摘要：为深入贯彻落实托底性帮扶政策，依托“网链共享计划”发挥优质教育资源示范引领作用，近日，达州市通川区一小作为该计划的引领学校，举办了面向万源市学校的跟岗研修活动。万源市第一小学校、状元小学的相关领导及教师参加。此次活动是“托底性帮扶”与“网链共享计划”协同推进的

为深入贯彻落实托底性帮扶政策，依托“网链共享计划”发挥优质教育资源示范引领作用，近日，达州市通川区一小作为该计划的引领学校，举办了面向万源市学校的跟岗研修活动。万源市第一小学校、状元小学的相关领导及教师参加。此次活动是“托底性帮扶”与“网链共享计划”协同推进的生动实践，有效促进了帮扶工作的落地见效。

观课交流 促进教学理念融合

万源市跟岗教师通过沉浸式观摩网班课堂教学、亲身体验录播设备操作、并与授课教师开展深度研讨三位一体的研修模式，实现了从技术感知到理念升华的跨越。他们不仅掌握了录播技术的应用，更在与通川区一小教师的思维碰撞中，对课程改革与教学实施的核心理念有了更深层次的领悟，有效提升了自身的专业素养。

专题教研 聚焦AI赋能教育创新

通川区一小组织开展以“AI技术在小学数学教学中的实践探索”为主题的联合教研活动。

观摩AI赋能小学数学教学示范课

通川区一小李春艳老师开展人工智能教学工具实操培训

座谈总结 共商持续帮扶机制

教研活动后，各校围绕AI技术与学科教学深度融合、教研共建、资源互通等议题展开深入交流。

通川区一小党总支书记冯正东在交流中强调：一要高度重视“网链共享计划”与“托底性帮扶”的协同推进；二要勇立潮头，发挥网链共享的示范引领作用；三要积极把握“网链共享计划”带来的发展机遇，扎实推进各项工作。

联盟研讨 明确合作方向

活动最后，通川区一小组织召开了“网链共享计划”教学联盟工作研讨会，进一步明确下一阶段的合作方向与重点任务。

本次帮扶活动是学校落实托底性帮扶工作的重要举措，也是推动“网链共享计划”实施的具体行动。通川区一小将继续发挥示范引领作用，依托“网链共享计划”平台，建立常态化交流机制，定期开展联合教研、资源共享、师资互访等活动，推动形成可复制、可推广的帮扶模式，为促进区域教育优质均衡发展贡献力量。

来源：海瑛教育