安徽省最顶尖的10所大专：合职院第1，安徽医专第5，安徽警院入围

摘要：安徽职业教育领域近些年飞速发展起来，有着多元化、专业化的明显特征，出现了一些在国内都有较大影响力的高职院校，带动了地方经济和社会建设的发展。经过梳理可以发现，安徽高职院校的办学质量、培养人才和产教融合等方面都有很多值得学习的地方给职业教育提供很多可供借鉴的例子

安徽职业教育领域近些年飞速发展起来，有着多元化、专业化的明显特征，出现了一些在国内都有较大影响力的高职院校，带动了地方经济和社会建设的发展。经过梳理可以发现，安徽高职院校的办学质量、培养人才和产教融合等方面都有很多值得学习的地方给职业教育提供很多可供借鉴的例子。

芜湖职业技术学院和合肥职业技术学院是安徽职业教育界的佼佼者，在全国高职院校中并列排名第一，荣获“6星级中国顶尖高职院校”的称号。这两所院校在国内也是首屈一指的，在省内也属于顶尖行列。其中合肥职业技术学院已经参与了长三角G60科创走廊的构建工作，并且开展了校企合作，和京东方、江淮汽车这些行业巨头一同推进现代学徒制的发展，把智能装备制造与新能源汽车产业作为主要发展对象，在教学科研领域具有明显的优势。该校的毕业生就业率已经连续五年保持在98%以上，这充分说明该校培养的人才非常符合市场需求。

学校重点建设的机电一体化技术专业群，不仅获得了国家级虚拟仿真实训基地的认定，而且还研发了43项技术成果转化专利，这一专业群已经很成熟且高产出，这样的情况给区域产业带来了新活力。学校的教室+车间+研发中心三维育人模式，是培养可以马上到生产一线发挥能力的工程师的示范经验。

安徽医学高等专科学校凭借医疗领域方面的优势逐渐形成了自身在全国范围内竞争的实力，在全国同类型院校中位居第五名，主要以培养基层卫生人才为方向并且创建起由“医院-学校-社区”构成的实习教学体系从而强化学生专业素养。学校的护理和临床医学的执业资格考试通过率都超过95%，这样的高通过率也体现出学校过硬的教学质量。智慧医疗实训中心的建设也很出色，该中心和安徽医科大学第一附属医院合作，配有达芬奇手术机器人模拟系统等新型医疗设备，并把微创手术教学引入了高职教育课堂上，让学生获得真实的操作体验。新冠疫情防控期间，学校师生积极贡献力量，形成“白衣志愿服务队”，参加超200万人次核酸采样工作，教育机构社会责任感得以体现。其优秀的医教协同实践案例也入选了教育部职业教育改革典型案例库，是学校在职业教育探索上的创新成果。

安徽审计职业学院与淮北职业技术学院同样属于安徽省优质高职院校，两所学校均在全国排名34位和35位，获得5星级“中国一流高职院校”。无论从硬件设施还是专业建设上二者都在推动区域经济发展的过程中起到了不可忽视的作用，安徽职业技术学院与安徽财贸职业学院也在中国高水平和区域一流序列中以自身专业的特色占有一席之地。

以第一次上榜的安徽警官职业学院来说，其在全国排第76位并且被授予三星级“区域优秀”学校。这所学校把重点放在政法、警务人才的培养上，慢慢塑造起“教学练战”一体化的培育体系，它在实战教学上的投入特别大，同全省监狱和戒毒系统联合创建了21个实训基地，给学生赋予训练场地。自主研发的智能监所管理系统获得公安部科技进步奖，该技术成果也是学校的一大亮点。该校的枫桥经验基层治理项目孵化出了800多矛盾调解员，为社区治理增添了一份力量，而普法宣讲团的活动足迹遍布了全省16个地市，又把法律知识传播出去。

总体来说，安徽高职院校的专业设置同地方产业链有紧密联系，并且是地区经济增长的强大力量。省内院校在智能制造、医疗卫生、现代服务等领域覆盖面大，直接向关键产业输送了大批技术技能人才。从这些高职院校毕业出来的技术型人才每年达到5万多名，成为企业解决用工难的根基。省内已建立省级技术创新中心12个，芯片封装、智慧养老等新兴领域的技术开发与创新也被包括在内，由此显示出高职院校的技力量。采用对接产业链的模式来推动长三角一体化发展就是安徽职业教育的一张名片，职业院校会根据产业发展的需求提供相应的专业服务，帮助区域经济的发展输送出众多优秀的人才及技术支持。

安徽职业教育取得成功并非偶然，在政策上也是有推动作用的，“安徽职业教育改革行动计划”正在为安徽省的高职教育提供一个明确的方向。经由深化产教融合，校企合作以后，该省职业院校渐渐构建起区域产业推动型教育形式，不管是从着眼智能制造的长三角规划出发，还是突出医疗卫生资源的特性发展来看，这些院校正变成区域经济发展中不可或缺的一分子。