日照东港:绿茵逐梦,以“足”育人

B站影视 内地电影 2025-10-10 19:15 1

摘要:下午4点半,日照市东港区枣庄路小学,随着悠扬的下课音乐声准时响起,一天的课堂教学结束。五年级学生宋昌润和同学们从教室门口储物架上抱起足球,雀跃着从教学楼鱼贯而出,奔向校园西部的绿茵场。

海曲观察

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叮——叮——叮……

下午4点半,日照市东港区枣庄路小学,随着悠扬的下课音乐声准时响起,一天的课堂教学结束。五年级学生宋昌润和同学们从教室门口储物架上抱起足球,雀跃着从教学楼鱼贯而出,奔向校园西部的绿茵场。

片刻之间,原本安静的绿茵场变得热闹非凡。孩子们灵活的身影在草地上穿梭,足球在他们的脚下不停飞舞,发出 “砰砰” 的声响。呐喊声、助威声此起彼伏,热烈的比拼氛围瞬间被拉满,整个球场都洋溢着青春的活力。

在绿茵场一角,学校体卫艺主任兼足球教练方帅伟正专注地带领校足球代表队的队员们进行技术训练。这些个个晒得皮肤黝黑小学生,虽稚气未脱,但他们的动作已然娴熟,抢断、传球、射门,行云流水。“我们会根据每一个孩子的年龄和足球基础,量身定制科学的训练计划。每次训练结束后,都会组织大家复盘,还要求每个学生写下活动记录。”方帅伟一边观察着队员们的训练情况,一边向记者介绍道。

据了解,目前枣庄路小学已培养班级小球星 118 人,覆盖小学 1 至 6 年级。同时,学校组建了 4 支校足球代表队,队员总人数达 60 人。在刚刚过去的暑假,该校足球队还积极参与全国性赛事,先后征战 “海曲杯” 全国青少年足球邀请赛和 “恒冠杯” 全国青少年足球邀请赛,在赛场上一展东港学子的风采。

枣庄路小学校园足球的生命力,不仅在于竞技梯队的“尖兵突击”,更在于全员参与的“雁阵效应”。近年来,东港区积极落实 “双减” 政策,将校园足球视为深化体教融合的关键突破口,大力推进素质教育实践。连续两年,东港区都把校园足球普及提升项目列为全区 “为民办实事项目”,全力推动校园足球发展,目前,已创建全国青少年校园足球特色学校34所。

为了让更多学生感受足球的魅力,枣庄路小学搭建了 “课堂教学、课后训练、班级比赛、对外交流” 的长效平台,让足球真正走进校园,让学生走出教室,在运动中增强体质,培养团队精神与拼搏精神。“我们为1至6年级的学生每周开设一节足球专项课,每天还会举办一场‘校超’比赛,就是要确保‘班班有课,日日有赛,人人踢球’,让每个孩子都能接触足球、爱上足球。” 枣庄路小学副校长张杰说。

由于踢球的时候用力过猛,身体失去平衡,宋昌润摔倒在地。他皱了皱眉头,下意识地揉了揉膝盖,摆脱老师搀扶的手,他又很快出现在球队之中,立刻回到了队伍中,继续投入训练。“我特别喜欢踢足球,它不仅让我拥有了健康的身体,还带给我很多快乐。更重要的是,它让我学会了一种精神 —— 摔倒了就勇敢爬起来,落后了就努力追上去!”

“传球,注意拦截!好样的……”天色渐黑,宋昌润的爸爸不知什么时候来到这里,眼神随着儿子的身影移动着,不时还扯着嗓子在场边给儿子加油助威。宋昌润的爸爸自上中学时就迷上了足球运动,一直到现在。如今,他一有空便带着儿子到周边运动场、学校操场踢球、看球,享受专属父子俩的足球快乐。

除了校园里的球场,东港区还在公共区域分布了 117 处标准化球场,为市民提供了便捷的踢球场所。无论是周末还是傍晚,总能看到不同年龄段的人们在这些球场上尽情奔跑、挥洒汗水,享受足球带来的激情与快乐,足球运动在东港已然成为一种新风尚。

虽然踢球看球占用了大量时间,但张杰并不担心耽误学生们的学习。“踢好球的基础是做好人、读好书。”在枣庄路小学,” 在枣庄路小学,参加足球活动的学生有着严格且规律的作息安排:上课时间,他们在教室里专心学习,汲取知识;体育课上,跟着老师系统学习足球知识和技术;下午放学后,便迅速奔赴绿茵场,投入到紧张的训练中。

在绿茵场边,学校开辟的足球驿站内,课桌、书写板、饮水机等设施一应俱全。展架上,摆满了精致的足球彩盘工艺品,这些都是学生们利用课余时间,用硬纸片、树叶等废旧材料精心制作而成。

训练间隙,孩子们会来到足球驿站,有的交流踢球心得,分享训练中的收获与困惑;有的拿起画笔,绘制充满想象力的足球主题作品,或是动手制作足球元素的手工艺品。有时候,他们还开展诗词背诵沙龙、数学口算抢答等活动,在游戏中温故知新。

如今,在枣庄路小学,足球早已超越了简单的运动项目,成为校园文化的重要组成部分。张杰表示,“我们就是要通过写足球、画足球、踢足球,让足球文化深入校园教育沃壤,以球健体、以球润心,让学生在快乐足球中实现全面成长。”

记者:卢立平 苑克龙

编辑:江可

审核:费洪涛

值班主任:王西辉

来源:日照东港发布

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