摘要：9月全国科普月期间，安徽医科大学教务处（实验教学中心）组织20余名师生组成科技志愿者团队，积极参与安徽省科技馆科普活动，推动全民科学素质提升和科普服务惠及于民。

9月全国科普月期间，安徽医科大学教务处（实验教学中心）组织20余名师生组成科技志愿者团队，积极参与安徽省科技馆科普活动，推动全民科学素质提升和科普服务惠及于民。

在安徽省科技馆，安徽医科大学教务处（实验教学中心）人体结构与功能医学科普教育基地以“守护生命‘救’在身边”为主题，举办心肺复苏和海姆利克急救实战课堂。活动以多元融合的科普形式系统展开，集现场讲解、实战演练、互动展示及情景模拟于一体。通过高仿真模拟人和专业教具，全面演示心肺复苏（CPR）、自动体外除颤器（AED）使用以及海姆利克急救法等关键急救技术，真实还原心脏骤停与气道异物梗阻的应急处置流程。现场通过急救知识有奖答题环节增强互动趣味，发放宣传册，广泛涵盖中暑、溺水等常见突发事件的科学应对方法。众多家庭积极参与，在亲子共学中掌握生命救护知识。现场气氛活跃，科学知识深入人心。

该校师生以专业的医学知识和高度的服务热情，为公众提供系统讲解和一对一实操指导，充分展现了在推进“有为安医”建设，弘扬科学精神、服务社会等方面的使命担当。团队的专业素养和奉献精神获得现场群众广泛赞誉，成为传播科学知识与人文关怀的重要力量。参与者普遍反馈，通过实战化学习有效掌握了急救技能要点，增强了应对突发事件的信心和能力。许多家长特别提到，活动不仅提升了家庭自救互救水平，也在孩子心中树立了尊重生命、勇于施救的价值观念。

据悉，安徽医科大学人体结构与功能医学科普基地充分发挥“全国科普教育基地”“全国巾帼文明岗”的示范作用，整合高校优质学科资源，推动科普、教育与实践深度融合，成功实现了将专业化医疗知识转化为普惠性社会技能的重要目标，为构建人人懂急救、敢施救的社会环境奠定了坚实基础，探索出一条可复制、可推广的公众急救技能普及路径，是推进国家应急体系建设和社会治理现代化的一项生动实践，为基层科普能力建设和全民健康素养提升提供了宝贵经验。

来源：中国网一点号