摘要：字词过关：重点掌握前两单元“生字表1”的会写字（如“晨、汉、艳”等），需做到“会写、会组2个不同词语、会辨形近字”（如“粗-祖”“扮-份”）；“生字表2”的会认字要读准字音，尤其注意多音字（如“舍shě得/宿shè舍”“参cān加/cēn差”）。

#优质好文激励计划#1. 字词过关：重点掌握前两单元“生字表1”的会写字（如“晨、汉、艳”等），需做到“会写、会组2个不同词语、会辨形近字”（如“粗-祖”“扮-份”）；“生字表2”的会认字要读准字音，尤其注意多音字（如“舍shě得/宿shè舍”“参cān加/cēn差”）。

2. 句子运用：熟练仿写课文中的关键句式，比如《秋天的雨》中的“它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热”（比喻+动态描写）；会用“一边……一边……”“因为……所以……”等关联词造句，确保句子通顺、逻辑清晰。

3. 课文背诵：准确背诵要求全文背诵的段落（如《山行》《赠刘景文》全诗，《秋天的雨》第2自然段），不仅要背熟，还要能默写，避免写错字、漏字。

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来源：时间掌门人