摘要：9月28日，武汉市常青实验小学的孩子们有了一位科学副校长——中国地质大学教授、国家自然资源首席科学传播专家徐世球教授。当天，他将一块江汉鱼化石送给了师生，点燃孩子们对科学探究的热情。

9月28日，武汉市常青实验小学的孩子们有了一位科学副校长——中国地质大学教授、国家自然资源首席科学传播专家徐世球教授。当天，他将一块江汉鱼化石送给了师生，点燃孩子们对科学探究的热情。

徐世球受聘为武汉市常青实验小学科学副校长。记者刘嘉 摄

“这条小鱼曾在哪里生活？它有多少岁了？”看到神奇的化石，现场同学纷纷提问。徐世球笑着回答：“这条小鱼叫湖北江汉鱼，已经‘沉睡’约5500万年了，它是我们脚下这片土地远古生命的见证。”他告诉大家，化石是自然界中一种神奇的产物，是我们了解地球历史、古生物以及古代生态系统的重要线索。“希望同学们多多学习知识，我们一起探索科学奥秘，揭开更多地球谜题！”徐世球说。

徐世球还为五年级学生带来了一场题为《‘碳为关止’——碳达峰和碳中和》的科普讲座。作为“院士专家进校园”系列活动的一部分，这场讲座以生动有趣的方式为孩子们揭开了气候变化的神秘面纱。他举例说：“少吃一次快餐，能减少0.48千克碳排放量；少搭乘一次电梯，能减少0.218千克碳排放量。”这些贴近生活的例子，让孩子们明白了环保可以从身边小事做起。

学生观察化石。记者刘嘉 摄

“其实，徐教授是我校师生的老朋友，孩子们都很喜欢他。”武汉市常青实验小学校长钱艳玲介绍，徐教授曾和师生一起去校外劳动实践基地，引导小学生在实践中学习科学知识。他也多次走进学校的科学课堂，指导老师把科学课上得更精彩。

“学校以生命发展教育理念为引领，打造了‘校园农田’‘观鸟课堂’‘自然实践’等系列特色科学课程，形成了浓厚的科学探究氛围。”钱艳玲表示，未来，徐世球教授将以科学副校长的身份持续发挥专业优势，从课程优化、活动创新、资源链接等多方面赋能，推动学校在生态教育与科学创新领域再攀新高，让科学的种子在孩子们心中生根、发芽、茁壮成长。

来源：九派房产