摘要：厦门回漳州已接近中午，距下午六点好友见面还有五个多小时。国庆回来这些天，探亲访友用去了大半，从杭州随身带回那本书的书签，依然停留在动车到站放下那刻，当阅读与工作或生活冲突时，首先放下的必定是

厦门回漳州已接近中午，距下午六点好友见面还有五个多小时。国庆回来这些天，探亲访友用去了大半，从杭州随身带回那本书的书签，依然停留在动车到站放下那刻，当阅读与工作或生活冲突时，首先放下的必定是
阅读，可它从不是被丢弃的行李，而是总在归途转角处，静静等着与我们重新相遇的旧友。

我选择距离市图书馆较近的地点下车。闽南仲秋流动的空气里，虽然少些雨季中那挥之不去的粘湿感，可晴朗天空那轮看似温和许多的太阳，依然火辣辣地烙在你的身上，让人渴望着寻找一处能让灼热身心都得以安顿的荫凉。与我而言，最好的去处就是公共图书馆，哪里空调不计成本地吹向寥寥无几的人，清凉、安静、空旷，身心得以稍息、思绪得以云一般自由舒卷。

出乎意料的是，图书馆几乎座无虚席，而且基本上都是初中生。我莫名其妙地涌起兴奋感，少年强则中国强，真正的希望并非源于校园内宏大的口号或家庭的伦理说教，而是藏在每一页被轻轻翻动的书页里，在这些年轻目光与浩瀚知识的无声对话中潜移默化地化育。我从书架上抽本地理学，穿过书桌寻找空位时，却发现他们并非阅读课外书，而是摊开课本或练习卷在写作业，不少的还只是在玩手机。

我刚才的兴奋感逐渐冷却下来。应试教育已经把青少年的求知欲望，圈养在除可直接得分的课本栅栏内了；数据算法背后精准投喂的碎片化信息，消解了他们探索广阔知识世界的动力，让精神食粮变得贫瘠而单一。这寂静大厅里看似坐满了未来的读者，可真正的阅读者，或许已经缺席于这场盛大的沉默之中，与未来渐行渐远。而真正的阅读，或许正悄然隐匿在这些看似阅读的场景背后，等待心灵真正的苏醒。

或许，我们都被外在的喧嚣推着走太久太远了。就像海德格尔说的，人当诗意地栖居——阅读本是一方可以让心灵自由呼吸的空地，如今也被功利和碎片填满。真正的阅读终究是一场需要主动拿起、而非被动填充的与自我及世界的对话，在宁静中与无边的宇宙万象相遇，而不是在划定边界内美化难以企及的宏大叙事。这需要勇气，更需要我们时常提醒孩子们，从随波逐流中抽身，找回属于自己的阅读与思考时刻。

——记于漳州市图书馆，未修改

来源：湖北台艺术剧场