(如“舍shě得/宿shè舍”“参cān加/cēn差”)。
#优质好文激励计划#1. 字词过关:重点掌握前两单元“生字表1”的会写字(如“晨、汉、艳”等),需做到“会写、会组2个不同词语、会辨形近字”(如“粗-祖”“扮-份”);“生字表2”的会认字要读准字音,尤其注意多音字(如“舍shě得/宿shè舍”“参cān加/cēn差”)。
2. 句子运用:熟练仿写课文中的关键句式,比如《秋天的雨》中的“它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热”(比喻+动态描写);会用“一边……一边……”“因为……所以……”等关联词造句,确保句子通顺、逻辑清晰。
3. 课文背诵:准确背诵要求全文背诵的段落(如《山行》《赠刘景文》全诗,《秋天的雨》第2自然段),不仅要背熟,还要能默写,避免写错字、漏字。
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来源:时间掌门人