摘要：随着教育改革和信息技术的飞速发展，新课标的深入解读，新教材的正式启用，新课程方案的全面实施，2024年第一学期，我校将以生为本，以师为基，以提升教学质量为核心，全面加强师资队伍建设，深化教育教学改革，推进智慧校园建设，优化教研活动安排，加强教学常规检查，注重学

2024-2025学年第一学期学校教学工作计划

一、指导思想

随着教育改革和信息技术的飞速发展，新课标的深入解读，新教材的正式启用，新课程方案的全面实施，2024年第一学期，我校将以生为本，以师为基，以提升教学质量为核心，全面加强师资队伍建设，深化教育教学改革，推进智慧校园建设，优化教研活动安排，加强教学常规检查，注重学生习惯培养，并高效处理日常事务，为构建高质量教育体系、促进学生全面发展奠定坚实基础。

二、教学质量提升

1.实施教学质量监控体系:建立更加科学、全面的教学质量监控机制，通过学生评教、同行评价、教学督导，阶段性检测等多维度评价手段，定期反馈教学质量信息，及时调整教学策略。

2.优化课程设置与教学内容:根据学科发展趋势和学生需求，新课标，新教材的要求，调整课程设置，更新教学内容，融入最新科研成果和行业实践，增强课程的实用性和吸引力。

3.推广混合式教学模式:鼓励教师采用线上线下相结合的混合式教学模式，灵活运用多媒体教学资源，提高教学效率和学生参与度。例如微课，微课程，直播课，录播课等资源的投放。

三、师资队伍建设

1.加强师德师风建设:定期组织师德师风教育培训，强化教师职业道德和责任感，营造风清气正的育人环境。

2.提升教师专业能力:开展教师专业技能培训、教学研讨会和教研组主题研讨会，支持教师参加市区级的各类研修项目，提升教师专业素养和教学能力。

3.优化教师激励机制:完善教师评价体系，设立教学成果奖、优秀教师奖等激励机制，激发教师工作热情和创造力。

四、教育教学改革

1.推进课程改革与创新:鼓励教师探索项目式学习等新型教学模式，加强跨学科整合，促进学生综合素质提升。

2.促进学生全面发展:开展丰富多彩的课外活动、社团活动和志愿服务，以及课后服务活动，促进学生身心健康、艺术修养和社会责任感的培养。

五、智慧校园建设

1.完善数字化教学平台:升级学校数字化教学平台，整合优质教学资源，提供便捷的学习工具和互动交流空间。

2.推广市智慧教学大数据平台的使用:鼓励教师使用智慧教学大数据平台，进行录播课，教研组研讨课，集体教研等活动，提高教学针对性和效率。

3.加强网络安全与数据保护:建立健全网络安全管理体系，确保师生个人信息和教学资源的安全。

六、教研活动安排

1.定期举行教研组活动:组织各教研组的听评课等教研组活动，分享教学经验和成果，探讨教学难题，促进教学相长。

2.开展课题研究:鼓励教师申报各级各类教学科研课题，围绕教学改革热点难点问题进行深入研究。

3.建立教研合作机制:加强校际间、区域间的教研合作，共享优质教研资源和成果。

七、教学常规检查

1.完善检查制度:制定详细的教学常规检查标准和流程，确保检查工作的规范性和公正性。

2.定期开展检查:定期组织教学常规检查，包括教学计划执行情况、教案编写质量、课堂教学效果等方面。

3.反馈与整改:及时反馈检查结果，对存在的问题提出整改意见，并跟踪整改落实情况。

八、学生习惯培养

1.加强学风建设:通过开展学风建设月等活动，引导学生树立正确的学习观念，培养良好的学习习惯和自律能力。

2.实施学习辅导计划:针对学习困难学生提供个性化学习辅导和心理咨询支持，帮助他们克服学习障碍。

3.强化学习纪律:加强课堂管理，规范学生行为举止，营造安静有序的学习环境。

九、日常事务处理

1.提高服务效率:优化教务管理流程和服务方式，提高工作效率和服务质量。

2.加强沟通协调:加强与各部门，各教研组之间的沟通协调工作，确保教学工作的顺利进行。

3.完善应急预案:制定完善的教学突发事件应急预案并定期组织演练，提高应对突发事件的能力。

本学期教务处将以饱满的热情和扎实的工作作风，全面推进各项教学工作计划的落实和实施，为我校教育教学事业的持续健康发展贡献力量。

附：

周次

日期

大事安排

筹
备
期

8.26-9.1

1.2024—2025学年度第一学期各学科教师培训会

2.互联网+教师专业发展工程集中研修视导

3.初一新生入学测试，分班工作

1

9.2-9.8

1.启动区教育科学规划课题2024年结题工作

2.初一新生入学培训工作

3. 开学典礼

2

9.9-9.15

1.区教学研究中心调研视导

2.中小学各学科教研组长会议

3.启动2024年度立项市规划课题开题论证

4.第二届教学成果、第三届教科研成果评选

5.“暑假读好书”诵经典、讲经典、演经典等活动选拔推荐

3

9.16-9.22

1.一师一优课区级晒课

2.启动2022级、2023级、2024级新教师专题培训

4

9.23-9.29

1.初中学校校本培训管理创新实践成果交流展示(一）

4.启动2024年下半年市规划课题中期检查工作

5.第92期《张店教育》收稿

6.市中小学教师“读书与我的专业成长”征文活动

5

9.30-10.6

启动省课题2024下半年的结题鉴定工作

6

10.7-10.13

1.启动2024年优质课评选工作

7

10.14-10.20

1.初中班主任任职资格培训

2.省教育学会“十四五”规划课题中期检查

3.中小学思政一体化集体备课研讨会

8

10.21-10.27

1.名师团队研修活动

2.黄河文化经典诵读课例选拔

9

10.28-11.3

1.学校科研管理干部培训

2.区级科研专家库组建暨科研专家遴选

3.省级“书香校园”选拔推荐工作

10

11.4-11.10

1.2022级、2024级骨干教师专项培训

2.初中学校期中阶段性学业水平测试

3.区域内省级结题课题的区级预结题会

3.2024年教育大数据-智慧教育应用场景案例评选

4.初中学校校本培训管理创新实践成果交流展示(二）

12

11.18-11.24

学校科研管理干部培训

13

11.25-12.1

第93期《教育》征稿14

12.2-12.8

1.启动第十二批学科带头评选工

15

12.9-12.15

初中班主任任职资格培训结业典礼

2.名师团队阶段总结

17

12.23-12.29

学校科研管理干部培训

18

12.30-1.5

市学科网络教研学分登记

19

1.6-1.12

义教段期末阶段性学业水平测试

来源：校园的路灯一点号