摘要：下面以#幼儿园#中班语言课《#问路#》为例，谈谈如何运用AI开展混合式教学。

下面以#幼儿园#中班语言课《#问路#》为例，谈谈如何运用AI开展混合式教学。

核心思路：用#即梦#AI制作故事场景和视频动画，用希沃制作教学游戏，用希沃#ai智能体#制作AI拓展应用。

一、用即梦AI制作故事视频

1.课件开场引入，可以用老师或小朋友的真人照片和故事主角卡通人物制作成视频，实现老师或小朋友带着卡通人物进入教室学习，或和卡通人物、古代人物握手等效果。

下图是图片，实际课件中是动画视频。

2.把绘本故事情节制作成视频片段，根据教学环节进度，分成各个短小的故事视频，把原来静态的图片，制作成动态的视频：

如下图所示：鼠先生和鼠小姐在公园里对话。

鼠先生向青蛙问路：

鼠先生向公鸡问路：

鼠先生向狮子问路：

用视频呈现故事场景，结合课件真实还原故事情境，引导幼儿进行语言对话练习。

二、用希沃课堂游戏活动引导幼儿复述故事情节，如下图所示：

1.用希沃课堂游戏活动知识配对制作，将各个角色放到相应的房子前，完成后课件可以自动判断是否放置正确。

2.拖动鼠先生到各个房子前，引导幼儿复述故事对话，学习问路的方法，学习使用礼貌用语。

三、应用希沃AI智能体进行互动问答，拓展语言对话内容和能力，让幼儿直接与AI对话。

这个课件的完整演示请至本人抖音号观看。

来源：新技术传播者