摘要：不少初三家长跟我念叨：“孩子数学总在 100 分徘徊（150 分制），基础题偶尔错，中档题卡一半，压轴题几乎没分，离目标高中还差 20 分，这最后半年咋提啊？” 其实不用慌，初三数学提分有 “捷径”—— 不是熬夜刷难题，而是抓准 “基础不丢分、中档多拿分、难题
#有什么好办法提高初三孩子数学吗#
不少初三家长跟我念叨：“孩子数学总在 100 分徘徊（150 分制），基础题偶尔错，中档题卡一半，压轴题几乎没分，离目标高中还差 20 分，这最后半年咋提啊？” 其实不用慌，初三数学提分有 “捷径”—— 不是熬夜刷难题，而是抓准 “基础不丢分、中档多拿分、难题蹭步骤分” 的节奏。今天就给家长们拆 5 个落地的好办法，跟着做，孩子数学至少能提 15-20 分。
很多家长以为初三要猛攻难题，其实孩子数学差，80% 是初一初二的基础没扎牢 —— 比如有理数计算总错符号、一元一次方程去分母漏乘、全等三角形辅助线不会添。这些 “旧账” 不补，学新内容（比如二次函数、圆）只会更吃力。
每天 10 分钟 “基础急救”：不用搞复杂，就抓两类题：计算类：5 道基础计算（有理数混合运算、整式化简、分式求值），重点盯 “符号” 和 “步骤”。比如孩子算 “-(-3)²” 总写成 9，就让他在草稿纸上标 “先算平方再添负号”，错一次抄 3 遍；概念类：每天记 1 个易混概念，比如 “全等三角形 SSS 和 SAS 的区别”“二次函数顶点坐标公式怎么来的”，用大白话讲给家长听（能讲明白就是真懂了）。周末 1 小时 “旧账清算”：翻孩子初一初二的数学课本，找 “总错的章节”—— 比如初一的一元一次方程、初二的全等三角形，各做 5 道课本例题，例题是最基础的 “模板题”，做熟了就能举一反三。有个家长按这个方法陪孩子练，1 个月后孩子计算错题从每次 5 道降到 1 道，基础题得分率从 70% 提到 90%，总分直接涨了 12 分。
初三数学想上 120 分（150 分制），中档题（占 30 分）必须拿稳。这些题没那么难，都是 “固定题型 + 套路解法”，比如几何的全等证明、函数的应用题、圆的切线判定，练熟 “模板” 就能秒解。
模板步骤：① 找已知条件（标在图上：相等的边画 “=”，角画 “∠”）；② 想全等判定（SSS/SAS/ASA/AAS/HL），比如看到 “中点” 想 “倍长中线”，看到 “角平分线” 想 “向两边作垂线”；③ 写证明过程（“∵已知条件，∴推导结论”，每步标依据，比如 “∵AB=CD（已知），∴∠A=∠C（等边对等角）”）。练法：每天 1 道全等题，重点练 “辅助线添加”，比如 “倍长中线” 题，让孩子在草稿纸上画辅助线，标 “延长 AD 到 E，使 DE=AD”。模板步骤：① 见 “切线” 必连半径（标 “OC⊥CD”）；② 见 “直径” 想圆周角（标 “∠ACB=90°”）；③ 用勾股定理或相似算线段长度。练法：重点练 “切线证明”，让孩子写清 “连半径→证垂直” 两步，比如 “∵CD 是切线，C 是切点，∴OC⊥CD（切线性质）”。孩子练熟这些模板，中档题基本能拿 25 分以上，比盲目刷难题高效多了。
很多家长逼孩子攻压轴题第三问，其实没必要 ——15 分的压轴题，前两问占 10 分，都是基础题，拿稳这 10 分，比死磕第三问（5 分）划算多了。
第一问（3-4 分）：必拿！ 通常考 “求函数解析式”“求圆的半径”，比如二次函数给三个点，步骤就是 “设解析式→代入→解方程”，孩子只要不算错数，就能拿分。家长提醒：让孩子先写 “设 y=ax²+bx+c”，再代入坐标，别跳步。第二问（5-6 分）：稳拿！ 用第一问的结论解题，比如第一问求了抛物线解析式，第二问求 “顶点坐标”“△ABC 面积”，用顶点公式、面积公式直接算。举例：第一问得 y=-x²+2x+3，第二问求顶点，x=-b/(2a)=1，代入得 y=4，顶点 (1,4)，5 分轻松拿。第三问（5 分）：蹭分！ 没思路别空着，写 “设动点坐标”“添辅助线”“写相关公式”，比如 “设 P (x, -x²+2x+3)”“△PAB 面积 = 底 × 高 ÷2”，哪怕只写这两句，也能得 2 分。有个孩子之前压轴题只拿 1 分，用这个方法后，每次能拿 8-10 分，光这道题就多了 7 分。
很多孩子平时会做题，一考试就慌，要么时间不够，要么会做的题算错。家长要帮孩子练 “考试习惯”，比多刷 10 道题有用。
拿到卷子先看：选择前 12 题（基础 + 中档）、填空前 5 题、解答前 6 题（基础 + 中档），这些题占 120 分，花 70 分钟认真做，确保正确率；遇到卡壳的题（比如第 13 道选择），立刻跳过，在题号上画圈，最后有时间再回头看，没时间就蒙一个（别空着）。很多家长想帮孩子，却不小心帮了倒忙，比如逼孩子熬夜刷题、总说 “你怎么又错了”。其实家长做好 “辅助” 就行：
别逼孩子刷 “超纲题”（比如高中的解析几何），中考不考，浪费时间；别总拿 “别人家孩子” 对比，比如 “你看 XX 压轴题都能满分”，只会打击孩子信心；别在孩子做题时 “指手画脚”，比如 “这道题不该这么做”，让孩子自己想，错了再分析。帮孩子整理 “错题本”：不用抄题，让孩子记 “错因 + 关键步骤”，比如 “计算错：(-2)² 写成 - 4，正确是 4”“辅助线错：没连切线半径”，考前翻一遍；每天夸孩子一个 “小进步”：比如 “今天计算只错 1 道，比昨天好”“压轴题第二问做对了，真棒”，孩子有信心，才愿意学。别指望孩子一周涨 20 分，数学提分是 “循序渐进” 的 —— 先补基础（1 个月），再攻中档（1 个月），最后练压轴题和考试技巧（1 个月），3 个月下来，总分涨 20 分完全有可能。
家长要记住：初三不是 “比谁难题做得好”，而是 “比谁基础丢分少”。只要孩子基础题不丢分、中档题多拿分、压轴题蹭点分，中考数学肯定能达目标。平时多陪孩子分析错题，少焦虑，孩子慢慢就会找到感觉，成绩自然往上走！
来源：轩轩课堂